Este documento habla sobre los desafíos de las familias combinadas, especialmente durante y después de la Segunda Guerra Mundial, cuando muchos padres estaban ausentes y las madres se encargaban solas de los hijos. Al volver a casarse los padres y madres, surgían nuevas dinámicas familiares con la presencia de padrastros, madrastras y hermanastros, lo que traía consigo problemas sociales. El documento recomienda considerar varios pasos para facilitar la integración de todos los miembros de la nueva fam
Jubileumboekje 125 jaar Cantemus Domino. Uitgereikt tijdens de jubileumreceptie op zondag 5 juli 2015 in de pastorie van de kerk St. Jacobus de Meerdere, Parkstraat, Den Haag
Jubileumboekje 125 jaar Cantemus Domino. Uitgereikt tijdens de jubileumreceptie op zondag 5 juli 2015 in de pastorie van de kerk St. Jacobus de Meerdere, Parkstraat, Den Haag
La Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos y el Espacio de Psicología de Tres Cantos colaboran en este proyecto para familias resilientes, aquellas que están abiertas a aprender y a mejorar. Este curso vamos a trabajar sobre las interacciones humanas. Porque comunicarnos bien nos ayuda a comprendernos, a querernos y a relacionarnos mejor, pero la comunicación no es siempre una tarea fácil.
La naturaleza nos ha dotado del más complejo sistema de comunicación, es verbal y no verbal, implícita y explícita, analógica y digital, escrita y oral... Nos podemos comunicar a través de diferentes canales, en diferentes idiomas, incluso nos comunicamos con otras especies, pero paradójicamente, en múltiples ocasiones tenemos verdaderas dificultades para comunicarnos con quienes tenemos más cerca, con nuestros hijos, con nuestra pareja, en definitiva, con nuestra familia.
Durante este curso, Sara Mallo, de Espacio Psicología Tres Cantos, en el seminario de familia profundizará en la familia reconstituida y también dedicará una sesión a los abuelos.
La Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos y el Espacio de Psicología de Tres Cantos colaboran en este proyecto para familias resilientes, aquellas que están abiertas a aprender y a mejorar. Este curso vamos a trabajar sobre las interacciones humanas. Porque comunicarnos bien nos ayuda a comprendernos, a querernos y a relacionarnos mejor, pero la comunicación no es siempre una tarea fácil.
La naturaleza nos ha dotado del más complejo sistema de comunicación, es verbal y no verbal, implícita y explícita, analógica y digital, escrita y oral... Nos podemos comunicar a través de diferentes canales, en diferentes idiomas, incluso nos comunicamos con otras especies, pero paradójicamente, en múltiples ocasiones tenemos verdaderas dificultades para comunicarnos con quienes tenemos más cerca, con nuestros hijos, con nuestra pareja, en definitiva, con nuestra familia.
Durante este curso, Sara Mallo, de Espacio Psicología Tres Cantos, en el seminario de familia profundizará en la familia reconstituida y también dedicará una sesión a los abuelos.
19. ALGUNOS PASOS A
CONSIDERAR
O 1. ¿Cómo se encargarán del sostén económico de
los distintos hijos?
O 2. ¿Qué parte de los ingresos de la nueva familia
habrá que apartar para sostener a la ex pareja y de los
hijos que no están con ellos?
O 3. ¿Dónde van a vivir? ¿En la casa de uno de los
dos, o en una casa nueva? Lo recomendable es la
última opción.
O 4. ¿Cómo llamarán los hijos al nuevo esposo de
mamá, o a la nueva esposa de papá? (Incluso a los
familiares de ellos)
O 5. ¿Dónde van a quedarse los hijos de la ex pareja
cuando vengan de vacaciones o los fines de semana, si
no viven en casa?
20. O 6. ¿Dónde van a quedarse los hijos de la
ex pareja cuando vengan de vacaciones o los
fines de semana, si no viven en casa?
O 7. ¿Qué sucederá con las adopciones o
cambios de apellidos para los hijos?
O 8. ¿Cómo se va a manejar la disciplina y
los límites en el nuevo hogar?
O 9. Es importante, tener en cuenta las
edades de los hijos. No es lo mismo que
éstos sean niños, que adolescentes, o bien,
jóvenes adultos. En el caso de los hijos ya
adultos con sus propias familias establecidas,
las dificultades pueden darse a nivel de
abuelos por ejemplo.
21. O 10. El rol de la madrastra o padrastro
debe ser de colaborador con su pareja, y
ante todo, propiciar una relación afectiva,
sabiendo de antemano que el lugar de
papá y mamá es insustituible.
O 11. No rivalice con los hijos de su pareja.