En 1959, las Naciones Unidas aprobaron la Declaración de los Derechos del Niño para establecer los derechos fundamentales de todos los niños, como la igualdad, educación y protección contra el abuso. En 1989, la ONU adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño para hacer cumplir estos derechos. Sin embargo, en la Argentina muchos niños todavía no gozan plenamente de estos derechos debido a altos niveles de pobreza que privan a los niños de necesidades básicas como alimentos, vivi

1. DERECHOS DE LOS NIÑOS

2. Corría el Año 1959 y un grupo de personas de diferentes países se reunieron para pensar en todos los Niños del Mundo . Esas personas constituyeron la Asamblea General de las Naciones Unidas. Lo primero que hicieron fue preguntarse: ¿ Qué necesitan los niños ?, ¿Qué es lo que debemos darles ? ¿Qué les está faltando? Luego de un amplio debate acordaron que todas las personas del mundo deben darles lo mejor y por igual a todos los niños . Por Ejemplo: amor, protección, alimentos, educación, oportunidad de jugar y recrearse...... Así nació la Declaración de los Derechos del Niño , que fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 20 de Noviembre de 1959.

3. La Declaración tiene 10 principios básicos .

4. Principio 1º Todos los niños tienen derecho a la IGUALDAD, no importa su raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política, lugar donde haya nacido o quienes sean sus padres. Principio 2º: Tienen el derecho especial de CRECER y DESARROLLARSE FÍSICA y ESPIRITUALMENTE.

5. Principio 3º : Tienen derecho a UN NOMBRE y a UNA NACIONALIDAD. Principio 4º: Tienen derecho a CRECER SANOS desde antes de Nacer, a UNA VIVIENDA, a UNA BUENA ALIMENTACIÓN y ATENCIÓN MEDICA.

6. Principio 5º: Tienen derecho a CUIDADOS y ATENCIÓN ESPECIALES si están incapacitados en cualquier forma Principio 6º: Tienen derecho AL AMOR y a LA COMPRENSIÓN, por parte de los padres y la sociedad.

7. Principio 7º: Tienen derecho a recibir EDUCACIÓN GRATUITA, a JUGAR y a GOZAR DE IGUALDAD de oportunidad para crecer y desarrollarse. Principio 8º: Tienen derecho en SER LOS PRIMEROS EN RECIBIR AYUDA.

8. Principio 9º : Tienen derecho a SER PROTEGIDOS CONTRA LA CRUELDAD, EL ABANDONO y LA EXPLOTACIÓN EN EL TRABAJO. Principio 10º : Todos los niños tiene que ser EDUCADOS EN LA PAZ, LA COMPRENSIÓN y LA FRATERNIDAD entre los pueblos.

9. La Convención sobre los Derechos del Niño fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en noviembre de 1989.(La Convención establece los derechos en 54 artículos y dos Protocolos Facultativos). La Convención de los Derechos del Niño es un conjunto de normas acordadas que deben respetar todos los países que la firmaron y ratificaron. Sus artículos proponen nuevos aportes a los contenidos en la Declaración de los Derechos del Niño de 1959. Y fundamentalmente avanza en el aspecto jurídico, al hacer a los Estados firmantes "jurídicamente" responsables de su cumplimiento.

10. Este reconocimiento, en nuestro país se produjo en 1990 con la sanción de la Ley 23.849 que ratifica la Convención Internacional de los Derechos del Niño y que fue fortalecido en 1994 con su incorporación a la Constitución Nacional, hecho que marco un compromiso fundamental y un primer paso hacia las transformaciones jurídicas, institucionales, sociales y culturales que reclaman para que los niños sean considerados definitivamente como ciudadanos con igualdad de derechos y oportunidades.

11. MUCHOS ENUNCIADOS PERO MUY POCOS HECHOS

12. 4.700.000 Chicos pobres menores de 14 años 1.900.000 chicos indigentes 270.000 Chicos abandonaron la escuela El 50 % de los chicos entre los 6 meses y los 2 años padecen anemia

13. En 2007 murieron más de 9000 bebes Por causas evitables 1.500.000 de chicos menores de 15 años trabajan 450.000 chicos ni trabajan ni estudian Casi todos estos chicos viven en villas o asentamiento donde no hay ni cloacas, ni agua potable.

14. NO , NO ES NADA, NADA. ES SÓLO DOLOR...

15. Es igual la escuela pública a la escuela privada? Es igual la atención en un hospital público a la de un hospital privado? Tienen las mismas oportunidad en conseguir trabajo por primera ves un chico de clase media que un chico pobre? Los asentamientos o barrios donde viven tienen las misma condiciones de higiene que los barrios de la clase media?. Y así podemos seguir demostrando que no todos los chicos tienen los mismos derechos y las mismas oportunidades o mejor dicho hay algunos niños que son más iguales que otros.

16. Comunícate con nosotros: [email_address] Por un mundo mejor U n niño es un Amor que se ha hecho cosa visible