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Que es el bullying 
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, mato naje escolar o, incluso, por su 
término inglés Bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre 
escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de 
violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros 
escolares. 
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la 
víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros. 
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la 
intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más 
fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, 
así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una 
serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el 
acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y 
solitario en su vida
Violación de los derechos 
Defensores de los derechos humanos están de acuerdo en que tras sesenta años después de su 
publicación, la Declaración Universal de los Derechos Humanos es todavía más un sueño que una 
realidad. Existen violaciones de estos derechos en todas partes del mundo. Por ejemplo, en el Informe 
Mundial de 2009 de Amnistía Internacional y de otras fuentes muestra que a los individuos: 
Se les tortura o se abusa de ellos en 81 países por lo menos 
Enfrentan juicios injustos en por lo menos 54 países 
Se les restringen sus libertades de expresión en por lo menos 77 países 
No sólo eso, sino que a mujeres y niños en particular se les margina de numerosas maneras, la 
prensa no es libre en muchos países y se calla a los disidentes, con demasiada frecuencia en forma 
permanente. Aunque se han logrado algunas ganancias en las últimas seis décadas, las violaciones 
de los derechos humanos siguen azotando a nuestro mundo actual. 
Para ayudar a informarte de la verdadera situación a través del mundo, esta sección proporciona 
ejemplos de violaciones de seis Artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
Bienestar familiar 
Creado en 1968, da respuesta a problemáticas tales como la deficiencia nutricional, la desintegración e 
inestabilidad de la familia, la pérdida de valores y la niñez abandonada. 
El ICBF está presente en cada una de las capitales de país, a través de sus regionales. Adicionalmente, 
cuenta con 200 centros zonales, los cuales son puntos de servicio para atender a la población de todos 
los municipios del país. 
Actualmente cerca de 10 millones de colombianos se benefician con sus servicios. 
De esta forma, a niños y niñas, jóvenes, adultos y familias de poblaciones urbana, rural, indígena, 
afrocolombiana, raizal y rom, es posible brindarles una atención más cercana y participativa.
Maltrato infantil 
La definición de «maltrato» debe, además, tomar en cuenta, al menos, tres criterios: en primer lugar, la 
consideración de una acción u omisión como «maltrato» depende, en muchos casos, de la edad del 
niño; en segundo lugar, la situación psico-fisiológica del menor puede condicionar las consecuencias 
de la acción u omisión ejercidas sobre él, lo que puede conllevar una relativización de su consideración 
como maltrato; y, en tercer lugar, hay que tener también en cuenta que no necesariamente todos los 
actos de maltrato tienen por qué dejar secuelas inmediatas y visibles en el menor; esto es 
especialmente relevante por cuanto las consecuencias importantes de los casos de maltrato infantil no 
suelen ser las físicas, sino las que afectan al desarrollo del menor a medio y largo plazo. 
El abuso infantil ha sido un conflicto que ha persistido desde los pueblos y civilizaciones de la 
antigüedad donde utilizaban a los niños para realizar sacrificios y rituales. Sin embargo, según este 
texto, no hace tanto tiempo que la sociedad obtuvo control sobre el abuso en los menores de edad. 
En los Estados Unidos se creó una organización la cual, se dedicó ayudar a niños desamparados y la 
misma fue conocida como “Chile Befare Movimiento”(Movimiento Bienestar de la Infancia ganar el 
caso.
Abuso sexual 
Se define como "...contactos e interacciones entre un niño y un adulto o animales cuando el o animal 
adulto (el agresor) usa al niño para estimularse sexualmente él mismo, al niño o a otra persona. El 
abuso sexual puede ser también cometido por una persona menor de 18 años cuando ésta es 
significativamente mayor que el niño (víctima) o cuando el agresor está en posición de poder o control 
sobre otro. El abuso sexual es cualquier forma de contacto físico con o sin acceso carnal, con contacto 
y sin contacto físico, realizado sin violencia o intimidación y sin consentimiento. El rechazo parental 
puede provocar baja autoestima y se asocia con problemas de conducta tales como bajo rendimiento 
escolar, agresión física y abuso de drogas. A su vez, se lo ha vinculado con actividad sexual precoz y 
embarazo en la adolescencia, en lo que se denomina sustitución de amor por sexo. 
La definición de abuso sexual a menores puede realizarse desde dos ópticas: la jurídica y la 
psicológica, que no siempre coinciden, por cuanto la valoración jurídica de esas conductas sexuales 
está condicionada por el criterio objetivable del grado de contacto físico entre los órganos sexuales de 
agresor y víctima, algo que no necesariamente correlaciona con la variación en el grado de trauma 
psicológico.

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  • 1. Que es el bullying El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, mato naje escolar o, incluso, por su término inglés Bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros. Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida
  • 2. Violación de los derechos Defensores de los derechos humanos están de acuerdo en que tras sesenta años después de su publicación, la Declaración Universal de los Derechos Humanos es todavía más un sueño que una realidad. Existen violaciones de estos derechos en todas partes del mundo. Por ejemplo, en el Informe Mundial de 2009 de Amnistía Internacional y de otras fuentes muestra que a los individuos: Se les tortura o se abusa de ellos en 81 países por lo menos Enfrentan juicios injustos en por lo menos 54 países Se les restringen sus libertades de expresión en por lo menos 77 países No sólo eso, sino que a mujeres y niños en particular se les margina de numerosas maneras, la prensa no es libre en muchos países y se calla a los disidentes, con demasiada frecuencia en forma permanente. Aunque se han logrado algunas ganancias en las últimas seis décadas, las violaciones de los derechos humanos siguen azotando a nuestro mundo actual. Para ayudar a informarte de la verdadera situación a través del mundo, esta sección proporciona ejemplos de violaciones de seis Artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
  • 3. Bienestar familiar Creado en 1968, da respuesta a problemáticas tales como la deficiencia nutricional, la desintegración e inestabilidad de la familia, la pérdida de valores y la niñez abandonada. El ICBF está presente en cada una de las capitales de país, a través de sus regionales. Adicionalmente, cuenta con 200 centros zonales, los cuales son puntos de servicio para atender a la población de todos los municipios del país. Actualmente cerca de 10 millones de colombianos se benefician con sus servicios. De esta forma, a niños y niñas, jóvenes, adultos y familias de poblaciones urbana, rural, indígena, afrocolombiana, raizal y rom, es posible brindarles una atención más cercana y participativa.
  • 4. Maltrato infantil La definición de «maltrato» debe, además, tomar en cuenta, al menos, tres criterios: en primer lugar, la consideración de una acción u omisión como «maltrato» depende, en muchos casos, de la edad del niño; en segundo lugar, la situación psico-fisiológica del menor puede condicionar las consecuencias de la acción u omisión ejercidas sobre él, lo que puede conllevar una relativización de su consideración como maltrato; y, en tercer lugar, hay que tener también en cuenta que no necesariamente todos los actos de maltrato tienen por qué dejar secuelas inmediatas y visibles en el menor; esto es especialmente relevante por cuanto las consecuencias importantes de los casos de maltrato infantil no suelen ser las físicas, sino las que afectan al desarrollo del menor a medio y largo plazo. El abuso infantil ha sido un conflicto que ha persistido desde los pueblos y civilizaciones de la antigüedad donde utilizaban a los niños para realizar sacrificios y rituales. Sin embargo, según este texto, no hace tanto tiempo que la sociedad obtuvo control sobre el abuso en los menores de edad. En los Estados Unidos se creó una organización la cual, se dedicó ayudar a niños desamparados y la misma fue conocida como “Chile Befare Movimiento”(Movimiento Bienestar de la Infancia ganar el caso.
  • 5. Abuso sexual Se define como "...contactos e interacciones entre un niño y un adulto o animales cuando el o animal adulto (el agresor) usa al niño para estimularse sexualmente él mismo, al niño o a otra persona. El abuso sexual puede ser también cometido por una persona menor de 18 años cuando ésta es significativamente mayor que el niño (víctima) o cuando el agresor está en posición de poder o control sobre otro. El abuso sexual es cualquier forma de contacto físico con o sin acceso carnal, con contacto y sin contacto físico, realizado sin violencia o intimidación y sin consentimiento. El rechazo parental puede provocar baja autoestima y se asocia con problemas de conducta tales como bajo rendimiento escolar, agresión física y abuso de drogas. A su vez, se lo ha vinculado con actividad sexual precoz y embarazo en la adolescencia, en lo que se denomina sustitución de amor por sexo. La definición de abuso sexual a menores puede realizarse desde dos ópticas: la jurídica y la psicológica, que no siempre coinciden, por cuanto la valoración jurídica de esas conductas sexuales está condicionada por el criterio objetivable del grado de contacto físico entre los órganos sexuales de agresor y víctima, algo que no necesariamente correlaciona con la variación en el grado de trauma psicológico.