Presentación: Entornos virtuales de Enseñanza Aprendizaje Experiencias: Red CLED /CAFDEmTICL, realizada en el Chamilo User Day Latinoamérica, sede Mérida-Venezuela, por el Prof. Raymond Marquina.
Movimiento educativo abierto y Recursos Educativos AbiertosEly Merino
El movimiento educativo abierto son actividades educativas en la modalidad de acceso abierto que permiten prácticas formativas que van desde el uso de REA disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas. Para ejemplificar este movimiento se presenta el caso de una institución educativa en su devenir por el movimiento educativo abierto
Con la aparicion de Internet surge lo que se conoce como e-learning. Enseñanza y aprendizaje que utiliza herramientas y medios electrónicos como internet, intranet, producciones multimedia, imagenes, hiperenlaces, etc., Con la finalidad de eliminar las barreras espaciales y temporales existentes en otros tipos de enseñanza.
Movimiento educativo abierto y Recursos Educativos AbiertosEly Merino
El movimiento educativo abierto son actividades educativas en la modalidad de acceso abierto que permiten prácticas formativas que van desde el uso de REA disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas. Para ejemplificar este movimiento se presenta el caso de una institución educativa en su devenir por el movimiento educativo abierto
Con la aparicion de Internet surge lo que se conoce como e-learning. Enseñanza y aprendizaje que utiliza herramientas y medios electrónicos como internet, intranet, producciones multimedia, imagenes, hiperenlaces, etc., Con la finalidad de eliminar las barreras espaciales y temporales existentes en otros tipos de enseñanza.
En el siguiente trabajo abordaremos el concepto de plataforma educativa virtual, como medio que contribuye en la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, que en la actualidad son indispensables para disminuir la brecha digital y el acceso a la información como bien universal.
Los Entornos Virtuales de Aprendizaje, son espacios restringidos, concebidos y diseñados para que las personas que acceden a él, desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos.
Ventajas y desventajas de las redes sociales en la educacion Maria Cuenca
Las redes sociales (facebook y twitter) como un instrumento en el aprendizaje de los niños en la educacion, teniendo en consideracion sus ventajas, y desventajas o problemas que pueden tener el uso de estas sin una supervicion.
En esta presentación sobre los Medios de Comunicación en la Educación a Distancia les damos una breve introducción de la forma en la cual los mismos influyen en este nueva metodología educativa.
En el siguiente trabajo abordaremos el concepto de plataforma educativa virtual, como medio que contribuye en la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, que en la actualidad son indispensables para disminuir la brecha digital y el acceso a la información como bien universal.
Los Entornos Virtuales de Aprendizaje, son espacios restringidos, concebidos y diseñados para que las personas que acceden a él, desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos.
Ventajas y desventajas de las redes sociales en la educacion Maria Cuenca
Las redes sociales (facebook y twitter) como un instrumento en el aprendizaje de los niños en la educacion, teniendo en consideracion sus ventajas, y desventajas o problemas que pueden tener el uso de estas sin una supervicion.
En esta presentación sobre los Medios de Comunicación en la Educación a Distancia les damos una breve introducción de la forma en la cual los mismos influyen en este nueva metodología educativa.
This presentation addresses managing risk within a department or company by leveraging Federal Government security standards as found in Communication Security Establishment Canada publication Information Technology Security Guidance (ITSG-33). Specifically, this session discusses ITSG-33 at a high level and industry risk management principles and GC approaches to risk management; including Integrated Risk Management as promoted by GC. The session discusses security in the various phases found throughout the system and system development lifecycles.
Digital Asset Management System Saves Time, Improves Media Re-Use, and Reduces Risk
“One-touch, one-click downloads.
Quick keyword search. Contact Sheet. Simple navigation.
Sets and Collections. All over the internet.”
“Arte geroscri” ; Es una empresa que está inspirada en el arte ya que las pinturas forman parte de la vida cultural del ser humano; no sólo son obras de arte sino que también se consideran un medio de expresión natural, es que el arte en sí mismo es una forma de comunicarse y de transmitir pensamientos, emociones e ideas, Las pinturas al óleo son, sin lugar a dudas, uno de los ejemplares más hermosos e inspiradores que el mundo del arte plástico posee; las mismas pueden ser vistas en museos de pinturas o en museos que sólo se dediquen a exponer pinturas al óleo.
Check out these 21 different gallery wall ideas, ranging from a bathroom gallery wall to a gallery wall of framed mirrors!
Hands down my favorite of wall decor ideas!
Who doesn't love gallery walls? They can look intimidating to create but they are well worth it. I don't see an end point to the gallery wall craze. Picture frames in the form of gallery walls are the way to go for wall decor, well worth the time investment. There are just so many things you can put in a picture frame; paintings, prints, photographs, mirrors, chalkboards, and the list is limitless if you use your creativity!
Webwinkelvakdagen 2011: Presentatie van Plutosport over de ontwikkelingen in 2010 op het gebied van e-commerce en e-marketing en inzicht in de plannen voor 2011.
Díaz (2009) define a una plataforma educativa virtual, como un entorno informático en el que encontramos herramientas agrupadas y optimizadas para fines docentes.
Cuya función es permitir la creación y gestión de cursos completos para internet sin que sea necesario tener conocimiento en programación.
Es el conjunto de aplicaciones informáticas sincrónicas y asincrónicas, facilitan la gestión, desarrollo y distribución de cursos a través de internet, cuenta con herramientas de distribución de contenidos, comunicación y colaboración, de seguimiento y evaluación, administración y asignación de permisos para ofrecer los cursos a distancia.
Una plataforma virtual es el conjunto de aplicaciones informáticas sincrónicas y asincrónicas, facilitan la gestión, desarrollo y distribución de cursos a través de internet, cuenta con herramientas de distribución de contenidos, comunicación y colaboración, de seguimiento y evaluación, administración y asignación de permisos para ofrecer los cursos a distancia.
Una plataforma es el conjunto de aplicaciones informáticas sincrónicas y asincrónicas, facilitan la gestión, desarrollo y distribución de cursos a través de internet, cuenta con herramientas de distribución de contenidos, comunicación y colaboración, de seguimiento y evaluación, administración y asignación de permisos para ofrecer los cursos a distancia.
Una plataforma es el conjunto de aplicaciones informáticas sincrónicas y asincrónicas, facilitan la gestión, desarrollo y distribución de cursos a través de internet, cuenta con herramientas de distribución de contenidos, comunicación y colaboración, de seguimiento y evaluación, administración y asignación de permisos para ofrecer los cursos a distancia.
MicroTalleres CLED 2014
Actividades del Congreso de Conocimiento Libre y Educación - CLED 2014
Del 21 al 28 de noviembre 2014
Participa actividades completamente libres y gratuitas
La importancia de las tecnologías libres como herramientas docente en el proc...Linda Martinez
La creciente evolución en las estrategias y nuevos modelos de enseñanza van altamente asociados al uso de herramientas tecnológicas haciendo que la dinámica del proceso de aprendizaje sean dependientes de ellas; en las mayorías de los casos pueden ser pocos accesibles por los costos de las licencias, el derecho de autor y el forzado desplazamiento del conocimiento y la cultura libre, por otros intereses de las corporaciones.
En esta presentación se busca dejar un mensaje reflexivo sobre la importancia que tiene actualmente el uso e implementación de tecnologías libres en la educación; invitando a los participantes a experimentar nuevas alternativas de recursos y herramientas educativas completamente libres.
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...Linda Martinez
Presentación para el EXPOTIC 2013
Jornada de Gerencia en Gobierno Electrónico, Telecomunicaciones y Tecnología Educativa.
26 y 27 de Junio 2013
Caracas- Venezuela
http://internetcaracas.com
Chamilo Plataforma de Colaboración E-learningLinda Martinez
La Comunidad de Chamilo Venezuela estará brindando una actividad colaborativa dando a conocer la Plataforma Chamilo a los docentes de la Unidad Eductiva León Tolstoi de Cuautitlan Izcalli, México.
Portal Web: http://www.leontolstoi.edu.mx
Micro-Curso 7: Chamilo: open source e-learning and collaboration softwareLinda Martinez
El micro curso tiene como finalidad dar a conocer la importancia del uso de herramientas libres como apoyo en la educación a distancia, la Plataforma Chamilo es un recurso de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje electrónico ya que facilita la inclusión e investigación colectiva de profesionales, docentes, estudiantes y expertos que desean compartir sus conocimientos y experiencia.
Durante la actividad se realizará una demostración de intregración de Chamilo y la plataforma de video conferencia Big Marker, LiveMinutes y Blackboard donde se podrá ver el Micro-Curso en vivo e interactuar con los recursos disponibles.
Micro-Curso 6: ¿Cómo organizar eventos en línea? Una experiencia del TIED 2012 Linda Martinez
Facilitador: Rafael Martínez
Institución: AVED (Venezuela)
Los eventos en línea son una estrategia de interacción en la web. Hoy en día las instituciones apuestan por el uso de más y mejores recursos tecnológicos para potenciar sus prácticas, haciendo que sea cada vez más frecuente la virtualización de ciertos procesos tradicionalmente presenciales. Diseñar un evento en línea lleva consigo el apoyo de muchas personas, no es posible hablar de individualidades detrás de estas experiencias. El producto colectivo de los eventos en línea están marcando nuevas pautas de interacción en invitados y participantes que se encuentran ubicados dentro y fuera de los países miembros. Ahora, con este Micro-Curso, pretendemos responder la pregunta (que caracteriza el título dle mismo): ¿Cómo hacer un evento en línea? utilizando como base el diseño del Encuentro de TEcnología Instruccional y Educación a Distancia así como el Encuentro Virtual Educa Venezuela 2012.
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educ...Linda Martinez
La presentación tiene como finalidad dar a conocer la importancia del uso de herramientas libres comoapoyo en la educación a distancia, que permitan la inclusión e investigación colectiva de profesionales de cualquier área de conocimiento, docentes de cualquier nivel académico, estudiantes y expertos que deseen compartir sus saberes, como ejemplo práctico el uso de la Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educativos
Edición de Textos Científicos de Alta Calidad LaTeXLinda Martinez
LaTeX es un sistema de composición de textos, orientado especialmente a la creación de libros, documentos científicos y técnicos que contengan fórmulas matemáticas.
LaTeX está formado por un gran conjunto de macros de TeX, escrito por Leslie Lamport en 1984, con la intención de facilitar el uso del lenguaje de composición tipográfica, LaTeX, creado por Donald Knuth. Es muy utilizado para la composición de artículos académicos, tesis y libros técnicos, dado que la calidad tipográfica de los documentos realizados con LaTeX es comparable a la de una editorial científica de primera línea. LaTeX es software libre bajo licencia LPPL.
Creación de Imágenes Originales a través del Uso de Pinceles en GIMP
EVEA Entornos virtuales de Enseñanza Aprendizaje
1. Entornos virtuales de
Enseñanza Aprendizaje
Experiencias:
red CLED /CAFDEmTICL
Raymond Marquina
http://blogs.ula.ve/raymond
@raymarq
raymond@ula.ve
2.
3. Es un conjunto de facilidades
informáticas y telemáticas para la
comunicación y el intercambio de
información en el que se desarrollan
procesos de enseñanza/aprendizaje.
Gisbert, Adell, Rallo y Bellver (1998)
4. Se definen como un proceso o
actividad de enseñanza-aprendizaje
que se desarrolla fuera de un espacio
físico, temporal y a través de Internet
con diversidad de medios y recursos
para apoyar la enseñanza
Vidal, Llanusa, Diego y Vialart (2007)
5. Son espacios en donde se crean las
condiciones para que el individuo se
apropie de nuevos conocimientos, de
nuevas experiencias, de nuevos elementos
que le generen procesos de análisis,
reflexión y apropiación. Llamémosle
virtuales en el sentido que no se llevan a
cabo en un lugar físico y que el elemento
distancia no está presente.
Méndez, Rivas y Del Toro (2007)
6. Elementos comunes en los
conceptos anteriores
Temporalidad
Uso de un espacio que no
existe físicamente
Uso intensivo de las TIC
7. Independiente
del tiempo
Uso de diversas
herramientas y
recursos
Uso de las TIC
No existen
limitaciones
geográficas
Proceso de EA
planificado
9. Facilidades de un EVEA
Publicar y compartir contenidos multimedia
Comunicación Sincrónica y Asincrónica
Diseño y aplicación de evaluaciones
Seguimiento de las actividades realizadas
Trabajo colaborativo
12. Presencial Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje
Aula de clase Sitio web, blog, wiki, aula virtual en un sistema de gestión de
aprendizaje
Conferencia Conferencia vía web mediante el uso de clientes de mensajería
como GTalk, Skype, MSN o plataformas como Open Meeting
Fotocopias Material publicado en la web o enviado como adjunto en
correo electrónico
Ayudas audiovisuales Imágenes, animación, sonido y video publicado en diferentes
servicios de libre acceso en la web
Lecturas adicionales Vínculos a contenidos en la web con información relevante
Investigar en un biblioteca Investigar en la web
Trabajos escritos Trabajos publicados o enviados por correo electrónico
Debate con todo el grupo Grupos de discusión, foros electrónicos de discusión, listas de
correo-e
Trabajo en grupo Herramientas de trabajo colaborativo en línea (Wiki,
documentos de edición colectiva)
Tutorías Comunicación entre estudiantes y docente mediante chat,
correo electrónico, mensajería instantánea
Evaluación Se realiza utilizando una amplia variedad de métodos en línea
15. Acceso a cualquier hora desde cualquier sitio
con conexión a Internet
Es independiente del Sistema Operativo.
Solo es necesario un navegador web
Puede accederse desde dispositivos
móviles (Tablets, smartphones)
Se pueden subir y almacenar archivos
dentro del sistema
Bondades del uso de un SGA
(LMS)
Posee editor de textos en formato
enriquecido
16. Entorno cerrado con acceso restringido
(uso de login y password)
Fácil uso para estudiantes y docentes
El tutor no debe preocuparse por el
diseño de la interfaz grafica
Bondades del uso de un SGA
(LMS)
Amplio conjunto de herramientas para la
publicación en línea de los contenidos
Cuenta con diversos mecanismos de
comunicación y seguimiento
17. Buena conexión a Internet
Navegador Web
(Mozilla, Chrome, Opera)
URL del SGA
Nombre de Usuario y Contraseña
¿Qué necesito para usar un
SGA?
18. Revisar o descargar contenidos publicados
por el tutor en cualquier momento / lugar
Interactuar con compañeros y el tutor
mediante foros-e, chats, mensajería interna
Desarrollar trabajo colaborativo:
Wikis
Revisar el registro académico en el aula
virtual y el feedback del profesor
Usando un SGA como
estudiante
19. Realizar el seguimiento de cada estudiante con
las herramientas del SGA
Añadir / modificar en cualquier momento/lugar, los
contenidos y actividades mediante las facilidades del SGA
Interactuar con los estudiantes mediante
los foros, chats, mensajería interna
Generar el feedback de cada actividad y publicar la
calificación obtenida en el registro de evaluaciones en línea
Usando el SGA como Tutor
(profesor)
Respaldar el curso, duplicarlo,
almacenarlo, restaurarlo.
20. Repositorio de contenidos
• apoyo a las clases/cursos
• recursos complementarios
(profundización, repaso)
• prerrequisitos
En lo presencial
Usos de un SGA
Medio para la interacción
y comunicación (foros,
chats, mensajería interna)
Gestor de contenidos del
curso (materiales educativos
propios y de terceros)
Modalidad Mixta
Soporte, medio o plataforma
para la gestión del proceso de
enseñanza aprendizaje
Totalmente a distancia
24. Colectivo de estudiantes, docentes de todos
los niveles educativos, expertos,
especialistas, investigadores y entusiastas
de toda Latinoamérica que utilizar las las
bondades de la Web para debatir y
socializar conocimientos y/experiencias en
el uso educativo de las tecnologías de
información con la finalidad de impulsar,
mejorar y/o fortalecer los procesos de
enseñanza – aprendizaje en nuestros
países.
25.
26.
27. • Cursos en línea con acceso abierto
• Materiales de congresos anteriores
• Espacios de socialización y construcción
del conocimiento
28.
29.
30. Dirigido a docentes de todas las IEU de
Venezuela
Mas de 700 participantes iniciaron el curso
Cada sección cuenta con un dinamizador y
un gestor
Se utiliza un SGA para la gestión del
aprendizaje
El SGA se integro con un sistema de
ePortafolios
32. Proyecto de Normativa de educación a distancia
Incremento de matricula en las IEU
Necesidad de masificar el acceso a las IEU
Creación de nuevos estudios de cuarto nivel
Necesidad de actualización y profesionalización
constante y frecuente
Uso de Software Libre en Venezuela