Un sistema de gestión de contenidos (CMS) permite crear y administrar contenidos para páginas web de manera independiente del diseño. Esto significa que el contenido y el diseño pueden modificarse por separado sin tener que volver a dar formato al contenido. Un CMS típicamente tiene editores que cargan contenido y administradores que aprueban el contenido para su publicación.

1. CMS Redirigido desde Cms Un Sistema de gestión de contenidos (Content Management System en inglés, abreviado CMS es un programa que permite crear una estructura desoporte(framework para la creación y administración de contenidos, principalmente en páginas web, por parte de los participantes. Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido y el diseño Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio sin tener que darle formato al contenido de nuevo, además de permitir la fácil y controlada publicación en el sitio a varios editores. Un ejemplo clásico es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior (directorio que permite que estos contenidos sean visibles a todo el público (los aprueba).-

2. http:// www.unsam.edu.ar /profesores/ gabrielavillar /Plataformas%20virtuales%20Gabriela%20Villar. doc La Administración Docente le permite realizar la inscripción de alumnos, gestión de alumnos, elaborar listas de alumnos y puede dar privilegios de acceso. En tanto en la gestión, desarrollo y evaluación del curso el Docente puede realizar el seguimiento y progreso de los alumnos, generar informes y estadísticas, publicar novedades en el Calendario. Finalmente puede Gestionar y editar pruebas de evaluación y autoevaluación. La interacción con los contenidos de aprendizaje permite que se diseñen cursos (no los materiales), elaboren glosarios y proporcionar links en Internet. La Administración Docente le permite realizar la inscripción de alumnos, gestión de alumnos, elaborar listas de alumnos y puede dar privilegios de acceso. En tanto en la gestión, desarrollo y evaluación del curso el Docente puede generar informes y estadísticas, publicar novedades en el Calendario. Finalmente puede Gestionar y editar pruebas de evaluación y autoevaluación. La interacción con los contenidos de aprendizaje se ve acotada a la posibilidad de diseñar cursos (no los materiales) y proporcionar links en Internet. La Administración Docente le permite realizar la gestión de alumnos y elaborar listas de alumnos. En tanto en la gestión, desarrollo y evaluación del curso el Profesor puede realizar el seguimiento de los progresos de los alumnos, generar informes y estadísticas, publicar novedades en el Calendario. Finalmente puede Gestionar y editar pruebas de evaluación y autoevaluación. La interacción con los contenidos de aprendizaje se ve facilitada por la posibilidad de diseñar cursos, crear materiales, elaborar un listado de preguntas frecuentes, mapas de navegación y glosario de la asignatura La administración docente SI SI SI GRATUIDAD La Plataforma está disponible en 40 lenguas La Plataforma está disponible en más de 30 lenguas, se accede a información y demo en inglés, francés y español. 16 idiomas idiomas Las herramientas comunicativas que dispone son en forma asíncrónica correo electrónico, foros, aula virtual y grupos de discusión, en tanto en forma sincrónica solo dispone de chat. Las herramientas de información compartida que ofrece son ficheros adjuntos, repositorio de archivos y recientemente Wiki. Para el trabajo colaborativo dispone de un espacio para trabajos en grupos. Las herramientas comunicativas que dispone son en forma asíncrónica correo electrónico, foros, aula virtual y grupos de discusión, en tanto en forma sincrónica solo dispone de chat. Luego de ATutor, Caroline y e-ducativa son las plataformas que más herramientas de información compartida ofrecen. Caroline tiene disponible ficheros adjuntos, Wiki y acceso a lista de usuarios. Para el trabajo colaborativo dispone de un espacio para trabajos en grupos. Las herramientas comunicativas que dispone son en forma asíncrónica correo electrónico, foros y grupos de discusión, en tanto en forma sincrónica solo dispone de chat. A Tutor es la plataforma que más herramientas de información compartida ofrece, tanto al manejo de los ficheros (adjuntos, transferencia y repositorio), búsqueda de información en la plataforma, como en recursos novedosos incorporados en ella: Blogs, Wiki, Album de fotos, Cmap. Para el trabajo colaborativo dispone de un espacio para trabajos en grupos. Herramientas comunicativas Se puede acceder a un Demo en español, muy completo con instrucciones en español. El Administrador otorga los permisos al Profesor (que pueden ser iguales o diferentes a los que posee en Administrador). Se puede acceder al Demo como Administrador del curso, y a partir de allí crear un curso como prueba o crear un curso y utilizarlo alojado en la web de Caroline. Se puede acceder al Demo como Instructor o como Administrador, en nuestro caso solo pudimos hacerlo como Instructor. La Plataforma está disponible en más de 16 idiomas, pero el demo solo está en Ingles. Demo administrador es un proyecto inspirado en la pedagogía del constructivismo social y su uso congrega a miles de usuarios. En España son cientos las instituciones que lo utilizan. es una de las plataformas más usadas en el mundo, pues muchas universidades la utilizan por valorar su ambiente de aprendizaje colaborativo que permite a los alumnos e instituciones educativas crear y administrar cursos en la web. El desarrollo de la plataforma está pensado especialmente para facilitar el acceso a gente con discapacidades, por lo que han puesto énfasis en la accesibilidad. USO EB EL MUNDO, ACCESIBILIDAD. MODDLE CAROLINE A TUTOR VARIABLES