Las perfiladoras de pavimentos en frío Cat® colocan toneladas de material en los camiones una hora tras otra y un turno tras otro. La producción no solo es cuestión de potencia. Se trata de cómo la perfiladora suministra dicha potencia al rotor. Los sistemas de accionamiento del rotor Cat son los más eficientes y mejor protegidos del sector. El control de carga Cat ofrece la máxima fiabilidad y mantiene el régimen del motor próximo al par máximo siempre que el corte presenta resistencia.Las cuchillas de corte Cat duran más para aumentar el tiempo de actividad y la productividad. Las superficies fresadas limpias se dejan atrás gracias al control preciso de la presión de la hoja vertedera. La opción Cat Grade and Slope está disponible para todos los requisitos de las aplicaciones.
Las perfiladoras de pavimentos en frío Cat® colocan toneladas de material en los camiones una hora tras otra y un turno tras otro. La producción no solo es cuestión de potencia. Se trata de cómo la perfiladora suministra dicha potencia al rotor. Los sistemas de accionamiento del rotor Cat son los más eficientes y mejor protegidos del sector. El control de carga Cat ofrece la máxima fiabilidad y mantiene el régimen del motor próximo al par máximo siempre que el corte presenta resistencia.Las cuchillas de corte Cat duran más para aumentar el tiempo de actividad y la productividad. Las superficies fresadas limpias se dejan atrás gracias al control preciso de la presión de la hoja vertedera. La opción Cat Grade and Slope está disponible para todos los requisitos de las aplicaciones.
Mantenimiento de implementos, tractor y sistemas de la maquinaria agrícola
Mantenimiento de unidad mecanizada
Mantenimiento de implementos agrícolas herramientas y equipos
Explicación de los sistemas que componen la unidad
Sistema de combustible
Sistema de admisión y escape
Sistema de enfriamiento
Sistema de lubricación
Sistema eléctrico
Sistema hidráulico
Sistema de embrague
Sistema de frenos
Mantenimiento de implementos, tractor y sistemas de la maquinaria agrícola
Mantenimiento de unidad mecanizada
Mantenimiento de implementos agrícolas herramientas y equipos
Explicación de los sistemas que componen la unidad
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Sistema de admisión y escape
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Sistema eléctrico
Sistema hidráulico
Sistema de embrague
Sistema de frenos
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
DIAPOSITIVAS MAQUINAS HERRAMIENTAS
1. NORMALIZACIÓN DEL TALLER DE MECÁNICA INDUSTRIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL GUSTAVO JIMÉNEZ AUTOR DUBER LEONARDO MORALES GRANADOS UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA SECCIONAL DUITAMA ESCUELA DE EDUCACIÓN INDUSTRIAL JUNIO DE 2008
2. NORMALIZACIÓN DEL TALLER DE MECÁNICA INDUSTRIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL GUSTAVO JIMÉNEZ Director LIC. EMIRO ENRIQUE MENDEZ MULETT UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA SECCIONAL DUITAMA ESCUELA DE EDUCACIÓN INDUSTRIAL JUNIO DE 2008 Jurado ING. SILVERIO AGUILLON
3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cómo normalizar el manejo y cuidados de las máquinas herramientas existentes en el taller de mecánica industrial de la Institución Educativa Técnico Industrial Gustavo Jiménez, para preservar su vida útil y así mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes?
4. JUSTIFICACION Teniendo en cuenta que los estudiantes que ingresan a la especialidad de Mecánica Industrial desconocen el debido uso, manejo y cuidados de las máquinas herramientas existentes en el taller, es importante establecer disposiciones para uso común y repetido, que se presentan en dicho taller para el logro de un grado optimo de orden, organización, preservación y control al momento de operar cada máquina. Con esta implementación que se hará al taller, se le facilitara al estudiante conocer la caracterización de la máquina y los parámetros de funcionamiento que contribuyen a capacitarle, adquirir seguridad y confianza en el uso, manejo y cuidados de cada una de las máquinas.
5.
6. NORMALIZACIÓN El Organismo Internacional de normalización, denominado ISO, define Normalización de la siguiente manera: “ Proceso de formular y aplicar reglas, parámetros, con el propósito de realizar en orden una actividad especifica para un beneficio y con la obtención de una economía de conjunto optimo teniendo en cuenta las características funcionales y los requisitos de seguridad. Determina no solamente la base para el presente sino también para el desarrollo y futuro y debe mantener su paso acorde con el progreso”
7. FICHA TÉCNICA TORNO № 1 Procedencia : Alemana Marca : Harrison M300 ESPECIFICACIÓN UNIDADES DIMENSIÓN Distancia Entre Centros mm 940 Diámetro Sobre Bancada mm 300 Longitud De La Bancada mm 1440 Altura De Centros mm 150 HUSILLO Diámetro Del Husillo mm 38 Número De Velocidades 12 Rango De Velocidades (max-min) rpm 2500-40 DESPLAZAMIENTOS Y Φ Desplazamiento Carro Principal mm 900 Desplazamiento carro transversal mm 280 Desplazamiento Carro auxiliar mm 67 Diámetro tornillo de roscar mm 29 Paso tornillo Patrón mm 6 Carrera de la caña mm 125 Diámetro de la caña mm 42 DIMENSIONES (LxAxH) mm 1870x610x1160
8. FICHA TÉCNICA TORNO № 1 Datos tomados del taller de mecánica industrial del colegio Gustavo Jiménez Procedencia : Alemana Marca : Harrison M300 ESPECIFICACIÓN UNIDADES DIMENSIÓN MOTOR PRINCIPAL Potencia kw 2.2 Velocidad rpm 1650 Voltaje V 220 Amperaje A 9.1 MOTOR BOMBA REFRIGERAR Potencia kw 0.16 Velocidad rpm 2750 Voltaje v 220 Amperaje A 12/22
9. DESCRIPCIÓN Y PARÁMETROS DE OPERACIÓN DESCRIPCIÓN A. Palanca inversión tornillo de roscar y cilindrar. B. Palanca para selección de roscado y cilindrado. C-G Palancas de velocidad. D. Pictograma para velocidades E-F. Palancas para establecer tipo de rosca y paso. H. Copa. I. Torreta. J Punto. K. Contrapunto L. Volante Contrapunto M. Carro principal N. Volante carro principal O. Volante carro transversal P. Avance automático carro transversal. Q. Avance automático carro longitudinal. R. Inversor de giro del husillo S. Tornillo de roscar T. Tornillo de cilindrar. U. Encendido. V. Bancada Torno paralelo #3
10. PARÁMETROS GENERALES DE MANEJO - Para desplazar el carro principal gire N Para desplazar el carro transversal gire O Girando N se desplaza M Para desplazar a I gire O - Monte la pieza de trabajo entre H-J - Para centrar coloque el buriel en el porta herramientas y móntelo en I, haga coincidir el ángulo de filo del buril a la altura de J. - Ajuste las velocidades del husillo con C-G - Para cilindrar monte la pieza entre H-J, monte la herramienta en I a la altura de J, acerque la herramienta a la pieza de trabajo girando en sentido horario O, hasta que la toque, de la profundidad con O, arranque la máquina, gire N según la dirección del movimiento horizontal. - Para roscar gire antihorario B, para cilindrar gire B horario - Para seleccionar el tipo de rosca accione E-F, según pictograma D - Para taladrar sujete la pieza en H, y la broca en J, mueva K según el caso. - Para moletear, coloque el centro de la cabeza flotante al mismo nivel de J ajuste la herramienta de moleteado en ángulo recto con la pieza, en J, opere la máquina y toque ligeramente con los rodillos la pieza. - Para cortar una ranura ajuste la herramienta a la altura de J, posicione la herramienta sobre la pieza donde va la ranura, gire O lentamente en sentido horario y haga la profundidad deseada.