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Medida
Para dibujar hay que basarse principalmente
en la observación. Aunque parezca sorprendente
es frecuente atribuir el mismo tamaño a objetos
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distancia con respecto al observador. Para
iniciarse en los problemas de la perspectiva y
del escorzo resulta útil tomar medidas
tomando como referencia un objeto cercano
que se usa como unidad.
Con un entrenamiento adecuado se logra captar a
simple vista la proporción.
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Mantenga el lápiz derecho en la mano, sujetándolo directamente
entre el pulgar y los otros dedos. Para medir verticales, el pulgar
debe sobresalir por encima de los otros dedos: para las horizontales,
toda la mano debe estar al mismo nivel. El brazo tiene que
mantenerse estirado a fin de poder efectuar las comparaciones sobre
una misma base. Puede sustituir el lápiz por una regla, una
cartulina, un metro...
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Seleccione dos líneas que aparentemente tengan la misma longitud.
Alineando la punta del lápiz con uno de los extremos de la línea más
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dedo mueva la mano, manteniendo estirado el brazo, y compare la
longitud señalada por el lápiz con la de la línea más lejana. Practique
primero con objetos de forma regular, los contornos redondos son menos
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El cálculo mental de dimensiones y
proporciones
A). Comparar unas
distancias del
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B). Encontrar
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El cálculo de dimensiones y
proporciones consiste básicamente
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Según Cezanne 1
“Permitidme que os repita lo que aquí os decía: tratad la Naturaleza según
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(Carta de Cezanne a Emile Bernard el 21de septiembre de 1906, un mes
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del ángulo, se dobla la hoja
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otro lado. Se procede a la
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papel de este modo sobre el
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del reloj
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consiste en
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sobre los lados
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Cálculo de las verticales
La Plomada sirve para comprobar las verticales y averiguar que puntos de los
distintos objetos pertenecen a la misma línea. Es especialmente útil en el dibujo de
figura porque permite determinar con exactitud el eje del cuerpo. La plomada
corrige las desviaciones en el trazado de las verticales que, aunque parezca
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  • 3. Lo que vio Durero
  • 4. Medida Para dibujar hay que basarse principalmente en la observación. Aunque parezca sorprendente es frecuente atribuir el mismo tamaño a objetos que tienen distintas dimensiones, sea cual sea su distancia con respecto al observador. Para iniciarse en los problemas de la perspectiva y del escorzo resulta útil tomar medidas tomando como referencia un objeto cercano que se usa como unidad. Con un entrenamiento adecuado se logra captar a simple vista la proporción.
  • 5. Como medir con el lápiz 1 Mantenga el lápiz derecho en la mano, sujetándolo directamente entre el pulgar y los otros dedos. Para medir verticales, el pulgar debe sobresalir por encima de los otros dedos: para las horizontales, toda la mano debe estar al mismo nivel. El brazo tiene que mantenerse estirado a fin de poder efectuar las comparaciones sobre una misma base. Puede sustituir el lápiz por una regla, una cartulina, un metro...
  • 6. Cómo medir con el lápiz 2 Seleccione dos líneas que aparentemente tengan la misma longitud. Alineando la punta del lápiz con uno de los extremos de la línea más cercana, señale el otro extremo con el pulgar. Sin cambiar la posición del dedo mueva la mano, manteniendo estirado el brazo, y compare la longitud señalada por el lápiz con la de la línea más lejana. Practique primero con objetos de forma regular, los contornos redondos son menos perceptibles.
  • 7. El cálculo mental de dimensiones y proporciones A). Comparar unas distancias del modelo con otras. B). Encontrar puntos de referencia en los que apoyar distancias y formas. C). Imaginar líneas y trazos para situar niveles, contornos, formas, etc...
  • 8. Proporciones 1 Comparar el alto con el ancho.
  • 9. Proporciones 2 Relación largo- ancho Eje central Puntos de referencia
  • 10. Proporciones 3 Comparar El cálculo de dimensiones y proporciones consiste básicamente en comparar. Se trata determinar, por ejemplo, que la altura de la taza es igual a dos tercios del ancho total incluida el asa. Que la manzana, como una esfera, mide igual de alto que de ancho, etc
  • 12. Según Cezanne 1 “Permitidme que os repita lo que aquí os decía: tratad la Naturaleza según el cubo, la esfera y el cilindro; todo en correcta perspectiva”. (Carta de Cezanne a Emile Bernard el 21de septiembre de 1906, un mes antes de su muerte)
  • 13. El cubo de cristal
  • 14. Según Cezanne 2 Formas básicas para encajar: cubo, cilindro y esfera
  • 15. Cálculo de los ángulos con una hoja de papel Se alinea un borde del papel con uno de los lados del ángulo, se dobla la hoja siguiendo la dirección del otro lado. Se procede a la comparación doblando el papel de este modo sobre el dibujo.
  • 16. Cálculo de los ángulos según las agujas del reloj Este procedimiento consiste en superponer unas imaginarias agujas de reloj sobre los lados de los ángulos.
  • 17. Cálculo de las verticales La Plomada sirve para comprobar las verticales y averiguar que puntos de los distintos objetos pertenecen a la misma línea. Es especialmente útil en el dibujo de figura porque permite determinar con exactitud el eje del cuerpo. La plomada corrige las desviaciones en el trazado de las verticales que, aunque parezca sorprendente , son bastante frecuentes. Ayuda también a relacionar las distintas partes del dibujo desde el plano posterior hasta el primer plano. Se puede confeccionar una plomada atando un peso de plomo de los que se usan para pescar o un tubo de pintura o unas llaves a un cordel. El peso tiene que ser suficiente para mantener tensa la cuerda. Sujeta la cuerda con la mano y utilízala para ver los objetos que están alineados en vertical
  • 18. La mancha progresiva Estas cuatro secuencias muestran el desarrollo de los dibujos paso a paso. De arriba abajo: dibujo a lápiz de naturaleza muerta con flores, retrato realizado a lápiz Conté, paisaje a carboncillo y pastel, panorámica urbana a pluma sobre aguada.