Dia positivas portillo leonor
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El documento presenta una introducción a los cinco reinos biológicos: Moneras, Protistas, Hongos, Vegetal y Animal. Cada reino se describe brevemente, incluyendo ejemplos como las algas y protozoos para Protistas, mohos y levaduras para Hongos, plantas briofitas y traqueofitas para Vegetal, y vertebrados e invertebrados para Animal. El documento parece ser una presentación sobre la clasificación biológica de los seres vivos.
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Inf rh 72_2011
A Petrobras entregou sua última proposta para o Acordo Coletivo de Trabalho (ACT) de 2011. A proposta inclui um reajuste salarial de 10,71% e gratificação de até R$ 6.000,00. Ela também traz avanços no plano de saúde AMS e em outros benefícios sociais. A proposta busca atender aos pleitos dos empregados resultantes das negociações entre a empresa e os sindicatos. A Petrobras aguarda agora a aprovação da proposta pelos empregados.
La interculturalidad educativa 2
El documento discute las propuestas, alcances y limitaciones del marco jurídico de la educación intercultural. Explica que la educación intercultural busca lograr la convivencia entre culturas indígenas y otras culturas más desarrolladas, pero que este proceso es difícil debido a las diferencias lingüísticas, costumbres y valores entre las culturas. También destaca la importancia de que los gobiernos adopten políticas educativas que promuevan el diálogo intercultural y respeten la diversidad cultural.
Acertijo nº 5 el recogedor
El acertijo describe una situación en la que la basura está fuera de un recogedor, y con solo mover dos cerillas, la basura queda dentro del recogedor.
certificaciones e inmigración
El documento habla sobre la necesidad de reconocer las competencias profesionales de los inmigrantes para facilitar su integración. Discuten las leyes y programas de formación profesional en España, así como los desafíos que enfrentan los inmigrantes para acceder a estos programas y obtener certificados debido a barreras como el idioma, la edad o el estatus migratorio. También mencionan la importancia de proporcionar una educación inclusiva y oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para promover la inclus
Q3
The student asked peers in their sixth form to provide feedback on a music video they created for class. The peers they asked represented the target audience of 16-18 year olds. They received both positive and negative feedback. The positive feedback praised specific shots and how they portrayed the narrative. The negative feedback pointed out issues like shots being too long or shaky. This feedback will help the student edit the video to better appeal to their target audience, such as using different angles and more shots to avoid lengthy ones. The overall feedback was useful for understanding what the target audience did and did not enjoy about the music video.
Piratas
El documento habla sobre un proyecto de escritura cooperativa en educación infantil sobre piratas. Uno de los objetivos era que los estudiantes fueran capaces de organizar y clasificar la información que iban descubriendo. A medida que investigaban sobre piratas, decidieron convertirse en piratas y necesitaban saber cómo era un barco, por lo que investigaron sus partes e hicieron una maqueta de un barco en el aula.
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Programas de Especializacion IPEDEG_2014
Este documento describe varios programas de especialización en derecho y gestión pública que se ofrecen de manera virtual. Los programas buscan proporcionar conocimientos especializados a estudiantes y profesionales interesados a través de materiales de estudio, tutorías virtuales y evaluaciones periódicas. Los participantes recibirán un certificado al completar con éxito el programa asignado de 120 a 240 horas, dependiendo si es un curso o diplomado.
Sandra villacis proyecto de vida
En 3 oraciones:
El documento presenta el proyecto de vida de Sandra Villacis, incluyendo un análisis DOFA personal, logros y conflictos en diferentes áreas de su vida, metas a corto, mediano y largo plazo, y una entrevista imaginaria sobre su situación en 10 años donde espera tener éxito profesional y personal.
Linea de tiempo
El documento describe varios géneros y subculturas musicales y sus orígenes, incluyendo el punk que emergió en los años 1970 caracterizado por su actitud independiente y música simple, el emo que se originó en los 80 con letras más personales, y el metalero asociado con el heavy metal de finales de los 60 y principios de los 80. También describe el movimiento rastafari basado en la figura de Haile Selassie I de Etiopía y la subcultura gótica originada en el Reino Unido entre finales de los 70 y mediados de los 80
Las capacidades del individuo
Este documento resume los factores de aprendizaje en la psicología de la educación, incluyendo las capacidades innatas e influenciadas por la experiencia del individuo como la inteligencia, atención, memoria, percepción, razonamiento y conducta social. También describe teorías de la inteligencia de autores como Spearman, Thurstone, Guilford, Gardner y Sternberg, así como procesos de atención y memoria y estrategias para mejorar la memoria.
Señales de circulación
Este documento presenta un plano de una ciudad con varios edificios y señales de tráfico. Se le pide al estudiante que coloree el plano, dibuje el itinerario que seguirá un autobús para llegar a la escuela, y marque con una cruz por dónde pasará el autobús. El objetivo es identificar las principales señales de circulación y los edificios más importantes de la ciudad y trazar itinerarios sobre una maqueta.
Analisis Faktor
Analisis faktor digunakan untuk mengurangi jumlah variabel asli menjadi sejumlah faktor yang lebih sedikit namun masih dapat menjelaskan keragaman data. Analisis ini mengekstrak variabel laten dari indikator dan mengurangi variabel menjadi yang baru dengan jumlah lebih sedikit.
Actividades para los hemisferios
El resumen describe dos actividades, una presencial y otra en línea, para una clase sobre álgebra relacional. La actividad presencial involucra exposiciones visuales y auditivas del tema por parte del docente, así como actividades kinestésicas como escribir y hacer collages por parte de los estudiantes. La actividad en línea implica que los estudiantes vean un video y participen en foros, compartiendo sus mapas mentales y respuestas a otros estudiantes, así como subiendo collages de sus emociones.
Dav tankerekker
This document summarizes an excerpt from a conversation about a web-based game installation that tracked companies exporting spatial products. The game appeared as a slot machine representing the global competition over space-making. It portrayed an idea generator where participants both imported and exported ideas in an open communication format. The conversation discussed how the game platform enabled new ways for groups to meet and exchange perspectives through chance encounters and dimensions of thought.
Alyiber martinez actividad_1_2_mapac
El documento habla sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. La gerencia de proyectos consiste en organizar y administrar los recursos necesarios para completar un proyecto dentro del alcance, tiempo y costo planeados desde el inicio. Un proyecto tiene características como una duración determinada, resultados únicos y una estructura organizada. La planificación estratégica es crucial y se requiere evaluación periódica respaldada por la organización. Los métodos PERT y CPM presentados en los años 1950 son la base met
Investigación-acción
Este documento describe el modelo de investigación-acción de Elliot-Stenhouse, el cual propone que los profesores deben investigar activamente las situaciones problemáticas en el aula a través de la reflexión, indagación y experimentación para comprender mejor la realidad y decidir cambios en su práctica docente. La investigación-acción implica planificar, actuar, observar y re-planificar de forma continua para mejorar el currículum y generar el mejor aprendizaje posible para los estudiantes.
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