La ficha de diagnóstico describe la ubicación y características de seguridad vial de la Institución Educativa "5221" Pedro Planas Silva. Se encuentra a 5 cuadras de la carretera en una zona poco transitada sin vías asfaltadas ni señales de tránsito. Presenta factores de riesgo como comercios en las veredas y contaminación acústica por vehículos. Se requiere coordinar con la comunidad acciones para mejorar la educación en seguridad vial.

1. “AÑO DEL CENTENARIO DEL DESCUBRIMIENTO DE MACHU PICCHU PARA EL
MUNDO”
PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITACIÓN DE
EDUCACIÓN EN SEGURIDAD VIAL
FICHA DE DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:”5221” PEDRO PLANAS SILVA
NIVEL: PRIMARIA –SECUNDARIA
TELÉFONO/ FAX: 7641041
UGEL: VENTANILLA: PACHACUTEC
NOMBRE DEL DIRECTOR: JOSE RUBEN RIOS DIAZ
PROFESORA CAPACITADA:
ROSSANA ISABEL PÉREZ MAYURÍ.

2. PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITACIÓN DE EDUCACIÓN EN SEGURIDAD VIAL
FICHA DE DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Institución Educativa: PEDRO PLANAS SILVA “5121” Nivel: PRIMARIA – SECUNDARIA Teléfono/: 7641041
UGEL: VENTANILLA Dirección: JR EL TUCAN MZ “E” LOTE 2 –KEIKO SOFIA Nombre del Director: JOSE RUBEN RIOS DIAZ
Correo electrónico:
S ACCIÓN A
CONTEXTO FACTORES INDICADORES NO DESCRIPCIÓN
I REALIZAR
X La I.E se encuentra a 5 cuadras de
E la carretera, 05 minutos de Puente
Accesible a la ciudad (distrito)
X Piedra, por ello no es accesible a
T la ciudad.
E Se conecta a puentes, troncales X
R o redes viales
N De mayor tránsito en avenida o X No contamos con tránsito
O Zona de carretera (punto negro según cercano.
ubicación MTC)
Con vías asfaltadas X Solo al frontis de la I.E
Las vías tienen rompe muelles X
(resaltos) Nos encontramos
Poseen señales de tránsito X en zona poco
transitada.
Existe una ciclovía cerca o al X
frente de la IE
Cercanía a grifos, distribuidores X A 6 cuadras en el paradero más
de gas, etc. cercano.
Se encuentra un paradero en la X El paradero se encuentra a tres
esquina del Colegio. cuadras de la I.E

3. Colindantes a vías férreas,
laderas o elementos inestables X
de caída súbita
Protección y facilidad al peatón Contamos con el apoyo de
(líneas peatonales, PNP, Policías X madres de familia que hacen la
Municipales) labor de Policías Municipales.
Ocupan una parte de la pista, ya Conversar con ellas
Existen comercios y/o venta
X que algunas madres necesitan pedirles que
ambulatoria en las veredas
para vivir. despejen las pistas.
La zona es muy poco transitada En la pista media que
esta a 3 cuadras ocurren
Frecuencia de accidentes de X por los carros. accidentes donde el
tránsito en la zona carro cae de las pistas a
las casas, desperfectos
del carro.
Coordinación con instituciones de Se coordinara con
la comunidad para acciones en X las I.E cercanas al
Educación en Seguridad Vial colegio.
La Región mantiene un grupo de
Desperdicios a los alrededores
X señoras que siempre realizan la
de las veredas y vías.
limpieza en todas las zonas.
Acústica, auditiva o sonora
(ruido de carros, claxon, X
altoparlantes, megáfonos,
Tipo de
bocinas)
contaminación
Del aire (gases tóxicos, humo de
tubos de escape, monóxido de X
carbono, emisiones de vehículos
viejos)
Visual, óptica (luces altas y/o
avisos luminosos) X
Ambientes adecuados de Todas nuestras aulas son de
I
material noble X material noble.
N Aulas
Con señales para un tránsito X
T
seguro