El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) en los roles de los docentes universitarios. Señala que las TIC's han obligado a los docentes a capacitarse continuamente, innovar en sus métodos de enseñanza para estar a la vanguardia, utilizar las TIC's como herramientas pedagógicas, orientar y motivar a los estudiantes, realizar investigaciones y llevar a cabo evaluaciones.