Diapositivas de comunicación
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El documento describe los elementos fundamentales de la comunicación: el emisor que envía el mensaje, el receptor que lo recibe, el código o lenguaje utilizado, y el canal por el que se transmite. Explica que se jugará al teléfono malogrado para analizar estos elementos y luego se identificarán en textos provistos.
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Factores de la comunicación
Los factores de la comunicación incluyen el emisor (quien envía el mensaje), el receptor (quien recibe el mensaje), el mensaje (la información transmitida), el código (el idioma usado), el contexto (el momento y lugar de la comunicación) y el canal (el medio a través del cual se transmite el mensaje).
Actividad de aprendizaje_1_el_fenomeno_comunicativo_1
Este documento define los elementos clave de la comunicación: la fuente o mensaje, el emisor, el canal o medio de difusión, y el receptor. Explica que la fuente es el origen de la información, el emisor transmite el mensaje, el canal es el método de envío, y el receptor recibe y procesa el mensaje. También incluye un diagrama que muestra el proceso de comunicación entre estos elementos.
Muñoz nava edgar oe2 actividad 1
Este documento describe los elementos clave de la comunicación, incluyendo el mensaje, emisor, canal, receptor, código y contexto. Explica que el mensaje es la información que se envía, el emisor es quien envía el mensaje, el canal es cómo se transmite, el receptor es quien lo recibe, el código son las reglas del sistema de comunicación y el contexto son los factores circundantes. También incluye un diagrama del proceso de comunicación.
Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
El documento describe los elementos clave del fenómeno comunicativo, incluyendo el emisor, mensaje, canal o medio, receptor y retroalimentación. El emisor envía un mensaje a través de un canal al receptor, y la retroalimentación es la respuesta del receptor de vuelta al emisor. Se proveen ejemplos de cada elemento como una persona enviando un correo electrónico.
La comunicación
El documento define los elementos básicos de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, código y canal. El emisor transmite el mensaje, el receptor lo recibe e interpreta, el código es el idioma que comparten, y el canal es la vía por la que viaja el mensaje, como el habla, la escritura o medios modernos como el teléfono o la televisión.
Radio Nerea
La radio es un medio de comunicación auditivo que surgió de los avances en electricidad y fue inventado por Marconi. Ofrece programación informativa como noticieros y deportes, o de entretenimiento como concursos y música a través de emisoras generalistas o especializadas. Usa códigos como la voz, música y silencio para transmitir su contenido de manera clara y con publicidad limitada debido a su enfoque en lo auditivo.
2. t.s.c 26 al 30 de noviembre
Este documento define los elementos clave del proceso de comunicación, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, canal, código, contexto y ruido. También describe los objetivos de aprendizaje relacionados con comprender la intencionalidad comunicativa y especificar cómo los diferentes elementos intervienen en situaciones de comunicación.
2. t.s.c 27 de nov 01 de diciembre
Este documento define los elementos clave del proceso de comunicación, incluyendo el emisor, mensaje, canal, receptor, contexto y ruido. Explica que el objetivo es que los estudiantes elaboren sus propias definiciones de los conceptos de comunicación e información y especifiquen la intención comunicativa en diferentes situaciones.
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Proyecto de Vida, sesión # 3
Este documento presenta 7 claves para lograr la felicidad: 1) escuchar tu cuerpo, 2) tener una alta autoestima, 3) desintoxicar tu vida de emociones y hábitos tóxicos, 4) renunciar a tener siempre la razón, 5) vivir en el presente, 6) observar que el mundo está dentro de ti, y 7) vivir para tu ser verdadero. También señala que la memoria y la imaginación generan sufrimiento al cargar heridas del pasado y angustias sobre el futuro, y que la felicidad
Teoria conocimiento
Este documento discute la importancia de enseñar la lecto-escritura. Explica que la lectura y escritura son habilidades fundamentales que ayudan al desarrollo del pensamiento, la comunicación y el aprendizaje a lo largo de la vida. También destaca que estas habilidades se aprenden de manera integrada, no aisladamente, a través de un proceso constructivo personal en interacción con otros.
Seminario 4
El documento describe tres ejercicios realizados en un seminario. En el primer ejercicio, los datos se introdujeron en SPSS y se guardaron en el disco duro. En el segundo ejercicio, los datos se exportaron de SPSS a Excel. En el tercer ejercicio, los datos se importaron de nuevo a SPSS utilizando el archivo de Excel creado anteriormente.
quesera el buen sabor
Esta empresa comercializa una gran variedad de quesos como el Burgos, Mozzarella, Quark, quesos cremosos y de cabra. Busca suministrar quesos de alta calidad de manera eficiente y asegurar la competitividad de sus productos elaborando quesos con excelente calidad e higiene. También ofrece canales innovadores de comunicación con clientes y consumidores para motivarlos y mejorar constantemente.
Métricas y reglas para servicios en la nube
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben proteger su información personal y estar atentos a posibles amenazas cibernéticas. También enfatiza la necesidad de que las empresas mejoren la protección de datos de los clientes.
Marketing y ventas
Marketing y ventas son componentes importantes para la supervivencia de un negocio. El marketing implica estudiar el mercado para comprender a los clientes y satisfacer sus necesidades con los productos, mientras que las ventas se enfocan en vender los productos existentes a los clientes. Un buen plan de marketing puede ayudar a definir cómo atraer nuevos clientes y mantener a los actuales mediante el seguimiento de resultados.
5ine-Enhancing business with pioneering thoughts.
The document contains 10 repeated entries of the date "3/3/2014" and the URL "http://www.5ine.in". It appears to be a log of visits to this website on a single date, as each line contains the same date and URL address.
La Comunicación Interna en las compañías cotizadas vista por sus trabajadores
La Comunicación Interna en las compañías cotizadas vista por sus trabajadoresEstudio de Comunicación
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre la comunicación interna en empresas cotizadas en España desde la perspectiva de sus trabajadores. Algunas de las conclusiones principales son: la mayoría de los trabajadores sienten que sus empresas se comunican con ellos para informarles sobre la marcha de la compañía; los trabajadores desean conocer más sobre cómo va la empresa y la visión de los directivos sobre el futuro; la mayoría cree que puede expresar libremente su opinión dentro de la empresa.Slalom en silla
El slalom en silla de ruedas es un deporte para personas con lesión cerebral que consiste en superar circuitos en silla de ruedas lo más rápido posible. Las categorías se dividen por grado de movilidad. Las pruebas incluyen circuitos cronometrados con obstáculos, eliminación individual y por equipos. Se permite el uso de sillas eléctricas en la División 1. La única categoría mixta es la División 1.
Técnicas para entender el producto a desarrollar
El documento proporciona técnicas para mejorar el desarrollo de productos cuando no está claro qué se está desarrollando. Las técnicas incluyen enfocarse en el producto, priorizar funcionalidades, conocer cada funcionalidad en detalle y realizar un descubrimiento continuo del producto a través de entregas frecuentes y retroalimentación del cliente. Se ilustra cómo aplicar estas técnicas a través de preguntas concretas para un ejemplo de una aplicación para comercializar cómics.
universidad cesar vallejo
El documento proporciona un resumen histórico de la Universidad César Vallejo. Fundada en 1991 en Trujillo por el Ingeniero César Acuña con 58 estudiantes iniciales, ahora tiene más de 100,000 estudiantes a nivel nacional distribuidos en 7 sedes. A través del esfuerzo de sus trabajadores y estudiantes talentosos, la universidad se ha consolidado como una de las mejores del Perú gracias a sus metodologías innovadoras y la calidad de sus graduados.
Diana
Las videoconferencias permiten a las personas verse, oírse e intercambiar documentos a pesar de la distancia. Algunas herramientas populares para videoconferencias son Hangouts de Google, Skype, Livestream, Zoho Meetings, WizIQ y Vyew, las cuales ofrecen comunicación en línea gratuita o de bajo costo a través de cámaras web y computadoras.
Concepto
El documento define conceptos clave relacionados con algoritmos, programación y lenguajes de programación. Explica que un algoritmo es un conjunto de instrucciones ordenadas para resolver un problema de manera no ambigua, mientras que un diagrama o pseudocódigo representan algoritmos de forma gráfica o simbólica. También define conceptos como programa, datos, variables, bucles y estructuras de control que permiten automatizar tareas y modificar el flujo de ejecución. Finalmente, distingue entre lenguajes naturales y de programación para comunicar ideas e instruir a
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El documento describe un proyecto para reparar y mejorar los equipos de cómputo e infraestructura de red en la Biblioteca Pública de Comfenalco Niquia en Bello. El proyecto busca diagnosticar los equipos, realizar mantenimiento preventivo, instalar software, y diseñar e implementar una red cableada o inalámbrica para mejorar la conectividad. Los objetivos incluyen inventariar los equipos, diagnosticar su estado, ejecutar mantenimiento físico, e instalar aplicaciones y sistemas operativos según las neces
Ensayo pink tomate
Este documento describe cómo el acceso desigual a la información y la comunicación ha dividido a la sociedad en grupos de info-ricos e info-pobres, y también en tecnofóbicos y tecnofílicos. Explica que los info-ricos tienen fácil acceso a la información, mientras que los info-pobres no, debido a falta de recursos. Los tecnofóbicos rechazan la tecnología, mientras que los tecnofílicos creen que la tecnología soluciona todos los problemas.
Lanube 3
Tres chistes malos cortos sobre un chiste tan malo que golpeaba a otros chistes, un hombre tan negativo que se desmayó y dijo "no" al despertar, y un hombre tan creído que pensaba que era una campana.
Plagio en trabajos aacademicos
Este documento presenta un tutorial sobre el plagio en los trabajos académicos. Explica que el plagio es copiar obras ajenas y presentarlas como propias, lo cual viola los derechos de autor. Detalla formas comunes de plagio estrategias para evitarlo, como usar citas y referencias bibliográficas adecuadas. Recuerda a los estudiantes que el plagio es un delito penal y que deben ser responsables por la veracidad y calidad de su trabajo.
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Elementosdelacomunicacion
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Claude Shannon desarrolló el modelo matemático de la comunicación, considerando la información como un valor cuantificable. El modelo incluye un emisor, canal, receptor y ruido. Shannon buscó establecer una ecuación para medir el valor informativo de los mensajes y mejorar la velocidad, capacidad y codificación de la comunicación.
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La comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un canal. Los elementos clave de la comunicación son el emisor, que crea y envía el mensaje; el receptor, que recibe e interpreta el mensaje; el canal por el cual viaja el mensaje; y el código compartido que el emisor y receptor usan para crear y comprender el mensaje. Para que la comunicación sea efectiva, tanto el emisor como el receptor deben estar conscientes del contexto o situación que rodea el intercambio.
elementos del proceso de la comunicaaciòn
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Concep. 2 2
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U1 la comunicacion
Este documento explica los elementos básicos de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, código y canal. Presenta ejemplos de diferentes situaciones de comunicación y actividades para identificar los elementos en cada caso.
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Idear Un Esquema Moderno De ComunicacióN
Este documento presenta los pasos del método científico que siguieron tres estudiantes para investigar y mejorar el esquema básico de comunicación. Propusieron una hipótesis de que el esquema básico es deficiente en algunas situaciones y luego revisaron fuentes sobre comunicación. Concluyeron que su hipótesis era válida y modificaron el esquema para crear una versión mejorada.
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Diapositivas de comunicación
- 1. * TEMA: ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
- 2. ELEMENTOS DELA COMUNICACIÓN EMISOR RECEPTOR CANAL CODIGO MENSAJE MOTIVACIÓN: Jugamos al teléfono malogrado RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS: • Comentamos acerca dela dinámica • Responden a las interrogantes: • ¿Quién dio la noticia? • ¿Cómo se transmitió la noticia? • ¿Quiénes participaron en la noticia? • ¿Que tema creen que vamos a trabajar hoy?
- 3. * CONSTRUCCION DEL NUEVO SABER: -Mediante lluvia de ideas construimos los nuevos conocimientos. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Emisor: el que comunica un mensaje. Receptor: el que recibe e interpreta el mensaje del emisor. Mensaje: la comunicación transmitida del emisor al receptor. Código: lenguaje utilizado por el emisor para construir el mensaje y por el receptor para entenderlo (la lengua española, el código de circulación, etc.). Canal: medio por el que se transmite el mensaje (aire, teléfono, televisión, etc.). * APLICACIÓN -Resuelve las interrogantes del cuadernillo de comunicación del MEP (pag.15-16) -Dispuestos en grupos se les entregará un textos en el que reconocerán los elementos de la comunicación
- 4. v F V F V F V F