Destresas
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Este documento menciona varias actividades recreativas como natación, montar a caballo, usar moto acuática, acampar y desarrollar destrezas.
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![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Destrezas](https://image.slidesharecdn.com/destresas-090829130400-phpapp02/85/Destresas-1-320.jpg)
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La comprensión lectora, acercamiento a una destreza básica
Un trabajo de reflexión y propuestas didácticas para analizar la comprensión lectora, una de las destrezas básicas que según el informe PISA en España, es todavía una asignatura pendiente.
Equipo 2 ssd4 resumen del reporte
El documento proporciona instrucciones para crear un reporte de análisis de usabilidad. Se recomienda escribir el reporte con varias personas e incluir iniciales y especificar si es un análisis heurístico o en voz alta. El reporte debe incluir como máximo 10 problemas graves, un resumen ejecutivo de 1-2 páginas con referencias, y videos que muestren problemas. También se recomienda clasificar los problemas por nivel de severidad y costo de solución.
Presentacion equipo 1 19 oct 12
El equipo 1 está buscando posibles rediseños basados en los informes de análisis de usabilidad (UAR) desarrollados previamente. Proponen relacionar los objetivos similares de los usuarios en los UAR para identificar patrones y áreas de mejora. Luego sugieren generar soluciones que ayuden a los usuarios a lograr sus objetivos de manera más directa, tomando en cuenta los objetivos directos de los usuarios. Finalmente, proponen crear prototipos del nuevo diseño y volver a evaluarlos.
Como Escribir Un Resumen Del Reporte
Este documento proporciona instrucciones para escribir un resumen ejecutivo de un informe de evaluación de usabilidad. Se recomienda enfocarse en los problemas de concepto clave y soluciones propuestas, organizados por nivel de severidad. También se sugiere incluir evidencia como videos cortos que ilustren los problemas encontrados.
Habilidades y destrezas motoras Karen Lizeth Sanchez Parra
El documento describe las habilidades motoras básicas y su desarrollo en niños y niñas. Define las habilidades motoras básicas como acciones motoras como caminar, correr, saltar y lanzar que aparecen en la evolución humana y sirven de base para habilidades más avanzadas. Explica que entre los 6 y 12 años se desarrollan habilidades como desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones relacionadas con la coordinación y el equilibrio.
El lenguaje no verbal de las destrezas sociales
Describe la importancia de el manejo del lenguaje no verbal en las interacciones sociales en las aulas escolares. Define que es la destreza social, habla de los mitos comunes en relación a los individuos sociales y recomendaciones para mejorar la integración de los alumnos al contexto social del aula escolar.
Tema 3 control motor
El documento presenta información sobre teorías del control motor. Explica que 1) el control motor implica la regulación del movimiento a través de la transmisión de impulsos nerviosos desde la corteza motora a las unidades motoras, 2) existen varias teorías que intentan explicar la causa y naturaleza del movimiento como la teoría refleja, la teoría jerárquica y la teoría de programación motora, y 3) cada teoría tiene implicancias clínicas diferentes en relación a la evaluación y tratamiento del control motor.
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Clasificación contemporánea de las ciencias
Este documento presenta una clasificación del conocimiento humano y animal. El conocimiento se divide en un reino que incluye dos filums: el conocimiento animal y el conocimiento humano. El conocimiento humano se divide en opinión, empiria y teoría. La teoría se divide en cuatro órdenes científicos: ciencias del conocimiento, ciencias sociales, ciencias de la información y ciencias naturales. Cada orden contiene varias familias y cada familia contiene diversos géneros.
La Escritura: Manual para la edición de textos
Este documento describe las diferentes etapas del proceso de escritura y edición de textos. Incluye cuatro partes principales: 1) el autor como documentalista, 2) el autor como informático y comunicador, 3) el autor como escritor, 4) el programa de autoedición de textos. Este último detalla las cinco fases del proceso editorial: diseño, composición, revisión, producción y circulación. Explica cada etapa con el objetivo de producir un original de alta calidad a través de análisis hermenéutico, sintáct
Como elaborar un ensayo
El ensayo es un género literario que permite al autor explorar un tema con profundidad y flexibilidad. El ensayo presenta una interpretación personal del autor sobre un tema de manera argumentativa. Este género literario puede desarrollar un tema completo o parte de él.
CóMo Elaborar Un Resumen 10 Diapositivas
El documento explica cómo elaborar un resumen conciso. Señala que un resumen debe reducir el texto original a aproximadamente una cuarta parte, expresando las ideas principales en las propias palabras del redactor. Además, ofrece recomendaciones para la realización de resúmenes como leer el texto varias veces para comprenderlo completamente, identificar los elementos más importantes, y expresar lo comprendido de manera breve y directa al punto.
Control motor y movimiento normal
Este documento resume varias teorías sobre el control motor y el movimiento normal. Brevemente describe teorías como la refleja, jerárquica, de maduración, programas motores, dinámica de sistemas, orientada a actividades, del medio ambiente y selección de grupos neuronales. Explica que el movimiento normal es dirigido a un objetivo, económico, adaptado y puede ser voluntario, automático u automatizado. Finalmente, señala que durante la terapia se busca facilitar cambios automáticos del tono postural
El reporte de lectura nuevo
Este documento describe la función y estructura de un reporte de lectura. Explica que un reporte de lectura presenta la información más relevante de un material de lectura y es útil para trabajos de investigación. Detalla los cuatro pasos para elaborar un reporte: 1) lectura atenta del texto, 2) investigación de términos desconocidos, 3) identificación de ideas principales, y 4) redacción de un resumen. Además, especifica que un reporte debe incluir una portada, tema, ideas principales, desarrollo del tema
Aprendizaje motor
El documento trata sobre el aprendizaje motor y la recuperación funcional. Explica las teorías del aprendizaje motor como la teoría del circuito cerrado de Adams, la teoría esquemática de Schmidt, las etapas de Fitts y Posner, y la teoría ecológica de Newell. También discute factores que contribuyen al aprendizaje motor como el feedback y el conocimiento de resultados, así como condiciones de práctica. Finalmente, define conceptos de recuperación funcional y enumera factores que influyen en el proceso
5 El Resumen
Este documento explica cómo hacer un resumen efectivo. Un resumen reduce el texto original a su información más importante y la presenta con las propias palabras del autor. Se debe hacer un resumen después de leer atentamente el texto, hacer anotaciones y crear un esquema conceptual. Un buen resumen captura las ideas principales y el argumento sin copiar textualmente el documento original. Hacer resúmenes regularmente ayuda a simplificar la revisión, mejorar la escritura y prepararse para los exámenes.
Caracteristicas y elementos de un reporte de práctica
Este documento presenta los elementos fundamentales para elaborar un informe de prácticas profesionales. Explica que debe incluir una introducción, descripción del contexto, actividades realizadas, análisis de resultados, conclusiones y una reflexión final. Además, proporciona detalles sobre la estructura, como la identificación del centro, presentación del trabajo, análisis del proceso pedagógico y líneas de acción. En resumen, provee una guía completa para organizar e informar adecuadamente sobre la experiencia práct
El resumen
Los mamíferos han tenido éxito adaptativo y cuidan a sus crías. Tienen un gran desarrollo cerebral y la capacidad de mantener una temperatura corporal constante.
Tipos de la Comprensión Lectora
El documento describe cuatro tipos de comprensión lectora: literal, inferencial, crítica y metacomprensión. La comprensión literal implica obtener el significado directo del texto. La inferencial requiere inferir significados más allá de lo explícito usando conocimientos previos. La crítica implica emitir juicios sobre el texto. La metacomprensión se refiere a la habilidad de monitorear la propia comprensión y aplicar estrategias para mejorarla.
Reporte escrito
Este documento proporciona lineamientos para la entrega de informes escritos. Explica que un informe debe tener un propósito claro como informar, describir o recomendar. También debe enfocarse en un tema específico. Los informes deben seguir una estructura que incluye una introducción, desarrollo del tema y conclusión. Además, ofrece detalles sobre el formato, contenido y elementos requeridos en un informe escrito como fotografías y portada.
Proceso para elaborar un reporte de lectura
Este documento describe el proceso para elaborar un reporte comentado de lectura. El reporte debe incluir los datos del estudiante y la fuente, un resumen del tema principal y la estructura del texto, las ideas principales y secundarias, y una redacción de una cuartilla que responda preguntas sobre el texto sin citas largas. El proceso recomendado incluye una lectura rápida, subrayar lo relevante, anotar palabras clave, y responder a las preguntas antes de entregar el reporte revisado.
TIPOS DE REPORTE
El documento describe diferentes tipos de reportes que los estudiantes deben preparar durante un proyecto de diseño. Explica que los reportes de avance son importantes para mostrar el progreso hacia las metas y conclusiones del proyecto, y que la calidad profesional de estos reportes afectará si el proyecto continúa o no. También discute preguntas que los autores de reportes deben hacerse para asegurar que el reporte comunica la información de manera efectiva y apropiada para la audiencia.
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