Este documento resume las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, historia, tipos, contribuciones y ventajas/desventajas. Explica que las TIC permiten adquirir, producir, almacenar, procesar, comunicar e información. Traza la evolución de las TIC desde los años 1950 hasta la actualidad e identifica cómo han ampliado las capacidades humanas y posibilidades de desarrollo social.

1. STIVEN RODRIGUEZ AVILES
ID: 357242
PRIMER SEMESTRE
UNIMINUTO-CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO
DE DIOS
FACULTA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL
NEIVA-HUILA

2. Que son las Tic
Es un conjunto de tecnologías que
permiten la adquisición, producción,
almacenamiento, trataminiento,
comunicación, registros y presentación
de informaciones, en forma de voz
señales de naturaleza acústica, Óptica
o electrógnética.

3. Historia de las tic
 Entre los años 1958 y 1960 diseñaron un programa de
enseñanza dedicado a la aritmética y implementaron uno 25
centros en EEUU.
 En 1963 se desarrollo un programa llamado DIDAO que era
destinada al aprendizaje de las matemáticas y la lectura. En el
mismo año se creo el lenguaje de programación LOGO que no
es un lenguaje informático, sino un nuevo enfoque en de la
utilización del ordenador en la enseñanza.
 En 1965 se logró conectar una computadora en Massachusetts
con otra en California a través de una línea telefónica. Después
de eso se derivo al proyecto ARPANET que eso se conoce en la
actualidad como el Internet.

4. .
 En 1972 se lanzo al demostración del sistema PLATO
conectado desde las terminales de París hasta la
computadora en Illinois. Aparece la primera calculadora
científica (HP-35) de la empresa Hewlett-Packard
 En 1972 dos compañías privadas Control Data Corporación
(CDC) y Mitre Corporación (MC), crean unos sistemas para
enseñar con los computadores que son PLATO Y TTCCIT.
 En 1977 aparecen lo computadores personales que se pueden
utilizar en hogares oficinas con una utilización mas fáciles
para que puedan ser utilizados sin ningún problema por
todas las personas.
 En 1985 aparecen programas que se incorporan a la
enseñanza en centros de estudios. Como MS-DOS,
WORDSTAR, WORDPERFECT, LOTUS, DBASE,
WINDOWS, y otras aplicaciones informáticas. Se enseña
programación.

5. Las Tecnologías
 Las Tic conforma el conjunto de recurso necesario para
manipular la información y particularmente los
ordenadores, programas informáticos y redes necesarias
para convertir, almacenar, administrar, transmitir y
encontrar.
Se pueden reagrupar las Tic según.
 Las redes
 Los términos
 Los servicios

6. Aportes de las Tic
 Las Tecnologías de la Información y las Comunicación
(TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de
la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos
convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y
las posibilidades de desarrollo social.
 Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y
sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino
también los medios de comunicación de todo tipo: los
medios de comunicación social ("más media") y los medios
de comunicación interpersonales tradicionales con soporte
tecnológico como el teléfono, fax...

7. Aportes de las tic
 Permiten una mayor conciliación
de la vida familiar y laboral
gracias a -Telefonía fija y móvil.
-Redes de televisión.
-Ordenadores personales.
-Reproductores de audio
y video.

8. Evolución de las Tic atraves del
tiempo.
 El siglo XIX fue el escenario en que las comunicaciones a
distancia dieron un gran salto. En 1835 surge
el Código Morse, que proporcionó la base para el desarrollo
del Código Binario y dio paso para que en 1837 se
desarrollara el telégrafo.

En la medida de que la sociedad moderna evoluciona,
crece la necesidad de ampliar y difundir mensajes a más
personas. Se crearon entonces, a la par de los
primeros medios impresos y de telecomunicación —los
cuales aún permanecen por su trascendencia histórica y
funcional.

9. Ventajas de las Tic
 Interés. Motivación
 Interacción. Continúa actividad intelectual.
 Desarrollo de la iniciativa.
 Aprendizaje a partir de los errores
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos
 Aprendizaje cooperativo.
 Alto grado de interdisciplinariedad.
 Alfabetización digital y audiovisual.
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información.
 Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
 Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
 Visualización de simulaciones.

10. Desventajas de las Tic
 Distracciones.
 Dispersión.
 Pérdida de tiempo.
 Informaciones no fiables.
 Aprendizajes incompletos y superficiales.
 Diálogos muy rígidos.
 Visión parcial de la realidad.
 Ansiedad.
 Dependencia de los demás.

11. .
Espero que le
guste