El documento describe cuatro tipos de comprensión lectora: literal, inferencial, crítica y metacomprensión. La comprensión literal implica obtener el significado directo del texto. La inferencial requiere inferir significados más allá de lo explícito usando conocimientos previos. La crítica implica emitir juicios sobre el texto. La metacomprensión se refiere a la habilidad de monitorear la propia comprensión y aplicar estrategias para mejorarla.
Esta presentación en power point, da a conocer la especificación de la comprensión lectora, al igual que da ejemplos de actividades para realizar con los estudiantes
ra de manera explícita y directa ; de identificar frases y palabras que operan como claves temáticas. En este nivel, todavía no nos preguntamos por qué el texto dice lo que dice ni cuáles son, por ejemplo, sus intenciones ideológicas y pragmáticas. Sin embargo, no es conveniente subestimar este nivel literal básico como un nivel de extrema superficialidad y mínimos alcances. El mismo Umberto Eco llama la atención sobre la importancia de la interpretación de carácter literal, pues la considera como un presupuesto indispensable para poder acceder al universo de las inferencias y de las conjeturas textuales.
Esta presentación en power point, da a conocer la especificación de la comprensión lectora, al igual que da ejemplos de actividades para realizar con los estudiantes
ra de manera explícita y directa ; de identificar frases y palabras que operan como claves temáticas. En este nivel, todavía no nos preguntamos por qué el texto dice lo que dice ni cuáles son, por ejemplo, sus intenciones ideológicas y pragmáticas. Sin embargo, no es conveniente subestimar este nivel literal básico como un nivel de extrema superficialidad y mínimos alcances. El mismo Umberto Eco llama la atención sobre la importancia de la interpretación de carácter literal, pues la considera como un presupuesto indispensable para poder acceder al universo de las inferencias y de las conjeturas textuales.
“Procesos de lectura e interpretación de textos”Alam Andrade
MATERIA: ESPAÑOL PRIMER GRADO
INSTITUTO: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 3
TEMA:“Procesos de lectura e interpretación de textos”
NOMBRE DEL PROFESOR: ALAM DE JESUS VERGARA ANDRADE
“Procesos de lectura e interpretación de textos”Alam Andrade
MATERIA: ESPAÑOL PRIMER GRADO
INSTITUTO: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 3
TEMA:“Procesos de lectura e interpretación de textos”
NOMBRE DEL PROFESOR: ALAM DE JESUS VERGARA ANDRADE
Tipos de comprensión lectora yiyi recopilado y recuperado por lilianayiyigolnatis
El tema de la comprensión de la lectura y los tipos que existen, asi como algunas estrategias de manejo, son temas de interés para cualquier maestro. Es por esto que he decidido unir estas dos presentaciones. Espero que les sirva
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. TIPOS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA LITERAL, INFERENCIAL, CRÍTICA Y METACOMPRENSIÓN Psic. Carmen Magali Meléndez Jara. Especialista en Problemas de Aprendizaje.
2. TIPOS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA TIPOS DE COMPRENSIÓN LECTORA CRITICA LITERAL INFERENCIAL METACOMPRENSIÓN LECTORA
