RED

1. CURSO : INTRODUCCION A LAS TIC
TEMA : RED
DOCENTE : MARCO PORRO CHULLI
CARRERA PROFESIONAL: ENFERMERIA
INTEGRANTES :
 MEGO ARTEAGA ERLINDA
2018
“ANO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

2. RED
un conjunto de equipos informáticos y software conectados
entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben
impulsos eléctricos.

3. COMO TRABAJA UNA RED
Por dos diferentes categorías: capa física y capa lógica.
Capa física: incluye todos los elementos de los que hace uso un equipo
dentro de una red, ejemplos, tarjetas de red, cables, antenas.

4. OBJETIVOS.
Hacer todos los programas datos y
equipos que estén disponibles para
cualquier red.
Proporcionar una fiabilidad al contar
con fuentes alternativas de suministro.
Ahorro económico

5. CARACTERÍSTICAS:
 Las redes de computadoras nos permiten
interactuar entre dos o más dispositivos entre si
atreves de un medio físico que se conoce como
clave.
 Compartición de archivos: Es la razón principal para
tener una red. Para que se cumpla de un directorio
compartido.
 Compartición de impresoras: con esto reducimos un
número de impresoras en la organización.

6. BENEFICIOS.
 Compartir archivos y recursos informáticos
 Compartir internet
 Comunicación de todo tipo entre computadoras
 Es muy barato crear una red de computadoras en un mismo
edificio, especialmente con el uso de wifi.
 Posibilidad de compartir recursos de hardware como
impresoras y discos duros.
 Intercambio de archivos entre computadoras
 Otro tipo de intercambio de información entre computadas.

7. COMPONENTES DE UNA RED.
 Software: Es e sistema operativo de una red sirve
permite la interconexión de ordenadores para poder
acceder a los servicios y recursos.
 Hardware: Para lograr el enlace entre las
computadoras y el medio de comunicación, es
necesario la intervención de una tarjeta de red.
 Dispositivos del usuario final:

8. RESUMEN DE RED
La finalidad principal es la creación de una red de
computadoras en compartir recursos de
información.

9. RECOMENDACIONES
•Hacer un amplio análisis sobre el desempeño
académico y laboral de los catedráticos, candidatos a
participar en la plantilla de docentes, sobretodo en el
desarrollo de la primera generación de maestros.
• Coordinar adecuadamente a los catedráticos
elegidos para la adecuada integración de las materias,
estableciendo medios de retroalimentación por parte
de los alumnos, para la corrección inmediata de
posibles anomalías en el desempeño de la materia.

10. CONCLUSIONES
 Adicionalmente, la investigación arrojó que los estudios
de maestría en sistemas de información y bases de datos,
tiene un gran atractivo entre los diferentes tipos de
encuestados, aunque en menor medida.
 La investigación de campo se llevó a cabo atendiendo a
líderes de opinión, empleadores, clientes potenciales
(alumnos de semestres terminales y egresados) y
evaluadores de los programas diseñados. Todos ellos
coinciden en que: el área de estudios que tenemos.

11. APRECIACION DEL EQUIPO
 En la actualidad son vitales, ya que mediante esta
herramienta se “comunicar”. Tal es así que han ido
evolucionando por lo que ya existen varios tipos los
cuales pueden la ser la solución de un “caso”.
 Subneteo es proporcionar mejor manejo de redes.
 Este término es un término netamente utilizado en
el campo de la computación e informática en la
rama de las redes cuando se arma una red y se
quiere dividir esta red en subredes