Este documento presenta un proyecto de aula para enseñar rutinas diarias a estudiantes de francés. El proyecto se llevará a cabo durante tres horas semanales durante un mes y utilizará recursos como una sala de computación, proyector, computadoras y música. Las actividades incluirán dramatizaciones, dibujos, exposiciones y canciones con el objetivo de enseñar vocabulario básico relacionado con rutinas diarias y fomentar valores como el respeto y la puntualidad. Los estudiantes

1. Universidad central del ecuadorfacultad de filosofía, letras y ciencias de la educaciónEscuela de IdiomasResponsables:chamorro shirleyduque carolinaflores valeria4to. Plurilingüe francésfecha: 17 de junio del 2010

2. PROYECTO DE AULA

3. FASE PREVIA

4. 1.1.- RECURSOS FISICOSSala de computaciónProyectorComputadorasPizarraGrabadora

5. 1.2.- RECURSOS HUMANOS

6. 1.3.- NECESIDADEl crear hábitos hará que el individuo sea responsable y autónomo, y a la vez le permitirá vivir de una manera ordenada.

7. FASE DE PLANIFICACIÓN

8. 2.1 TIEMPO 2.2 ACTIVIDADES Se trabajará tres horas semanales los días lunes, miércoles y viernes en un mesDramatizaciónDibujoExposiciónCantos

9. 2.3 TEMA O TÍTULOCOMPARTIENDO MI RUTINA

10. 2.4 FUNDAMENTACIÓNEl proyecto de aula permitirá contribuir de manera significativa para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más efectivo, permitiendo que el estudiante este motivado y a la vez se convierta en un ente activo y participe.

11. 2.5 OBJETIVOS General:Incrementar nuevo vocabulario básico relacionado con rutinas diarias a través de juegos, dramatizaciones y canciones para la aplicación en su vida diaria.Específico:Practicar adverbios de frecuencia mediante preguntas realizadas por el profesor que incentiven al estudiante en el mantenimiento de una vida saludable

12. 2.6 HERAMIENTAS WordExcelPower PointCancionesFlashcards

13. 2.7 QUE VALORES SE REFORZARÁN EN EL PROYECTO RespetoToleranciaConstanciaOrdenAmorPuntualidadGratitudComunicación

14. EJECUCIÓN

15. Dramatizar las actividades diarias de rutinaExponer actividades de rutina de un personaje famosoDibujar todas mis actividades de rutina por la mañanaInterpretar una canción relacionada con mis actividades diarias

16. 3.1 CREATIVIDAD Y UTILIDAD EN LAS DIFERENTES ÁREAS O MATERIAS Reconocen y aplican a ejercicios diarios en la vida cotidianaMatemáticasLenguajeCultura FísicaCiencias Naturales

17. FASE DE EVALUACIÓN

18. 4.1 EVALUAREl estudiante será evaluado mediante ejercicios de observación, los cuales consistirán en describir una actividad de rutina diaria que un compañero suyo la ejecutará.