TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN
GRUPO I - INTEGRANTES:
 DRA. MARLENE CABRERA LAURENTE
 DRA. GIULIANA SOLIS SÁNCHEZ
 DRA. SILVANA ZAPATER VELAZCO
 DR.. JACKSON GALLARDO AGUILAR
¿CÓMO SURGIERON LAS TICS?
AÑOS
60
AÑOS
70
AÑOS
80
AÑOS
90
- Se crea la
1ra versión de
la red.
-Las escuelas
comenzaron
a emplear
computadoras
para tareas
administrativas.
- Sale la
computadora
TI99 (modelo
escritorio).
- Aparecen
computadoras
multimedia.
-El uso de internet
apoya en
educación.
EN LA ACTUALIDAD
- Se desarrollan
programas dirigidos a
la pedagogía y a lo
didáctico.
- Gracias al desarrollo
de las
telecomunicaciones y
la facilidad del World
Wide Web, en muchos
países se han
implementado las
prácticas de
educación a
distancia.
- Incorporación de las
TIC al proceso de
enseñanza-
aprendizaje.
¿QUÉ SON LAS TICS?
Conjuntos de avances
tecnológicos que nos
proporcionan la
informática, las
telecomunicaciones y
las tecnologías
audiovisuales, que
comprenden los
desarrollos
relacionados con los
ordenadores, internet,
la telefonía, y la
realidad virtual, entre
otros.
PROFUNDIZANDO LA DEFINICIÓN
 Se denominan Tecnologías de la Información y
Comunicacion, en adelante “TIC”, al conjunto de
tecnologías que permiten la adquisición,
producción, almacenamiento, tratamiento,
comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y datos
contenidos en señales de naturaleza acústica,
óptica o electromagnética.
CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS
Facilitan la
reproducción,
difusión y
circulación
de
documentos.
Son de carácter
innovador y
creativo, pues dan
acceso a nuevas
formas de
comunicación.
Necesitan creatividad
del individuo y trabajo
colectivo para
aumentar el impacto
de los resultados.
Permiten la
creación de
un gran
volumen de
masa.
VENTAJAS DESVENTAJAS
El incremento de la
información que
favorece el trabajo
colaborativo y el auto
aprendizaje.
La información basura.
Ahorro en costos de
desplazamiento.
La saturación de la
información.
Potencia las actividades
colaborativas y
cooperativas.
La dependencia
tecnológica.
 Fácil acceso a una
inmensa fuente de
información.
 Proceso rápido y
fiable de todo tipo
de datos.
 Canales de
comunicación
inmediata.
 Capacidad de
almacenamiento.
 Automatización de
trabajos.
 Interactividad.
 Digitalización de
toda la información.
FALTA DE
SEGURIDAD
PROBLEMAS
TÉCNICOS
FALTA DE
FORMACIÓN
BARRERAS
ECONÓMICAS
BARRERAS
CULTURALES
TELEFONÍA MÓVIL DE
TERCERA
GENERACIÓN UMTS
AUMENTO DE LOS
SISTEMAS
INFORMÁTICOS
PORTATILES
MULTIPLICACIÓN DE
LAS ACTIVIDADES EN EL
CIBERESPACIO
USO GENERALIZADO DE
LOS SISTEMAS DE BANDA
ANCHA
DIFUSIÓN DE LAS
PNATALLAS PLANAS
SUMINISTRO DE
SOFTWARE A TRAVÉS
DE INTERNET
GENERALIZACIÓN DE LA
PIZARRA DIGITAL
 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación,
siguen su expansión por el mundo de manera imparable,
sin embargo la brecha digital entre unos países  y otros, es
aún más que evidente.
 Uno de los motivos deriva de la diferencia en costes entre
los países industrializados.
 Del estudio se saca en conclusión que las TIC siguen su
expansión, pero aún existe una brecha digital importante
que viene supeditada al grado de riqueza de las
naciones. Las tecnologías siguen ligadas a las sociedades
del llamado primer mundo, aquel que cuenta con la
infraestructura necesaria para garantizar la conexión a
Internet. No sorprende que hayan zonas del mundo
donde el acceso a Internet  no sea una realidad, si en
países como el nuestro más de la mitad de la población
no dispone de conexión.
 http://www.ongei.gob.pe/estudios/publica/estudios/Lib51
 http://www.serviciostic.net/las-tic/definicion-de-
tic.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog
%C3%ADas_de_la_informaci
%C3%B3n_y_la_comunicaci
%C3%B3n#Un_concepto_nuevo
 http://www.gtic.ssr.upm.es/demo/curtic/1tl101.htm
 http://peremarques.pangea.org/tic.htm
 www.didactika.com/docentes/files/TICs.ppt
 http://www.educar.org/articulos/roldocentes.asp
Diapositivastics L.L.P.F.

Diapositivastics L.L.P.F.

  • 1.
    TECNOLOGÍA DE LAINFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN GRUPO I - INTEGRANTES:  DRA. MARLENE CABRERA LAURENTE  DRA. GIULIANA SOLIS SÁNCHEZ  DRA. SILVANA ZAPATER VELAZCO  DR.. JACKSON GALLARDO AGUILAR
  • 2.
    ¿CÓMO SURGIERON LASTICS? AÑOS 60 AÑOS 70 AÑOS 80 AÑOS 90 - Se crea la 1ra versión de la red. -Las escuelas comenzaron a emplear computadoras para tareas administrativas. - Sale la computadora TI99 (modelo escritorio). - Aparecen computadoras multimedia. -El uso de internet apoya en educación.
  • 3.
    EN LA ACTUALIDAD -Se desarrollan programas dirigidos a la pedagogía y a lo didáctico. - Gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad del World Wide Web, en muchos países se han implementado las prácticas de educación a distancia. - Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza- aprendizaje.
  • 4.
    ¿QUÉ SON LASTICS? Conjuntos de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, internet, la telefonía, y la realidad virtual, entre otros.
  • 5.
    PROFUNDIZANDO LA DEFINICIÓN Se denominan Tecnologías de la Información y Comunicacion, en adelante “TIC”, al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética.
  • 6.
    CARACTERÍSTICAS DE LASTICS Facilitan la reproducción, difusión y circulación de documentos. Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación. Necesitan creatividad del individuo y trabajo colectivo para aumentar el impacto de los resultados. Permiten la creación de un gran volumen de masa.
  • 7.
    VENTAJAS DESVENTAJAS El incrementode la información que favorece el trabajo colaborativo y el auto aprendizaje. La información basura. Ahorro en costos de desplazamiento. La saturación de la información. Potencia las actividades colaborativas y cooperativas. La dependencia tecnológica.
  • 8.
     Fácil accesoa una inmensa fuente de información.  Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos.  Canales de comunicación inmediata.  Capacidad de almacenamiento.  Automatización de trabajos.  Interactividad.  Digitalización de toda la información.
  • 9.
  • 10.
    TELEFONÍA MÓVIL DE TERCERA GENERACIÓNUMTS AUMENTO DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS PORTATILES MULTIPLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EN EL CIBERESPACIO USO GENERALIZADO DE LOS SISTEMAS DE BANDA ANCHA DIFUSIÓN DE LAS PNATALLAS PLANAS SUMINISTRO DE SOFTWARE A TRAVÉS DE INTERNET GENERALIZACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL
  • 11.
     Las Tecnologíasde la Información y la Comunicación, siguen su expansión por el mundo de manera imparable, sin embargo la brecha digital entre unos países  y otros, es aún más que evidente.  Uno de los motivos deriva de la diferencia en costes entre los países industrializados.  Del estudio se saca en conclusión que las TIC siguen su expansión, pero aún existe una brecha digital importante que viene supeditada al grado de riqueza de las naciones. Las tecnologías siguen ligadas a las sociedades del llamado primer mundo, aquel que cuenta con la infraestructura necesaria para garantizar la conexión a Internet. No sorprende que hayan zonas del mundo donde el acceso a Internet  no sea una realidad, si en países como el nuestro más de la mitad de la población no dispone de conexión.
  • 12.
     http://www.ongei.gob.pe/estudios/publica/estudios/Lib51  http://www.serviciostic.net/las-tic/definicion-de- tic.html http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog %C3%ADas_de_la_informaci %C3%B3n_y_la_comunicaci %C3%B3n#Un_concepto_nuevo  http://www.gtic.ssr.upm.es/demo/curtic/1tl101.htm  http://peremarques.pangea.org/tic.htm  www.didactika.com/docentes/files/TICs.ppt  http://www.educar.org/articulos/roldocentes.asp