Este documento enumera los deberes y derechos de los estudiantes. Entre los deberes se encuentran asistir a clase puntualmente, cumplir con el horario escolar y justificar las ausencias. Entre los derechos se incluyen recibir una educación que promueva el desarrollo personal, una evaluación justa de su rendimiento, participar en la vida del colegio a través de representantes y manifestar desacuerdo con decisiones escolares.
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Deuxième partie d'une intervention pour la cellule PRAC-TICE à l'ULB. Dominique Lerincks présente les résultats (partiels) d'une étude de cas à l'ULB, à la Bibliothèques des Sciences et Techniques. Première partie disponible : http://slidesha.re/a0s5t4
Normas De OrganizacióN Y Funcionamientomarycoleguay
NOF (normas de organización y funcionamiento) en cuanto a derechos y deberes de los alumnos/as, profesores/as, personal laboral y de servicio...del Colegio Guayonge
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. Deberes del alumnado
1º.-) El estudio es nuestro principal deber y se concreta en las
siguientes obligaciones:
Debemos asistir a clase con puntualidad y participar en las
actividades de la misma.
Debemos cumplir y respetar el horario de las actividades del
colegio.
En el caso de retraso, debemos venir acompañados de
nuestro padre o madre, que rellenará en Secretaría un
impreso con la causa del mismo.
3. nemos derecho a recibir una formación que asegure
al desarrollo de nuestra personalidad.
ra esto:
be existir una jornada de trabajo escolar adecuada a
tra edad.
be existir una planificación equilibrada de las
s, que fomente el desarrollo personal
o, plural, participativo y solidario; así como tiempo
las actividades extraescolares.
nemos derecho a que nuestro rendimiento sea
ado de forma justa y objetiva.
ra esto el Centro debe garantizar:
divulgación de los criterios generales que se van a
ar para la evaluación de nuestros aprendizaje y
tra promoción.
s mecanismos de comunicación fluida entre nuestras
ias y el profesorado.
os procesos de reclamación a las evaluaciones, de
rdo a lo que establece la Administración Educativa.
4. 8º.-) Los alumnos tenemos derecho a
participar en el funcionamiento y en la
vida del colegio, a través de los
nuestros representantes en el Consejo
Escolar.
7º.-) El colegio debe guardar
reservadamente toda la
información que tenga sobre
nosotros. No obstante, comunicará
a las autoridades competentes
aquellas circunstancias que
puedan implicar malos tratos o
indicios de situaciones de riesgo.
9º.-) Podemos participar
voluntariamente en las actividades del
centro y de acuerdo con el Proyecto
educativo del mismo.
5. 14º.-) Todos los alumnos/as tenemos
derecho a recibir la orientación
escolar y profesional para poder
conseguir el máximo desarrollo
personal, social y profesional, según
nuestras capacidades e intereses, con
exclusión de cualquier discriminación.
15º.-) La Administración educativa
tratará de conseguir las ayudas
precisas para compensar las posibles
necesidades familiares, económicas o
sociales del alumnado, mediante
solicitud de becas y servicios de
apoyo. El Centro Educativo mantendrá
relaciones con otros servicios públicos
y comunitarios para atender todas las
necesidades de todo el alumnado y
especialmente de los desfavorecidos
sociocultural y económicam
6. 16º.-) La Administración educativa
debe promover un sistema de ayudas
que permitan a los alumnos con
infortunio familiar la continuidad y
finalización de sus estudios.
17º.-) Los alumnos tenemos derecho a
asociarnos creando asociaciones de
18º.-) Tenemos derecho a reunirnos en
el colegio para realizar actividades
escolares o extraescolares. Para ello la
Dirección del centro nos debe facilitar
el local y el horario adecuados.
19º.-) Todos los cargos directivos están
obligados a poner en conocimiento de
la Comisión de Convivencia cualquier
situación que perjudique el ejercicio
de los derechos que tenemos como
alumnos.
7. 20º-) Los alumnos
tenemos derecho a
manifestar nuestro
desacuerdo ante
decisiones y
acontecimientos
escolares, culturales y
sociales, con los que
discrepemos.