Diapositivas sobre las tecnoadicciones
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El documento habla sobre cómo enseñar a los menores a usar la tecnología de manera responsable. Recomienda acostumbrarlos a conectarse con un propósito específico como hacer la tarea o buscar información, controlar los tiempos de uso estableciendo límites, y proporcionar alternativas de ocio sin pantallas para que no se vuelvan dependientes de la tecnología.
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Los niños de hoy en día están más expuestos a la tecnología a una edad temprana, ya que se les ve con frecuencia absortos en sus dispositivos móviles incluso antes de la adolescencia. Estos dispositivos plantean varios peligros como el acoso cibernético, contenido inapropiado y la adicción, lo que puede impedir el desarrollo saludable de los niños y robarles la inocencia de la infancia. Cualquier padre responsable debería reflexionar sobre los riesgos y limitar el uso de
Ppt Presentación lista
Los padres deben enseñar a sus hijos a ser prudentes y cuidadosos en Internet, estableciendo límites de tiempo de uso y asegurándose de que no compartan información personal en línea. También es importante monitorear las páginas web que visitan los niños y compartir actividades en Internet con ellos.
Informatica
El documento ofrece consejos para que los padres ayuden a sus hijos a usar Internet de forma segura, como establecer límites de tiempo, ubicar el ordenador en un espacio común, compartir tiempo en Internet con los hijos, orientarlos sobre lo que pueden hacer según su edad, enseñarles a no compartir información personal y elegir sitios web adecuados.
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El documento ofrece consejos para que los padres ayuden a sus hijos a usar Internet de forma segura, como establecer límites de tiempo, ubicar el ordenador en un espacio común, compartir tiempo en Internet con los hijos, orientarlos sobre lo que pueden hacer según su edad y enseñarles a no compartir información personal sin permiso. También recomienda elegir sitios web adecuados y demostrar un comportamiento ético en línea.
Adiccion al celular
El documento describe las causas y consecuencias de la adicción al celular. La adicción al celular puede deberse a problemas emocionales o una época difícil en la vida como la adolescencia. El uso excesivo del celular puede dañar la salud y afectar el rendimiento académico e incomodar a la familia. Los efectos de la adicción incluyen aislamiento, alteraciones del estado de ánimo y comportamiento compulsivo. Se recomienda limitar el uso del celular para prevenir la dependencia.
Como navegar en internet
El documento ofrece consejos para que padres y tutores ayuden a niños y adolescentes a navegar de forma segura en Internet, como mostrar interés en lo que hacen en línea, establecer reglas claras para el uso y supervisar la navegación colocando el ordenador en un espacio común. También recomienda mantener buena comunicación, presentar las amistades virtuales y acostumbrarse a navegar juntos para convertirlo en una actividad familiar.
Buen uso de internet
Este documento proporciona 10 consejos para el buen uso de Internet por parte de los niños. Algunos de los consejos clave son establecer un horario de uso, navegar juntos en Internet para guiar sus preferencias, enseñarles a no dar datos personales y a tener cuidado con el chat, y asegurarse de que el ordenador esté en un lugar frecuentado para supervisar su uso. El objetivo general es orientar a los niños a usar Internet de manera segura y productiva a través del diálogo y el buen ejemplo.
PRÁCTICA I EDUCACIÓN Y SOCIEDAD- SOCIOLOGÍA
Este documento habla sobre la importancia de desarrollar habilidades para identificar noticias falsas en Internet. Explica que incluso los periodistas pueden ser engañados, por lo que es fundamental que los maestros mejoren sus competencias informacionales y enseñen a sus alumnos a verificar la veracidad de la información que encuentran online. También resalta la necesidad de concienciar a los estudiantes sobre los peligros de creer todo lo que se publica en la red.
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Resumen de tics (seguridad en internet) tics
Este documento proporciona una serie de recomendaciones para que padres, educadores y estudiantes promuevan el uso seguro y responsable de Internet, incluyendo educar a los menores sobre los beneficios y riesgos de Internet, establecer reglas básicas de seguridad, navegar juntos de forma supervisada, y enseñar a identificar contenidos adecuados e inadecuados.
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El documento proporciona consejos para que los niños y padres naveguen de forma segura en Internet. Recomienda que los niños no compartan información personal, no respondan a mensajes amenazantes u obscenos, y le informen inmediatamente a sus padres si reciben alguna información que les haga sentir mal. Aconseja a los padres establecer reglas claras sobre el uso de Internet, educar a los niños sobre no compartir información personal y evitar contenidos inapropiados, e instalar programas de seguridad en los dispositivos. El documento
LOS PELIGROS DEL INTERNET
El documento advierte sobre los peligros de internet, como que personas malintencionadas pueden secuestrar o extorsionar a otros a través de redes sociales. También recomienda que los padres supervisen el tiempo y contenido que los niños ven en internet y les ayuden a buscar información de manera segura.
TECNOLOGÍA: ¿INSTRUMENTO DE PORNOGRAFÍA O MEDIO PARA FORTALECER VALORES?
IV Jornada FEPANHE Hiperactividad, Familia y Entorno Social Noviembre 2007 - Lic Livia Estrella e Ing. Nancy Gómez
Look uP
El documento presenta las opiniones de diferentes corrientes literarias (hispanoamericana, novohispana, humanista, poesía, teatro y narrativa) y movimientos artísticos (modernismo y vanguardismo) sobre el uso de la tecnología. Algunas opiniones critican el exceso de dependencia en la tecnología y su impacto negativo en las personas y la cultura, mientras que otras apoyan la modernización y facilidades que trae la tecnología. Finalmente, incluye la autoevaluación de un estudiante solicitando la calific
Los consejos de mamá (aplicados a la seguridad)
En Octubre se celebra el Día de la Madre en muchos países de Latinoamérica, por eso en ESET quisimos recordar los mejores consejos que suelen darnos las madres, para ver cómo también nos podrían servir para protegernos en el mundo de la seguridad. ¡Feliz día para todas las madres de nuestra comunidad!
El buen uso del internet
El documento argumenta que no existe una navegación segura en Internet y que los intentos de proteger a los niños de contenido potencialmente dañino mediante filtros son ineficaces. Sugiere que en lugar de prohibirles el acceso a ciertas palabras o temas, se debe enseñar a los niños a comprender y poner en contexto lo que ven en Internet para quitarles la curiosidad malsana.
Las tic en la educacion
Este documento discute el papel de las TIC en la educación, destacando tanto las ventajas como las desventajas. Señala que aunque las tecnologías pueden motivar e involucrar a los estudiantes, también pueden distraerlos y proporcionar aprendizajes superficiales si no se usan de manera responsable. Recomienda que los maestros aprendan sobre las tecnologías que usan los estudiantes para poder guiarlos mejor y advertirlos sobre posibles peligros como la divulgación de información personal en internet.
Reglas de la netiqueta
El documento presenta 5 reglas para interactuar de forma positiva y respetuosa en el ciberespacio. La primera regla es aplicar la regla de oro de tratar a los demás como quieres ser tratado. La segunda regla es compartir conocimientos para ayudar a otros y que te reconozcan. La tercera regla es respetar la privacidad de otros y no revisar sus mensajes o archivos sin permiso.
TecnologíA
Este documento ofrece recomendaciones para el uso saludable de la tecnología y los medios de comunicación por parte de los niños. Sugiere limitar el tiempo frente a la televisión y monitorear el contenido que ven, así como establecer horarios y no dejar que usen dispositivos en sus habitaciones. También recomienda enseñar valores a los niños y estar presentes durante su uso de la tecnología para guiarlos hacia contenidos adecuados para su edad.
El grooming
El documento habla sobre el grooming o engaño pederasta, donde un adulto se gana la confianza de un menor a través de Internet con el objetivo de abusar sexualmente de él. Explica que el adulto primero establece lazos emocionales, obtiene información personal del menor, luego usa tácticas como seducción o envío de imágenes pornográficas para obtener material o un encuentro físico para abusar del menor. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el grooming como establecer normas de uso de Internet, ser
EL GROOMING
ESTE POWERPOINT SE TRATA SOBRE EL GROOMING .... SE RELACIONA CON EL ABBUSO CON LOS ADOLECENTES.. Q HOY EN DIA HAY MUCHO ABUSO POR CHAT ETC.....
En internet hay halloween todo el año
Este documento habla sobre el engaño en línea, también conocido como suplantación de identidad, donde una persona finge ser alguien que no es realmente a través de dispositivos electrónicos como teléfonos, computadoras o tabletas. Advierte que esto puede suceder en cualquier momento y lugar, y que los niños deben ser cuidadosos con quién hablan en línea y no dar información personal sin el permiso de sus padres para evitar ser intimidados o lastimados. También recomienda que los dispositivos electrónicos estén en un área visible para
Decálogo de internet
Este documento ofrece consejos sobre el uso responsable y seguro de Internet y las redes sociales. Recomienda comunicarse solo con personas conocidas, navegar para fines útiles como el estudio, proteger la información personal, no publicar datos reales, controlar el tiempo frente a las pantallas, y supervisar a los hijos en sus actividades en línea.
Adicciones nuevas tecnologias
Este documento resume las principales adicciones no químicas como la ludopatía, internet, compras, trabajo y el uso excesivo del móvil. Explica los posibles motivos como estilo de vida, déficit de habilidades, y factores ambientales. También describe los síntomas de alerta e identifica estrategias de tratamiento como terapia cognitiva y control de estímulos, así como recomendaciones para la prevención de recaídas. Finalmente, sugiere dónde acudir para obtener ayuda profesional.
Adicción a las nuevas tecnologías
Este documento habla sobre la tecnoadicción, definida como una inclinación desmedida al uso de la tecnología que limita la libertad del ser humano. Explica los tipos más comunes de tecnoadicción como internet, videojuegos y redes sociales. También describe los signos y síntomas de la tecnoadicción e incluye datos sobre el uso excesivo de la tecnología entre los menores en España. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir la tecnoadicción como fomentar la autoestima, relaciones sociales
Tecnoadicciones
El documento habla sobre las tecnoadicciones, que incluyen la adicción a Internet, teléfonos móviles y videojuegos. Explica que la dependencia no se mide solo por horas frente a pantallas, sino por la culpa y la impotencia que genera el uso. También menciona retos relacionados a la privacidad y violencia digital, así como consecuencias como la dependencia, cambios de humor y riesgo de depresión. Para superar la tecnoadicción se requiere voluntad del adicto y analizar el uso adec
Tecnoadicciones
Este documento presenta los resultados de un estudio empírico sobre el uso de las nuevas tecnologías por parte de menores y la posible aparición de adicciones. El estudio analiza la frecuencia de uso de internet, videojuegos, teléfono móvil y televisión en una muestra de 1710 menores, y busca detectar síntomas de adicción y problemas derivados. Los resultados muestran que el uso es generalizado y diario, aunque varía según el sexo, edad y tipo de centro educativo. Asimismo, un pequeño porcentaje
Malos hábitos para nuestra salud. maria garcia
Este documento resume varios malos hábitos para la salud del corazón, incluyendo pasar mucho tiempo sentado frente a la televisión, fumar, tener una dieta poco saludable, consumir demasiado alcohol y sal, y no prestar atención a las señales del cuerpo. Se anima al lector a realizar cambios sencillos como hacer ejercicio, comer más frutas y verduras, y consultar a un médico ante dolores en el pecho.
Digital Storytelling ITSC
The document describes a workshop on using digital storytelling across content areas. It provides an agenda for the workshop that includes exploring the benefits and barriers of digital storytelling, learning how to create different types of digital stories like documentaries and poetry using tools like GarageBand and iMovie, and sharing completed projects. Attendees will learn strategies for planning, managing, and assessing student digital storytelling projects.
Una vida saludable
Consejos para llevar una vida saludable.
Elaborada por el Dr. Rafael Fernández de Soria - www.centrocardiologico.es
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El grooming
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Una vida saludable
Consejos para llevar una vida saludable.
Elaborada por el Dr. Rafael Fernández de Soria - www.centrocardiologico.es
Hábitos saludables y perjudiciales
Una dieta mediterránea equilibrada que incluya cereales, carnes, pescados, huevos, productos lácteos, verduras y frutas, junto con la práctica regular de actividad física, un sueño reparador de 8 horas diarias y el mantenimiento de buenos hábitos de higiene, son fundamentales para llevar una vida saludable; mientras que se deben evitar los alimentos basura, el sedentarismo y el consumo de sustancias nocivas como el alcohol y el tabaco.
Hábitos no saludables
El documento describe los efectos perjudiciales del alcohol en la salud, incluyendo enfermedades del hígado como la esteatosis hepática y la cirrosis hepática alcohólica, así como cáncer y apoplejía. También incluye una entrevista con Ana Marín sobre sus hábitos de beber y los efectos negativos del alcohol.
Hábitos beneficiosos y perjudiciales para la salud
El documento describe hábitos saludables como hacer ejercicio regularmente, reducir el consumo de grasas, beber agua, comer fibra y limitar la sal. También describe malos hábitos como consumir drogas, sedentarismo, mala alimentación, falta de sueño, estrés y obesidad. Los hábitos saludables mejoran la calidad de vida mientras que los malos hábitos tienen consecuencias negativas para la salud.
Hábitos nocivos para la salud
El documento describe los hábitos nocivos para la salud, clasificándolos en hábitos de riesgo como el sedentarismo y la mala alimentación, que pueden causar obesidad, y hábitos tóxicos como fumar y beber alcohol. Fumar expone al cuerpo a componentes tóxicos como el monóxido de carbono, el alquitrán y la nicotina, que dañan los pulmones y aumentan el riesgo de cáncer. Beber alcohol con frecuencia puede dañar el hígado, el corazón y el
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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- 4. Acostumbrarse a conectarse con un fin, en el caso de los menores, hacer los deberes, buscar una información concreta, jugar un rato online… pero siempre con un fin, para navegar, no naufragar. Controlar los tiempos, al comienzo seremos las familias las encargadas de controlarlos, para que vayan acostumbrándose y acaben haciéndolo solos. ¿Cómo? No esperando que sean los menores los que se desconecten, marcándoles un tiempo límite y unos momentos de uso. “No hacen lo que les decimos que hagan, hacen lo que ven”, somos su ejemplo a seguir, si estamos hablando con ellos y no podemos dejar de consultar nuestro móvil, o si nos dejamos el teléfono al salir y al descubrirlo entramos en “pánico”… Proporcionarles alternativas de ocio y tiempo libre.