Claroline es un software libre y gratuito para la creación de cursos en línea. Se define como un groupware asíncrono y colaborativo escrito en PHP que permite publicar documentos, administrar foros y listas de enlaces, crear grupos de estudiantes, confeccionar ejercicios, y estructurar agendas y anuncios. La plataforma cuenta con más de 175 mil líneas de código y su diseño y desarrollo es llevado a cabo por un equipo de desarrolladores.

1. UNIVERSIDAD DE
INTEGRACION DE LAS
AMERICAS
SEMESTRE: 1RO
CARRERA: COMERCIO INTERNACIONAL
MATERIA: INTRODUCCION A LAS TICS
CLAROLINE

2. INTRODUCCION:
Las actividades que seguidamente
describimos le servirán para adquirir
competencias que le permitirán lograr
suficiente autonomía para diseñar su cátedra en
la plataforma electrónica CLAROLINE, y mejorar
su calidad cada periodo académico en que
publique.

3. DEFINICION:
Claroline es un groupware asíncrono y colaborativo.
Proyecto de software libre que se distribuye con licencia
GNU/GPL. Está escrito en el lenguaje de programación
PHP, utiliza MySQL como SGBD. Sigue las
especificaciones de SCORM e IMS. Está disponible para
plataformas (Linux) y navegadores libres (Mozilla,
Netscape), y plataformas (Unix, Mac OS X y Windows) y
navegadores propietarios (Internet Explorer).

4. CONTENIDO
 Definición
 Características
 Radiografía
 Estructura Organizativa
 Diseño de la Pág.. CLAROLINE

5. Radiografía
 Los datos y cifras que se muestran en la tabla siguiente permiten analizar
un poco más el estado de Claroline. La versión 1.8.2 de Claroline cuenta
con más de 175 mil líneas de código fuente según identifica SLOCCount:
una cifra que según el modelo COCOMO requeriría un esfuerzo para
producir un software de este tamaño de 46 personas/año. En cuanto al
tiempo que tardaría una empresa en tener un software como Claroline,
SLOCCount estima un periodo superior a 2 años. Con estos datos se
calcula que el número de desarrolladores que pueden trabajar en paralelo,
es aproximadamente 20.
 Considerando el salario medio de un programador en los Estados Unidos
(56.286 $/año), y un porcentaje de 2,40 correspondiente a los gastos
extras, el coste total del proyecto es aproximadamente $6.121.387
 Estado actual de Claroline Página Web http://www.claroline.net/ Inicio
del proyecto 1999 Líneas de código fuente175.007Esfuerzo estimado de
desarrollo (persona-año)45,33Estimación de tiempo (años)2,28Estimación
del nº de desarrolladores en paralelo19,87Estimación de
coste$6.121.387Otro aspecto a tener en cuenta son los diversos lenguajes
de programación utilizados en el desarrollo del proyecto. Según el análisis
realizado con SLOCCount, el único lenguaje utilizado es PHP.

6. Estructura organizativa
El equipo de la UCL/IPM está constituido por:
 Christophe Gesché, alias Moosh
 Fréderic Minne, alias ZeFredz
 Hugues Peeters, inactivo
 Thomas Depraetere, inactivo. También creador de Dokeos.
 Y los becarios Emmanuel Mathot, Sebastien Piraux, Renaud Fallier, Benoit
y Yannick.
 El equipo del CERDECAM
 Philippe Dekimpe, alias Phil
 Mathieu Laurent, alias Mla
 Sebastien Piraux, alias seb_pir
 Aurélien Vanhamme, alias Aur, inactivo
 Guillaume Lederer, alias Guim, inactivo
 Nicolas Leblanc, alias Nico, inactivo
 Y los becarios Gregory y Amand Tihon, alias alrj.
 Para promover el uso de Claroline, y fomentar la relación entre sus
colaboradores, se vislumbra la intención de celebrar conferencias anuales
para usuarios. La primera se celebró el 22 y 23 de
mayo de 2006 en Louvain-la-Neuve (Bélg). El 15 de diciembre de 2006 se
anunció que la próxima conferencia será celebrada en la Universidad
Vigo (Esp), los días 23 a 25 de mayo de 2007.

7. CARACTERISTICAS
Publicar documentos en cualquier formato:
Word, Pdf, HTML, vídeo, etc.
Administrar foros de discusión tanto públicos
como privados.
Administrar listas de enlaces.
Crear grupos de estudiantes. • Confeccionar
ejercicios. • Estructurar una agenda con tareas y
plazos. • Hacer anuncios, vía correo electrónico
por ejemplo. • Gestionar los envíos de los
estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc. •
Crear y guardar chats. http://www.claroline.net/

8. DISEÑO DE LA PAGINA
CLAROLINE

9. Fuentes de Consulta
 Wikipedia google.com
http://es.wikipedia.org/wiki/Claroline Recuperado el 27 de junio del 2012
 Google imágenes
 http://www.google.com.py/ Recuperado el 27 de junio del 2012
 Elaborado por Nery Gabriel Ayala
@nerykcho

10. CONCLUSION
 La plataforma Claroline 1.8.9, es una herramienta tecnológica muy útil
que según las características previamente expuestas según Sato venas
reúne todos los requisitos mínimos necesarios para ser utilizada
efectivamente como plataforma educativa, Su manejo es bastante
sencillo, por lo que cualquier docente con los conocimientos básicos de
manejo de herramientas Web puede utilizarla tranquilamente, sin
necesidad de tener que consultar permanentemente a un especialista del
área informática. A pesar de carecer de ciertas herramientas que pudiesen
ser más atractivas dentro de una plataforma, estas pueden ser
completadas a través del uso de herramientas externas. Claroline cuenta
con las funciones básicas requeridas para una plataforma educativa, y su
manejo es tan sencillo que se vende fácilmente gracias a la comodidad
que brinda. Es una herramienta muy util para el desempeñp pedagogico.