Desarrollo humano
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El desarrollo personal es una experiencia de interacción individual y grupal a través de la cual los sujetos desarrollan habilidades para la comunicación, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones, permitiéndoles conocerse mejor a sí mismos y a los demás. Lograr el desarrollo personal implica adoptar nuevas ideas que generen comportamientos y actitudes transformadoras. El documento recomienda recursos como videos y artículos de Wikipedia sobre desarrollo personal y bienestar.
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Tic ii
Este documento presenta información sobre un curso de Tecnología de la Información II dictado en el año 2012 en el Instituto de Formación Docente Mariano Moreno. El curso fue dictado por la profesora Claudia Lima y contó con 3 alumnos: Elida Villalba, Miguel Ostroski y Johana Pinto.
Reflexion comunidad de práctica momento 3
El documento describe las comunidades de práctica como grupos de profesionales que comparten conocimiento especializado a través de experiencias prácticas compartidas. Estas comunidades se nutren de interacciones sociales que permiten construir conocimiento de forma colaborativa. Para que exista una comunidad de aprendizaje efectiva, se requiere cambios institucionales, herramientas técnicas flexibles, participación horizontal de todos los miembros, y trabajo colaborativo centrado en el aprendizaje del estudiante.
Pres r rodriguez
El documento describe el proceso de toma de decisiones como fundamental para las organizaciones, el cual consiste en elegir la mejor alternativa entre varias opciones para resolver una situación problemática. Explica que aunque las decisiones las toman personas especializadas, existen herramientas como los sistemas de soporte de decisiones que pueden apoyar el proceso. También recomienda dos enlaces sobre racionalidad y toma de decisiones.
Amartya sen
Amartya Sen es un economista y filósofo bengalí galardonado con el Premio Nobel de Economía en 1998. Sus trabajos se centran en temas como las hambrunas, el desarrollo humano, el bienestar económico y los mecanismos subyacentes de la pobreza. Propone que el desarrollo debe entenderse como la expansión de las libertades y capacidades de las personas para llevar vidas valiosas.
Educación y la web 2.0
Este documento discute la educación y la Web 2.0. Define la educación como un proceso de socialización que desarrolla capacidades a través de objetivos como incentivar el pensamiento crítico y la expresión personal. Explica cuatro aprendizajes fundamentales de la educación según Delors: aprender a conocer, hacer, vivir juntos y ser. Define la Web 2.0 como una evolución donde los usuarios participan y contribuyen al contenido en lugar de ser pasivos. Explora el origen del término y características como transformar a los usuarios en
actividad REFLEXIÓN SOCIAL SOBRE LA COMUNICACIÓN
Este documento presenta tres actividades propuestas para un blog sobre reflexión social sobre la comunicación. La primera actividad pide publicar imágenes que representen el concepto de cultura acompañadas de textos breves. La segunda actividad pide imágenes para advertir sobre posibles conflictos con sustento ético. La tercera actividad pide identificar actitudes deseadas y no deseadas a partir de fragmentos de películas o videos, con enlaces de referencia.
Design thinking en los pcdid
Descripción Planteamiento Taller Innovación Social desarrollado en el Congreso INDITEC 2011, 27 Octubre 16-19h.
Ana trabajo en equipo
Este documento trata sobre los beneficios del trabajo en equipo. Explica que el trabajo en equipo implica un conjunto de personas organizadas que cooperan para alcanzar una meta común. Algunas ventajas del trabajo en equipo son que conduce a mejores ideas y decisiones, produce resultados de mayor calidad, y aumenta el compromiso de los miembros. También beneficia a las empresas al mejorar la calidad del trabajo y reducir costos.
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Tema 11 Grupo Sociedad y Creatividad
El documento habla sobre la creatividad en grupo. Explica que los grupos creativos deben estar compuestos por 6-8 personas heterogéneas sin jerarquías. Las sesiones deben durar máximo 3 horas y tener un clima de confianza. La creatividad grupal permite enriquecer ideas a través de la contaminación entre sugerencias individuales. Los obstáculos incluyen prejuicios, autoridad y rigidez que inhiben la innovación.
Glosario creación de conocimiento organizacional
El documento presenta un glosario de términos relacionados con la creación y gestión del conocimiento organizacional. Define conceptos como conocimiento tácito, conocimiento explícito, comunidades de práctica, capital intelectual, capital social, innovación, y la distinción entre conocimiento individual y grupal. Explica que la creación de conocimiento es un proceso dinámico que implica la interacción entre el conocimiento tácito y explícito a través del diálogo y la reflexión.
9 desarrollo personal
El documento trata sobre el desarrollo personal. Explica que este proceso implica el autoconocimiento, autoestima y autodirección para mejorar la calidad de vida de una persona. Describe algunas teorías que sustentan el desarrollo personal como la psicología humanista, existencialismo y teoría de las necesidades de Maslow. También define conceptos clave como autoconcepto, autoestima y adaptación que son importantes para el desarrollo personal. El objetivo final es que las personas conozcan más de sí mismas y de los demás para crecer
Estrategias de Colaboracion
Este documento describe las comunidades de práctica (CoPs), incluyendo sus definiciones, objetivos, beneficios, etapas de desarrollo y ejemplos. Explica que las CoPs son grupos que comparten conocimiento a través de experiencias comunes para mejorar el aprendizaje. El documento también discute el rol crucial que juega un facilitador y la importancia de comprender la cultura organizacional para el éxito de las CoPs.
Técnicas de formación de equipos transdiciplinario
El documento habla sobre los equipos transdisciplinarios. Estos equipos están constituidos por personas de diferentes áreas que trabajan juntas para resolver un problema común. Intercambian conocimientos de distintas disciplinas de una manera complementaria. Su objetivo es desarrollar una comprensión integral del tema abordado evitando enfoques reduccionistas.
creatividad_gerencial
Este documento describe técnicas para desarrollar la creatividad individual y de grupos en las organizaciones. Explica barreras como la baja autoestima y el miedo al error que limitan la creatividad, así como mitos como que solo depende de genios o que no se puede gestionar. También identifica elementos facilitadores como la apertura a nuevas ideas y el trabajo en equipo diverso. El objetivo es promover una cultura organizacional que valore la diferencia y permita a las personas y grupos desplegar su potencial creativo.
Equipos grandes
Este documento describe un programa llamado "Equipos Grandes" que tiene como objetivo crear un equipo de alto rendimiento entre un grupo de profesionales de la enseñanza. El programa utiliza metodologías vivenciales y experienciales para construir un equipo con identidad y normas consensuadas a través de varias fases que incluyen construir confianza y objetivos comunes, protocolizar procesos, gestionar conflictos, y fomentar el desarrollo creativo del equipo.
Comunidades de práctica garcia
Este documento describe las comunidades de práctica y su papel en la creación de conocimientos. Explica que las comunidades de práctica son grupos de personas que comparten intereses y aprenden unos de otros. Estas comunidades facilitan la creación de conocimientos tácitos como el "know-how" y el "know-who" a través de la interacción social. También describen los procesos de conversión del conocimiento entre lo tácito y explícito. Finalmente, señalan que el aprendizaje es un proceso social y que
Módulo i pedagogía
Este documento presenta definiciones de conceptos clave relacionados con la educación y el desarrollo humano. Define educación como un proceso de influencia que causa cambios en la conducta de las personas. Explica que los fines de la educación incluyen el desarrollo integral de las personas y las culturas. También presenta la pirámide de necesidades de Maslow y define el desarrollo humano, sostenible e individual, colectivo y nacional.
Dossier coaching
El documento presenta una introducción al coaching ontológico, definiendo este como un proceso de transformación que cuestiona los modos tradicionales de percibir e interpretar para descubrir nuevas posibilidades de acción. También explora los orígenes y premisas del coaching ontológico, destacando que este no es un coaching experto sino que facilita el aprendizaje del individuo. Finalmente, incluye una entrevista en la que Julio Olalla explica que el coaching ontológico se enfoca en el ser y la conexión entre hacer de man
Dossier de-coaching
El documento presenta una introducción al coaching ontológico, explicando que se trata de un proceso de transformación que cuestiona las formas tradicionales de percibir e interpretar la realidad para descubrir nuevas posibilidades de acción. También incluye una entrevista a Julio Olalla, pionero del coaching ontológico, donde explica que este enfoque se preocupa no solo por la acción efectiva sino también por el "ser" de donde emerge dicha acción, buscando generar un vivir pleno. Por último, resalta el papel fundamental
Equipos grandes
"Equipos grandes" es un plan formativo dirigido a un equipo de profesionales de la enseñanza. El fin es crear un equipo de alto rendimiento que, a su vez, sea un modelo para las personas a las que brindan sus conocimientos.
Lideres._EC.Lopez.ppt
Este documento propone un programa estructurado para formar líderes juveniles en grupos cooperativos. El programa consiste en 7 áreas principales: desarrollo personal, comunicación, fenómenos grupales, trabajo en grupo, organización, formación y cooperativismo y entorno social. Cada área incluye varios subtemas como escucha activa, resolución de conflictos, toma de decisiones y participación comunitaria, con el objetivo de desarrollar las habilidades de liderazgo de los jóvenes.
Propuesta para un crecimiento humano integral
Este documento presenta propuestas para un crecimiento humano integral. Propone que el desarrollo humano debe ir más allá del crecimiento económico y enfocarse en crear un entorno donde las personas puedan desarrollar su máximo potencial a través de oportunidades como una vida saludable, educación, recursos para una vida digna y participación comunitaria. También presenta seis modelos de crecimiento: intelectual, espiritual, profesional, social, laboral y biológico.
Trabajo de sistemas administrativos
El documento habla sobre el trabajo en equipo, definiéndolo como un conjunto de personas que se reúnen para lograr un objetivo común aportando cada uno sus conocimientos y recursos. Explica que el trabajo en equipo genera mayor productividad, responsabilidad, experiencia y cooperación. También menciona los beneficios de trabajar en equipo en las compañías y los videos observados sobre el tema.
Ensayo: Mas Grandes en la Sociedad Web
El documento propone una visión de una "sociedad 2.0" en la que las personas interactúan y colaboran en comunidades virtuales a través de redes sociales e Internet. Sugieren usar estas plataformas para potenciar la educación y desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, compartir conocimiento de manera auténtica y aprovechar la "inteligencia colectiva". El objetivo final es ayudar a los ciudadanos a ser libres, felices y responsables.
Ensayo: Mas Grandes en la Sociedad Web
El documento propone una visión de una "sociedad 2.0" que aproveche las redes sociales e internet para potenciar la educación. Se argumenta que sitios como Twitter, Facebook y Google+ pueden usarse para crear pensadores libres mediante el fomento de preguntas, el compartir información de manera auténtica y el desarrollo de habilidades a través de entornos informales enriquecidos, especialmente para los jóvenes. El propósito final es ayudar a los ciudadanos a crecer de manera libre, feliz y responsable
Cooperativismo para un mundo mejor
El documento describe el cooperativismo como un modelo socioeconómico que promueve la organización de personas para satisfacer sus necesidades de manera conjunta. Se basa en valores de solidaridad y busca el desarrollo integral del ser humano. El cooperativismo está presente en todo el mundo y propone principios más humanos y tolerantes de convivencia.
Dra.marisol sarmiento
Este documento presenta información sobre coaching y su relación con el marketing. Brevemente describe el origen del coaching y cómo ha evolucionado a través de las filosofías de Sócrates, Platón, Aristóteles y las escuelas de pensamiento existencialista, fenomenológica y humanista. También cubre los tipos de coaching, las tendencias del marketing y cómo el coaching puede aplicarse en el contexto del marketing.
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La mochila de emergencia es importante para nuestras actividades
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- 1. Desarrollo Personal Según Brito Challa (1992). “El desarrollo personal es una experiencia de interacción individual y grupal a través de la cual los sujetos que participan en ellos, desarrollan u optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones, permitiéndole conocer un poco mas de si mismo y de sus compañeros de grupo, para crecer y ser mas humano”. Lograr un camino de transformación y excelencia personal y profesional, adoptando nuevas ideas o formas de pensamiento, que permitan generar nuevos comportamientos y actitudes. Recursos recomendados: Video: Motivación (marcianitos). (2010, febrero) (Video) Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=0_raPyspIsc&spfreload=10 Este video demuestra que tienen desarrollo personal los seres vivos que tienen el coraje de soñar y de correr el riesgo de vivir sus sueños. Wikipedia. Desarrollo personal (2016, octubre) Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_personal Wikipedia. Bien ser (2016, junio) Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Bien_ser Desarrollo Personal por Daniela Rodríguez se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Licencia Creative Commons:
- 2. Referencias Bibliográficas Monografías.com. Desarrollo personal ( 2016, julio ) Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos14/desarr-personal/desarr-personal.shtml (Consulta: 2016, octubre 19) Normas APA, (s.f.). Disponible en: http://normasapa.com/como-hacer-referencias-bibliografía-en-normas-apa/ (Consulta: 2016, octubre 19) Motivación (marcianitos). (2010, febrero) (Video) Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=0_raPyspIsc&spfreload=10 (Consulta: 2016, octubre 19) Wikipedia. Desarrollo personal (2016, octubre) Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_personal (Consulta: 2016, octubre 19) Wikipedia. Bien ser (2016, junio) Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Bien_ser (Consulta: 2016, octubre 19)