El documento habla sobre el tiempo libre y algunas actividades que se pueden realizar durante ese tiempo. Define el tiempo libre como el que queda después del trabajo y de las obligaciones y necesidades diarias, y que se puede emplear en lo que a uno le place. Luego menciona algunas actividades que se pueden hacer dentro del hogar, actividades físicas al aire libre, y también dentro de la comunidad. Finalmente, señala que el tiempo libre es necesario para descansar la mente del trabajo y colaborar con la creatividad.
El proyecto de tiempo libre del Liceo Empresarial del Campo surge como respuesta a la necesidad de brindar a la comunidad estudiantil espacios y herramientas para que su tiempo extracurricular sea aprovechado de manera integral, contribuyendo al fortalecimiento de valores y aptitudes en cada miembro de la comunidad.
El proyecto de tiempo libre del Liceo Empresarial del Campo surge como respuesta a la necesidad de brindar a la comunidad estudiantil espacios y herramientas para que su tiempo extracurricular sea aprovechado de manera integral, contribuyendo al fortalecimiento de valores y aptitudes en cada miembro de la comunidad.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
4. Es el que queda después del trabajo.
Es el que queda libre de las necesidades y obligaciones.
Es el que queda libre de las obligaciones y necesidades cotidianas y se emplea en lo que
uno quiere.
Es la parte del tiempo destinada al desarrollo físico e intelectual del hombre en cuanto fin
en sí mismo.
5. LO TEMPORAL EN EL TIEMPO LIBRE
No obligación alegría y diversión
6. Es absolutamente imposible encontrar una satisfacción en el
trabajo y en cualquier otra actividad, aunque aparentemente
sea gratificante.
OCIO Y TRABAJO
8. ALGUNAS ACTIVIDADES QUE ESE
PUEDER REALIZAR EN TIEMPO LIBRE
•Actividades dentro del Hogar: •Actividades Físicas:
Cocinar Aeróbicos
Bordar Natación
Caminar
Manualidades
Correr
Jardinería Levantamiento de pesas
Tejer Gimnasia
Juegos de Mesa: Ciclismo (con bicicleta
Cartas estacionaria o tandem)
Domino
Bingo •Actividades al Aire
Damas chinas, españolas, etc. Libre:
Pescar
Acampar
•Actividades dentro de la Comunidad Montar a caballo
Boliche
Patinaje
Bailar
9. TIEMPO SOCIAL Y ACONDICIONAMIENTO
Tiempo psicobiologico Tiempo socioeconómico
OBLIGACIONES
LIBERTAD
Tiempo sociocultural
10. EL SENTIDO DEL TIEMPO
LIBRE
Siempre es necesario contar con un poco de tiempo libre entre tantas horas y
días de trabajo. En parte colaboran con nuestra capacidad creativa y despejan la
mente saturada.
