El documento presenta definiciones de varios términos tecnológicos como motores de búsqueda, Facebook, Yahoo, Twitter, WhatsApp, Google, Gmail, Hotmail, memorias USB, redes LAN, páginas web, enlaces, YouTube y RAM. Además, incluye opiniones personales sobre cada uno de estos temas.
Este documento contiene varias definiciones de términos relacionados con la tecnología. Define conceptos como motores de búsqueda, redes sociales como Facebook y Twitter, empresas de tecnología como Yahoo y Google, y plataformas de comunicación como WhatsApp. También incluye definiciones de hardware como memorias USB, redes locales y discos duros, así como software como navegadores web, lenguajes de programación y procesadores de texto. El documento proporciona información fundamental sobre una amplia gama de temas tecnológic
La tecnología web incluye páginas web, HTML y navegadores. Una página web es un documento electrónico accesible a través de un navegador que contiene texto, imágenes, videos y enlaces. Crear una página web requiere un editor de HTML, verificar los navegadores compatibles y seguir la sintaxis de HTML.
Internet es una red de redes de ordenadores que permite la comunicación entre máquinas a través de un protocolo común. Más que una tecnología, Internet es un medio de comunicación que nos permite observar el mundo desde una nueva perspectiva y participar en él. Para conectarse a Internet se requiere un ordenador, software, módem y proveedor de acceso.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la comunicación digital. Explica que la comunicación digital ha calado en la vida cotidiana debido a las nuevas tecnologías. También describe la comunicación interactiva, donde el receptor puede tomar decisiones sobre la información. Además, resume las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0.
El documento describe las características y ventajas de Internet. Explica que Internet conecta millones de computadoras a nivel mundial y permite transferir información entre ellas. Ofrece varios beneficios como facilitar la comunicación y el acceso a la información de forma global las 24 horas del día. Sin embargo, también advierte sobre algunos riesgos como el acceso a contenido no apropiado y la posible adicción a Internet.
Este documento trata sobre la comunicación digital e interactiva. Explica conceptos como la Web 1.0, 2.0 y 3.0, características del hipertexto, multimedia e interactividad. También define términos como página web, sitio web, URL, lenguaje HTML y medios digitales. Por último, analiza el periodismo digital y los blogs, y diferencia a los periodistas de los blogueros.
El documento proporciona información sobre Internet y la World Wide Web (WWW). Explica que Internet es una red descentralizada de computadoras interconectadas globalmente, y que la WWW es una colección de documentos en formato hipertexto accesibles a través de Internet. También define términos clave como navegador, buscador, página web, blog, wiki y portafolio digital.
El documento define varios términos clave relacionados con la web como la comunicación interactiva, la web 1.0, 2.0 y 3.0, así como características como la interactividad, el hipertexto y el multimedia. También explica conceptos como URL, lenguaje HTML, periodismo digital, blogs, contenido web, podcasts, redes sociales digitales y chat.
Este documento contiene varias definiciones de términos relacionados con la tecnología. Define conceptos como motores de búsqueda, redes sociales como Facebook y Twitter, empresas de tecnología como Yahoo y Google, y plataformas de comunicación como WhatsApp. También incluye definiciones de hardware como memorias USB, redes locales y discos duros, así como software como navegadores web, lenguajes de programación y procesadores de texto. El documento proporciona información fundamental sobre una amplia gama de temas tecnológic
La tecnología web incluye páginas web, HTML y navegadores. Una página web es un documento electrónico accesible a través de un navegador que contiene texto, imágenes, videos y enlaces. Crear una página web requiere un editor de HTML, verificar los navegadores compatibles y seguir la sintaxis de HTML.
Internet es una red de redes de ordenadores que permite la comunicación entre máquinas a través de un protocolo común. Más que una tecnología, Internet es un medio de comunicación que nos permite observar el mundo desde una nueva perspectiva y participar en él. Para conectarse a Internet se requiere un ordenador, software, módem y proveedor de acceso.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la comunicación digital. Explica que la comunicación digital ha calado en la vida cotidiana debido a las nuevas tecnologías. También describe la comunicación interactiva, donde el receptor puede tomar decisiones sobre la información. Además, resume las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0.
El documento describe las características y ventajas de Internet. Explica que Internet conecta millones de computadoras a nivel mundial y permite transferir información entre ellas. Ofrece varios beneficios como facilitar la comunicación y el acceso a la información de forma global las 24 horas del día. Sin embargo, también advierte sobre algunos riesgos como el acceso a contenido no apropiado y la posible adicción a Internet.
Este documento trata sobre la comunicación digital e interactiva. Explica conceptos como la Web 1.0, 2.0 y 3.0, características del hipertexto, multimedia e interactividad. También define términos como página web, sitio web, URL, lenguaje HTML y medios digitales. Por último, analiza el periodismo digital y los blogs, y diferencia a los periodistas de los blogueros.
El documento proporciona información sobre Internet y la World Wide Web (WWW). Explica que Internet es una red descentralizada de computadoras interconectadas globalmente, y que la WWW es una colección de documentos en formato hipertexto accesibles a través de Internet. También define términos clave como navegador, buscador, página web, blog, wiki y portafolio digital.
El documento define varios términos clave relacionados con la web como la comunicación interactiva, la web 1.0, 2.0 y 3.0, así como características como la interactividad, el hipertexto y el multimedia. También explica conceptos como URL, lenguaje HTML, periodismo digital, blogs, contenido web, podcasts, redes sociales digitales y chat.
Este documento proporciona información sobre internet y servicios de red. Explica conceptos clave como red, servidor, programa, hardware, página web, red social e internet. También define y describe servicios como correo electrónico, chat, navegadores y motores de búsqueda. Finalmente, cubre temas como redes sociales, como Facebook y Google+, así como blogs y tiendas en línea.
Comunicación Interactiva (Terminos principales) Martin VeraMartin Vera
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la comunicación digital y la web. Explica conceptos como comunicación interactiva, web 1.0, web 2.0, web 3.0, características de Internet como hipertexto y multimedia, y describe elementos como página web, sitio web, URL, HTML, medios digitales y periodismo digital.
Este documento contiene las respuestas de Anyela Lorena Díaz Ruíz a preguntas sobre diferentes temas de informática como aplicaciones, seguridad informática, comunicación y datos, herramientas web 2.0, redes sociales, propiedad intelectual e informática jurídica. Explica conceptos clave de cada tema y da ejemplos concretos.
Este documento resume conceptos clave de la comunicación digital y la web. Describe la comunicación interactiva, las características de Internet como el hipertexto y la multimedia, y explica las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. También define términos como blogs, wikis, redes sociales, podcasts y más.
El documento describe varios conceptos relacionados con la comunicación digital e internet. Explica que la comunicación digital permite compartir mensajes a través de imágenes, videos, audio y otros formatos. También describe la comunicación interactiva como el intercambio de información entre emisor y receptor. Finalmente, introduce conceptos como Web 1.0, 2.0 y 3.0, hipervínculos, sitios web, blogs, redes sociales y más.
El documento describe la evolución de la comunicación hacia formatos digitales e Internet, así como la transición de la Web 1.0 de contenidos estáticos a la Web 2.0 interactiva y social y la actual Web 3.0 multidispositivo. También explica conceptos clave como hipertexto, multimedia, blogs, redes sociales digitales, la nube y el periodismo digital.
Este documento resume 15 servicios de Internet diferentes. Algunos servicios permiten la comunicación asíncrona a través de correo electrónico, listas de interés y grupos de discusión, mientras que otros permiten la comunicación síncrona como chat, voz sobre IP y videoconferencia. También describe servicios como redes P2P para compartir archivos, blogs y wikis para publicar contenido, foros para debates, redes sociales, y streaming para ver y escuchar medios.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con Internet y las páginas web, incluyendo qué es Internet, la importancia y uso de Internet, las ventajas y desventajas, el significado de las siglas www, qué es una página web, los tipos de páginas web, los conceptos de navegador y buscador, los cinco navegadores y buscadores más utilizados, y define términos como wiki, portafolio digital, webnode y blog.
El documento describe varios términos relacionados con la comunicación digital e Internet. Explica conceptos como comunicación interactiva, Web 1.0, Web 2.0, características del hipertexto e Internet como multimedia e interactividad, y define términos como página web, sitio web, URL, y lenguaje HTML.
Este documento presenta información sobre conceptos clave de comunicación digital e internet. Explica brevemente la comunicación digital, comunicación interactiva, las características de internet como hipertexto e interactividad, y conceptos como web 1.0, 2.0 y 3.0. También define términos como buscador, hipervínculo, página web, sitio web, URL, lenguaje HTML, embed, medios digitales y periodismo digital.
Este documento define y explica varios términos relacionados con la comunicación digital e internet. Define conceptos como comunicación digital, comunicación interactiva, hipertexto, multimedia, web 1.0, web 2.0, buscadores, hipervínculos, páginas web, sitios web, URLs, HTML, embed, periodismo digital, blogs, contenido web, contenido multimedia, formatos de imágenes, podcasts, videocast, redes sociales digitales, chat y wikis.
Este documento define y explica varios términos relacionados con la comunicación digital e internet. Define conceptos como comunicación digital, comunicación interactiva, hipertexto, multimedia, web 1.0, web 2.0, buscadores, hipervínculos, páginas web, sitios web, URLs, HTML, embed, periodismo digital, blogs, contenido web, contenido multimedia, formatos de imágenes, podcasts, videocast, redes sociales digitales, chat y wikis.
El documento habla sobre los diferentes tipos de comunicación digital a través de la historia. Menciona la comunicación a través de símbolos lingüísticos escritos y cómo la comunicación digital es fundamental en la historia de la civilización. Luego describe brevemente la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0 y Web 3.0, resaltando cómo ha permitido mayor interacción e integración con la inteligencia artificial.
Este documento define y explica varios conceptos clave relacionados con el periodismo digital y la comunicación en línea. Explica que la comunicación digital involucra el intercambio de información utilizando herramientas digitales de manera interactiva entre emisores y receptores. También define términos como blogs, redes sociales, podcasts, formatos de imágenes, URL y más.
El documento habla sobre la comunicación digital y la evolución de la web. Explica que la comunicación digital requiere de una simbiosis entre las herramientas tecnológicas y las personas. También describe las características de la web 1.0, 2.0 y 3.0, señalando que la web ha evolucionado de ser unidireccional y estática a ser colaborativa y basada en aplicaciones y la nube. Además, menciona que los dispositivos se han diversificado para acceder a Internet.
Internet es una red de redes de ordenadores que permite la comunicación entre diferentes dispositivos a través de un protocolo común. La web es un medio de comunicación e información que permite el acceso y compartir de contenidos de forma global a través de páginas web. El documento describe los requisitos mínimos para acceder a Internet, las funciones y herramientas disponibles como correo electrónico, chat y redes sociales. También explica conceptos como página web, navegador y la importancia de tener presencia en la web.
Este documento describe los conceptos básicos de la tecnología web, incluyendo qué es una página web, cómo se crean y publican páginas web, y los elementos estructurales clave de una página web como el lenguaje HTML, dominios, hosting, y diseño de color. También explica brevemente conceptos como navegadores web, URL y herramientas para crear páginas web.
Este documento describe los componentes clave de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), incluyendo videos, blogs, multimedia, enlaces y documentos. El PLE se define como un conjunto de herramientas, recursos y personas con los que aprendemos, intercambiamos e compartimos información y experiencias. Se proporcionan ejemplos concretos de cada uno de los componentes de un PLE.
Este documento presenta una guía de orientación laboral para personas jóvenes y adultas que buscan empleo o mejorar su situación laboral. La guía explica el proceso de búsqueda de trabajo, incluyendo cómo planificar la búsqueda, qué documentos son útiles, dónde buscar ofertas de empleo, el proceso de selección, información sobre derechos laborales, formación profesional y programas de formación y empleo. El objetivo es brindar información sobre factores que dificultan la búsqueda de empleo y
El documento compara las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 solo permitía la lectura de contenido, mientras que la Web 2.0 facilitó la interacción y comunicación entre usuarios a través de redes sociales y blogs. La Web 3.0 se basará en una Internet más inteligente donde los usuarios podrán realizar búsquedas utilizando lenguaje natural y la web podrá relacionar y deducir información de múltiples fuentes a través del significado y reglas asociadas al contenido.
El documento invita a la recreación del Éxodo del Pueblo Oriental el 28 de octubre a las 19 horas en la escuela N° 15. La recreación comenzará con una marcha desde el Monumento al Pabellón Nacional hasta la escuela, donde habrá fogones y espectáculos artísticos. Finalizará a las 22 horas.
Este documento proporciona información sobre internet y servicios de red. Explica conceptos clave como red, servidor, programa, hardware, página web, red social e internet. También define y describe servicios como correo electrónico, chat, navegadores y motores de búsqueda. Finalmente, cubre temas como redes sociales, como Facebook y Google+, así como blogs y tiendas en línea.
Comunicación Interactiva (Terminos principales) Martin VeraMartin Vera
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la comunicación digital y la web. Explica conceptos como comunicación interactiva, web 1.0, web 2.0, web 3.0, características de Internet como hipertexto y multimedia, y describe elementos como página web, sitio web, URL, HTML, medios digitales y periodismo digital.
Este documento contiene las respuestas de Anyela Lorena Díaz Ruíz a preguntas sobre diferentes temas de informática como aplicaciones, seguridad informática, comunicación y datos, herramientas web 2.0, redes sociales, propiedad intelectual e informática jurídica. Explica conceptos clave de cada tema y da ejemplos concretos.
Este documento resume conceptos clave de la comunicación digital y la web. Describe la comunicación interactiva, las características de Internet como el hipertexto y la multimedia, y explica las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. También define términos como blogs, wikis, redes sociales, podcasts y más.
El documento describe varios conceptos relacionados con la comunicación digital e internet. Explica que la comunicación digital permite compartir mensajes a través de imágenes, videos, audio y otros formatos. También describe la comunicación interactiva como el intercambio de información entre emisor y receptor. Finalmente, introduce conceptos como Web 1.0, 2.0 y 3.0, hipervínculos, sitios web, blogs, redes sociales y más.
El documento describe la evolución de la comunicación hacia formatos digitales e Internet, así como la transición de la Web 1.0 de contenidos estáticos a la Web 2.0 interactiva y social y la actual Web 3.0 multidispositivo. También explica conceptos clave como hipertexto, multimedia, blogs, redes sociales digitales, la nube y el periodismo digital.
Este documento resume 15 servicios de Internet diferentes. Algunos servicios permiten la comunicación asíncrona a través de correo electrónico, listas de interés y grupos de discusión, mientras que otros permiten la comunicación síncrona como chat, voz sobre IP y videoconferencia. También describe servicios como redes P2P para compartir archivos, blogs y wikis para publicar contenido, foros para debates, redes sociales, y streaming para ver y escuchar medios.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con Internet y las páginas web, incluyendo qué es Internet, la importancia y uso de Internet, las ventajas y desventajas, el significado de las siglas www, qué es una página web, los tipos de páginas web, los conceptos de navegador y buscador, los cinco navegadores y buscadores más utilizados, y define términos como wiki, portafolio digital, webnode y blog.
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El documento habla sobre los diferentes tipos de comunicación digital a través de la historia. Menciona la comunicación a través de símbolos lingüísticos escritos y cómo la comunicación digital es fundamental en la historia de la civilización. Luego describe brevemente la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0 y Web 3.0, resaltando cómo ha permitido mayor interacción e integración con la inteligencia artificial.
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El documento habla sobre la comunicación digital y la evolución de la web. Explica que la comunicación digital requiere de una simbiosis entre las herramientas tecnológicas y las personas. También describe las características de la web 1.0, 2.0 y 3.0, señalando que la web ha evolucionado de ser unidireccional y estática a ser colaborativa y basada en aplicaciones y la nube. Además, menciona que los dispositivos se han diversificado para acceder a Internet.
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Este documento describe los conceptos básicos de la tecnología web, incluyendo qué es una página web, cómo se crean y publican páginas web, y los elementos estructurales clave de una página web como el lenguaje HTML, dominios, hosting, y diseño de color. También explica brevemente conceptos como navegadores web, URL y herramientas para crear páginas web.
Este documento describe los componentes clave de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), incluyendo videos, blogs, multimedia, enlaces y documentos. El PLE se define como un conjunto de herramientas, recursos y personas con los que aprendemos, intercambiamos e compartimos información y experiencias. Se proporcionan ejemplos concretos de cada uno de los componentes de un PLE.
Este documento presenta una guía de orientación laboral para personas jóvenes y adultas que buscan empleo o mejorar su situación laboral. La guía explica el proceso de búsqueda de trabajo, incluyendo cómo planificar la búsqueda, qué documentos son útiles, dónde buscar ofertas de empleo, el proceso de selección, información sobre derechos laborales, formación profesional y programas de formación y empleo. El objetivo es brindar información sobre factores que dificultan la búsqueda de empleo y
El documento compara las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 solo permitía la lectura de contenido, mientras que la Web 2.0 facilitó la interacción y comunicación entre usuarios a través de redes sociales y blogs. La Web 3.0 se basará en una Internet más inteligente donde los usuarios podrán realizar búsquedas utilizando lenguaje natural y la web podrá relacionar y deducir información de múltiples fuentes a través del significado y reglas asociadas al contenido.
El documento invita a la recreación del Éxodo del Pueblo Oriental el 28 de octubre a las 19 horas en la escuela N° 15. La recreación comenzará con una marcha desde el Monumento al Pabellón Nacional hasta la escuela, donde habrá fogones y espectáculos artísticos. Finalizará a las 22 horas.
La Inspección Nacional de Educación Musical invita a un acto el 29 de setiembre de 2011 a las 15:00 en el Club Brasilero ubicado en 18 de julio 984 en Montevideo para conmemorar el Día Internacional de la Música y reconocer a los docentes musicales.
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The Canon PowerShot SX60 HS is an incredible camera with lots of features. I can download my pictures using wifi, a USB or the SD card. I am not a pro, but I do take tons of photos and I do share them a lot on Facebook. With its super zoom, I am able to get shots like never before. Every day, since I have had Canon PowerShot SX60 camera, at least one person asks me what camera I have or what lens did I use. The Wi-Fi is also a great bonus.
I bought it because I wanted a camera with a better zoom, not necessarily an SLR. I loved my old SX50 camera but now I upgrade to the SX60. I am so thrilled with its 65x zoom. The larger and better quality screen of Canon PowerShot SX60 is a big improvement, I like the button layout better.
SongR es una herramienta sencilla para descargar archivos musicales de sitios como YouTube y 4shared. GrooveShark ofrece una gran cantidad de canciones de alta calidad con una interfaz intuitiva. HotPotatoes es un conjunto de herramientas gratuitas para crear ejercicios interactivos basados en páginas web.
Una anciana china cargaba dos baldes de agua suspendidos de una vara, uno perfecto y otro rajado. A pesar de su defecto, el balde rajado regaba las flores que la anciana plantaba a su lado del camino, permitiéndole recolectar bellas flores para decorar su mesa. La anciana le explicó que aceptaba sus defectos porque lo hacían interesante y gratificante.
Este documento describe la tradición de Halloween, incluyendo sus orígenes celtas, colores y símbolos asociados como la jack-o'-lantern. Explica las actividades típicas como truco o trato y fiestas de disfraces, y menciona la costumbre ahora desaparecida de dar manzanas de caramelo a los niños debido a rumores de manipulación con objetos punzantes. Finalmente, incluye una tabla con los disfraces más populares de la temporada como demonios, calabazas, princesas y br
El documento describe los 7 pasos para crear una página web en Wix: 1) Entrar a Wix y registrarse con un correo y contraseña, 2) Seleccionar una plantilla según el tema, 3) Editar la plantilla seleccionada con las herramientas disponibles, 4) Guardar los cambios y 5) Asignar un nombre a la página y guardar el trabajo finalizado.
Este documento discute el desarrollo profesional de los docentes en el ámbito tecnológico. Explica que las TIC están transformando la enseñanza y que los docentes deben desarrollar competencias digitales como planificar usando TIC, proponer actividades con TIC, y evaluar el uso de TIC. También identifica obstáculos como falta de tiempo y cambios rápidos. El papel del docente será innovar con TIC como consultor, diseñador y evaluador continuo.
El documento hace una analogía entre las bandadas de gansos que migran juntas y la amistad entre personas. Explica que los gansos vuelan en formación de V para aprovechar la elevación creada por los que van adelante, llegando más rápido y con menos esfuerzo a su destino. También comparten el liderazgo, se ayudan unos a otros en momentos difíciles, y se mantienen unidos como lecciones de cómo las personas también pueden apoyarse mutuamente.
Este cómic muestra varias escenas de la vida cotidiana de Garfield y sus amigos. En la primera viñeta, Garfield se despierta con hambre. Luego, visita a su amigo para comer lasaña. Más tarde, Garfield descubre que su comida está en peligro cuando su primo llega de visita. Al final, Garfield se queda solo después de una discusión con su amigo sobre el horóscopo.
La cultura visual se refiere a todas las manifestaciones de imágenes estáticas y dinámicas que vemos en nuestro entorno, como la publicidad, la moda y más. Engloba cualquier acción creada con un propósito estético.
Este documento proporciona instrucciones para preparar varios postres. Incluye una receta para una Acrópolis de chocolate que consiste en capas de crema de chocolate y bizcochos empapados en café. También incluye instrucciones para preparar Peras Negritas cubiertas con chocolate y una mousse de chocolate y frambuesas envuelta en lazos de chocolate llamada Gateau des Deux Pierre.
Los foros en internet son un sistema de aprendizaje interactivo y a distancia. Permiten discusiones asincrónicas entre estudiantes y profesores sobre temas académicos. Forman parte de un diplomado de educación interactiva a distancia desarrollado por la Universidad Fermín Toro.
Este documento presenta los conceptos básicos relacionados con la administración de un telecentro. Define al telecentro como un espacio público que utiliza las tecnologías de la información y comunicación para contribuir al desarrollo de la comunidad mediante la prestación de servicios de acceso a la información, capacitación y comunicación. Explica que un telecentro se compone de cuatro componentes principales: modelo institucional, procesos de negocio, desarrollo de contenidos y servicios, e infraestructura tecnológica. Adem
La carta es de la Universidad Fermín Toro y está dirigida a González Zonia. Solicita los recursos de SAIA, Unidad IV y V de Sociología para el mes de febrero de 2013.
Este documento presenta definiciones de varios términos tecnológicos y de redes sociales como motores de búsqueda, Facebook, Yahoo, Twitter, WhatsApp, Google, Gmail, Hotmail, USB, LAN, página web, enlace, YouTube, RAM, base de datos, Panel de control, disco duro, módem, Wikipedia, sistema operativo, procesador de textos. Incluye también opiniones personales sobre algunas de estas plataformas.
Este documento discute varias redes sociales y plataformas de medios sociales populares como Facebook, Twitter, YouTube y SlideShare. Detalla sus ventajas y desventajas clave. También analiza los principales motores de b
es un navegador web de código abierto desarrollado por Anthropic,
una empresa de inteligencia artificial. Su objetivo es proporcionar una
experiencia de navegación más segura y privada mediante el uso de técnicas
de IA.
El documento habla sobre varias herramientas esenciales de Internet como sitios web, navegadores, buscadores, correo electrónico, chat, foros, videoconferencias, software libre y de sistema, software de aplicaciones, hipervínculos y tutoriales. Explica brevemente qué son cada una de estas herramientas y para qué sirven.
El documento habla sobre diversas herramientas de internet como sitios web, navegadores, buscadores, correo electrónico, chat y videoconferencias. Explica brevemente qué son cada una de estas herramientas y para qué sirven, como buscar información en sitios web y compartirla a través de correo electrónico y chats. También define software libre, de sistema y de aplicación, así como hipervínculos y tutoriales.
Una página web es un documento electrónico adaptado para la web que forma parte de un sitio web y se caracteriza por los hipervínculos. Las páginas web se usan para negocios, servicios, comercio electrónico e imagen corporativa. Los navegadores web permiten ver páginas web alojadas en servidores a través de Internet o en servidores locales. Los buscadores como Google ayudan a encontrar páginas web mediante palabras clave. El correo electrónico, los chats y los foros son medios de comunicación en Internet.
El documento describe varias redes sociales y servicios en línea populares como YouTube, Twitter, MySpace, Hi5 y Sonico. También describe páginas web, buscadores, agregadores de feeds, marcadores sociales y otras herramientas que ayudan a organizar contenido en línea. Finalmente, explica que es necesario registrarse e interactuar con estas aplicaciones para comprender realmente cómo funcionan y cómo podrían usarse como parte de una estrategia de mercadeo digital.
Este documento describe los conceptos básicos de la tecnología web. Explica que Internet es una red de redes de ordenadores que permite compartir información entre computadoras conectadas. También describe los requisitos mínimos para conectarse a Internet, como tener un PC, memoria RAM, sistema operativo, software TCP/IP, módem y proveedor de acceso. Además, explica qué es una página web, sitio web, lenguaje HTML y los elementos necesarios para crear una página web como editor de texto y verificación de navegadores.
Este documento describe varias redes sociales y servicios para compartir contenido en línea como YouTube (para videos), MySpace y Facebook (redes sociales), Twitter (microblogging), Scribd (documentos), SlideShare (presentaciones) y Delicious (marcadores web). Cada uno tiene características únicas como la capacidad de cargar, buscar y compartir diferentes tipos de archivos y conectarse con otros usuarios.
1) El documento trata sobre conceptos relacionados a la comunicación digital y la web 2.0.
2) Define la comunicación interactiva, web 1.0, web 2.0, URL, lenguaje HTML, hipervínculo, entre otros conceptos clave.
3) También explica características de Internet, cómo usar buscadores, qué es un embed, medios digitales, periodismo digital y la diferencia entre blogueros y periodistas digitales.
Este documento resume los conceptos clave de Internet y las redes sociales. Explica que Internet es una red de redes que conecta computadoras de todo el mundo, surgió en la década de 1970 del proyecto militar estadounidense ARPANET y ahora permite el correo electrónico, la mensajería instantánea, las páginas web y más. También define las redes sociales como plataformas para conectar a personas con amigos y hacer nuevos amigos, y analiza sitios populares como Facebook, YouTube y Flickr, así como los riesgos y benefic
Este documento resume los conceptos clave de Internet y las redes sociales. Explica que Internet es una red de redes que conecta computadoras de todo el mundo y surgió en la década de 1970 como un proyecto militar estadounidense llamado ARPANET. Describe algunos servicios comunes de Internet como correo electrónico, mensajería instantánea y sitios web. También define las redes sociales como plataformas para conectar a personas con amigos y hacer nuevas conexiones, y menciona ejemplos populares como Facebook, YouTube y Flickr.
Este documento resume los conceptos clave de Internet. Explica que Internet es una red de redes que conecta muchas redes locales de computadoras para compartir información. Detalla cómo surgió a partir de ARPANET en los 1970 y cómo se ha expandido internacionalmente. Describe los servicios principales de Internet como correo electrónico, grupos de noticias, el World Wide Web y cómo la información está organizada jerárquicamente en servidores.
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales. Presenta redes sociales para profesionales como LinkedIn y redes para amistades como Facebook y Twitter. También describe redes sociales verticales que se enfocan en un tema en particular como MyCatSpace para amantes de los gatos. Finalmente, menciona algunas redes sociales populares en España y América Latina.
El documento describe varias redes sociales y sitios web que se usan comúnmente para entretenimiento, como Facebook, YouTube, Twitter e Instagram. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades de manera virtual, compartir contenido e interactuar. También menciona que las empresas usan las redes sociales para crear páginas de sus productos y compañías, lo que permite que la gente interactúe con las marcas y cree una relación más personalizada.
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con la tecnología como navegadores web, motores de búsqueda, correo electrónico, redes sociales y almacenamiento en la nube. Explica qué son estos conceptos y menciona algunos ejemplos populares como Chrome, Mozilla Firefox, Google, Facebook y Dropbox. También discute ventajas y desventajas del uso personal y profesional de las redes sociales.
Este documento presenta información sobre diversas herramientas de internet como buscadores, navegadores, foros y almacenamiento en la nube. Define cada una de estas herramientas, explica sus funciones principales y menciona algunos de los ejemplos más utilizados como Google, Firefox y Dropbox. El documento fue presentado por dos estudiantes de grado 10 para una clase en el año 2015.
Este documento contiene 20 preguntas sobre diversos temas relacionados con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Las preguntas abarcan conceptos como software libre, aplicaciones para convertir archivos, redes sociales, Google Docs, YouTube y hashtags en Twitter. El objetivo es que el estudiante busque la información en Internet y responda cada pregunta en un archivo de Word.
Este documento presenta un resumen de 9 capítulos sobre Internet. Trata temas como la evolución de Internet, sus características, servicios, protocolos, dominios, extensiones, buscadores, navegadores y redes sociales. El autor es Harold Lara Borja, estudiante de primer semestre de Terapia Física en la Pontificia Universidad Católica.
El documento habla sobre Internet y sus orígenes, describiendo que es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP. Explica que la World Wide Web es un servicio exitoso de Internet que permite consultar archivos de hipertexto de forma remota. También menciona que la WWW es un desarrollo posterior a Internet que usa esta red como medio de transmisión.
2. En este trabajo podemos apreciar un diccionario
informático que enseña términos nuevos con una
definición muy clara para así poder entender y
dejar muy claro significados y funcionamientos que
estos nos ofrecen.
Ayudando así a afianzar los conocimientos del que
elaboro este trabajo.
3. DEFINICION:
Son buscadores que basan su recolección de páginas en un
robot, denominado araña, que recorre constantemente
Internet en busca de páginas nuevas que va introduciendo en
su base de datos automáticamente. Los motores de
búsqueda, no tienen porque tener un índice, aunque cada
vez es más habitual que dispongan de uno. Motores de
búsqueda típicos son Altavista o Sol .
4. consistente en un sitio web de redes sociales. Originalmente
era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard,
pero actualmente está abierto a cualquier persona que
tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios
pueden participar en una o más redes sociales, en relación
con su situación académica, su lugar de trabajo o región
geográfica.
OPINIÓN PERSONAL: es un sitio que tenemos para conocer
personas sin limites de tiempo ni distancia, sirve también
para chatear con amigos y conocidos, podemos publicar
fotos y pensamientos.
5. Es una empresa global de medios con sede
en Estados Unidos, cuya misión es "ser el servicio
global de Internet más esencial para consumidores
y negocios". Posee un portal de Internet,
un directorio web y una serie de servicios, incluido el
popular correo electrónico Yahoo!. Fue fundada en
enero de 1994 por dos estudiantes de postgrado de
la Universidad de Stanford, Jerry Yang y David Filo.
Yahoo! se constituyó como empresa el 2
de marzo de 1995 y comenzó a cotizar en bolsa el
12 de abril de 1996. La empresa tiene su sede
corporativa en Sunnyvale, California, Estados
Unidos.
6. La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud,
con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se
muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden
suscribirse a los tweets de otros usuarios – a esto se le llama
"seguir" y a los suscriptores se les llaman "seguidores.
Por defecto, los mensajes son públicos, pudiendo difundirse
privadamente mostrándolos únicamente a seguidores. Los
usuarios pueden twittear desde la web del servicio, desde
aplicaciones oficiales externas (como para smartphones), o
mediante el Servicio de mensajes cortos (SMS) disponible en
ciertos países.12 Si bien el servicio es gratis, acceder a él vía SMS
comporta soportar tarifas fijadas por el proveedor de telefonía
móvil.
OPINION PERSONAL: Es una red social donde podemos estar en
contacto con los medios ,dar a conocer nuestro punto de vista
a cerca de muchos programas y seguidores.
7. Es una aplicación en internet donde el uso es gratuito con
ciertas restricciones, se usa para hacer video llamadas por
internet, mandar mensajes, enviar archivos, conversar a
través del mundo, conocer personas de otros lugares,
aumentar tus redes sociales, permite hacer negocios desde
diversos lugares, resolver dudas como docente estando en
contacto con los estudiantes, realizar llamadas a celulares,
hacer llamadas a teléfonos, comunicarte directamente por
computadora , ver y escuchar a la persona que está en el
otro equipo de pc.
OPINION PERSONAL: gracias a este medio nos podemos
comunicar por video chat con las personas que se
encuentran en territorios lejanos.
8. Google es un motor de búsqueda a gran escala. Su
principal objetivo es proveer de información de alta
calidad a pesar del rápido crecimiento de la World Wide
Web, para ello incorpora una serie de técnicas para
mejorar la calidad de la búsqueda, incluyendo el
PageRank y la proximidad.
Buscador de páginas web en Internet, que también ha
desarrollado programas de correo electrónico (Gmail),
mensajería (Google Talk), Office (Google Docs) o Mapas
(Google Maps). Todos sus servicios son gratuitos.
OPINION PERSONAL: en esta pagina podemos adquirir
cualquier tipo de información necesaria de cualquier tipo.
9. Gmail es una herramienta de correo con una
capacidad muy holgada para gestionar nuestra
correspondencia desde cualquier lugar. Además, el
riesgo de spam y virus se reduce sensiblemente con
los filtros del propio Google.
Gmail, llamado en otros lugares Google Mail
(Alemania, Austria y Reino Unido) por problemas
legales, es un servicio de correo electrónico con
posibilidades POP3 e IMAP gratuito proporcionado
por la empresa estadounidense Google a partir del
15 de abril de 2004 y que ha captado la atención de
los clientes.
10. Windows Live Hotmail, anteriormente MSN Hotmail y
conocido simplemente como Hotmail, es un servicio
gratuito de correo electrónico basado en web
operado por Microsoft y parte del grupo de Windows
Live. Fue fundada por Sabeer Bhatia y Jack Smith..
Servicio pionero del correo electrónico gratuito.
Actualmente es propiedad de Microsoft, que lo ha
incluido en su estrategia de creación de páginas webs
portales.
OPINION PERSONAL: es una red donde podemos
adquirir una cuenta totalmente gratuita para recibir
datos e información personal.
11. es un dispositivo de almacenamiento que utiliza
una memoria flash para guardar información. Se lo conoce
también con el nombre de unidad flash USB, lápiz de
memoria, lápiz USB, minidisco duro, unidad de
memoria, llave de memoria, entre otros. Los primeros
modelos requerían de una batería, pero los actuales ya no.
Estas memorias son resistentes a los rasguños (externos),
al polvo, y algunos hasta al agua, factores que afectaban
a las formas previas de almacenamiento portátil, como
los disquetes, discos compactos y los DVD.
Estas memorias se han convertido en el sistema de
almacenamiento y transporte personal de datos más
utilizado.
12. Una red de área local LAN) es una red que se utiliza para conectar
equipos de una compañía u organización. Con una LAN, un
concepto que se remonta a 1970, los empleados de una compañía
pueden:
intercambiar información;
comunicarse;
acceder a diversos servicios.
Por lo general, una red de área local conecta equipos (o recursos,
como impresoras) a través de un medio de transmisión cableado
(frecuentemente pares trenzados o cables coaxiales) dentro de un
perímetro de unos cien metros. Para espacios más grandes, la red se
considera como parte de una red denominadaMAN (red de área
metropolitana), en la que el medio de transmisión está mejor
preparado para enviar señales a través de grandes distancias.
13. Una página web es el nombre de un documento o información electrónica
adaptada para la World Wide Web y que puede ser accedida mediante
unnavegador.
Una página web está compuesta principalmente por información (sólo texto
y/o módulos multimedia) así como por hiperenlaces; además puede
contener o asociar Hoja de estilo datos de estilo para especificar cómo
debe visualizarse, y también Aplicación informática aplicaciones
embebidas para así hacerla interactiva.
Las páginas web son escritas en un lenguaje de marcado que provee la
capacidad de manejar e insertar hiperenlaces, generalmente HTML.
El contenido de la página puede ser predeterminado página web estática o
generado al momento de visualizarla o solicitarla a un servidor web página
web dinámica. Las páginas dinámicas que se generan al momento de la
visualización, se especifican a través de algún lenguaje interpretado,
generalmente JavaScript, y la aplicación encargada de visualizar el
contenido es la que realmente debe generarlo. Las páginas dinámicas que
se generan, al ser solicitadas, son creadas por una aplicación en el servidor
web que alberga las mismas.
14. Un enlace o link es texto o imágenes en un sitio web que un usuario
puede pinchar para tener acceso o conectar con otro documento.
Los enlaces son como la tecnología que conecta dos sitios web o
dos páginas web. En el navegador se ven como palabras
subrayadas (como Ir al índice de FAQ's al final de ésta página).
Una vez que pinchas en un enlace, puede poner en acción varios
acontecimientos:
podría "saltar" a otra página o a otro lugar en la misma página
podría estar enlazado a un archivo que comenzará a descargarse a
tu ordenador
podría producir el lanzamiento de una aplicación de ayuda que
entonces procesará el archivo en el que has pinchado
podría abrir tu programa de E-mail para que puedas enviar un
mensaje, etcétera.
15. YouTube contiene una gran variedad de videos que incluyen
videoclips, series, películas y shows, muchos de ellos amateurs, pero
muchos otros son contenidos con derechos de autor. Esto obliga a
YouTube a acordar con los grandes productores de música y videos
del mundo; de todas maneras recibe múltiples demandas por
violaciones a los derechos de autor.
YouTube también controla el contenido que sus usuarios suben,
eliminando aquellos que considera que no cumplen sus políticas, o
advirtiendo a sus usuarios en aquellos contenidos que pueden no ser
apropiados para menores. De todas maneras, ciertos contenidos están
terminantemente prohibidos, entre ellos la pornografía, la difamación,
el acoso, el material con conductas criminales, etc.
Mucho del contenido del sitio también es usado por otros medios,
especialmente el televisivo. A veces se consiguen videos más
rápidamente por YouTube que por agencias de noticias.
16. La RAM es una memoria de semiconductores en la que se puede
escribir o leer información. Es volátil, es decir, pierde su contenido
al desconectar la energía eléctrica. Se utiliza normalmente como
memoria temporal. Su nombre se debe a que puede accederse a
cualquier sector (o celda) de la memoria directamente con una
dirección, a diferencia de las memorias de acceso secuencial. A
nivel hardware estas memorias poseen un cableado interno que
permite acceder a cada byte, pues cada uno de ellos tiene un
camino prefijado para accederlo.
Las memorias RAM se pueden dividir en estáticas o dinámicas. Las
estáticas (SRAM) mantienen la información mientras tengan
corriente eléctrica, en cambio las dinámicas (DRAM) la
información contenida en ellas debe ser restaurada
constantemente (operación de refresco). Estas últimas suelen ser
más baratas, y deben refrescar su contenido cientos de veces por
segundo; es por esto que los chips que las componen consumen
gran energía y deben ser controlados constantemente.
17. Una base de datos o banco de datos es un conjunto
de datos pertenecientes a un mismo contexto y
almacenados sistemáticamente para su posterior uso.
En este sentido, una biblioteca puede considerarse
una base de datos compuesta en su mayoría por
documentos y textos impresos en papel e indexados
para su consulta. Actualmente, y debido al desarrollo
tecnológico de campos como la informática y
la electrónica, la mayoría de las bases de datos están
en formato digital (electrónico), que ofrece un amplio
rango de soluciones al problema de almacenar
datos.
18. En Windows, ventana que permite acceder a múltiples aplicaciones
y herramientas deWindows, especialmente para configurar el
funcionamiento del sistema. Se accede generalmente desde Inicio-
>Configuración->Panel de Control.
Desde allí se puede agregar o
quitar nuevos hardwares o programas, configurar las conexiones a
lasredes, modificar las opciones de pantalla, de energía y de
seguridad, cambiar la fuente y la apariencia de Windows.
El Panel de control es una carpeta o ventana de Windows desde
donde el usuario puede acceder a toda la información y
configuración del sistema. Es decir, puede comprobar y ajustar el
funcionamiento de cualquier dispositivo o periférico del PC ademas
puede configurar el software, en este se pueden hallar las funciones
para cambiar tipos de letras, los colores, el idioma, los dispositivos
instalados, y muchas de las indicaciones de funcionamiento del
equipo: la configuración del monitor, el mouse, el teclado y los
parámetros de Windows para trabajar o no en red.
19. En informática, un disco duro o disco rígido (en
inglés Hard Disk Drive, HDD) es un dispositivo de
almacenamiento de datos no volátil que emplea un
sistema de grabación magnética para
almacenar datos digitales. Se compone de uno o
más platos o discos rígidos, unidos por un
mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una
caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada
una de sus caras, se sitúa un cabezal de
lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina
de aire generada por la rotación. de los discos.
20. Un módem (Modulador Demodulador) es un dispositivo que
sirve para enviar una señal llamada moduladora mediante
otra señal llamadaportadora. Se han usado módems desde
los años 60, principalmente debido a que la transmisión
directa de las señales electrónicas inteligibles, a largas
distancias, no es eficiente, por ejemplo, para transmitir
señales de audio por el aire, se requerirían antenas de gran
tamaño (del orden de cientos de metros) para su correcta
recepción. Es habitual encontrar en muchos módems de red
conmutada la facilidad de respuesta y marcación
automática, que les permiten conectarse cuando reciben
una llamada de la RTPC (Red Telefónica Pública Conmutada)
y proceder a la marcación de cualquier número previamente
grabado por el usuario. Gracias a estas funciones se pueden
realizar automáticamente todas las operaciones de
establecimiento de la comunicación.
21. Wikipedia es
una enciclopedia libre y políglota de
la Fundación Wikimedia —una organización sin
ánimo de lucro—. Sus más de 20 millones de
artículos en 282 idiomas y dialectos han sido
redactados conjuntamente por voluntarios de
todo el mundo, y prácticamente cualquier
persona con acceso al proyecto,puede
editarlos. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy
Wales y Larry Sanger, es actualmente la mayor
y más popular obra de consulta en Internet.
22. Es una capa intermedia entre el ordenador y el
usuario. Se podría considerar como un programa
(normalmente de gran tamaño) que toma el
control del ordenador y que nos proporciona las
utilidades básicas. Para usos más avanzados,
necesitaremos instalar aplicaciones
informáticas como bases de datos, hojas de
cálculo, programas a medida, etc.
Es un programa que nos permite organizar u
ordenar la información que deseamos .
23. Un tipo de aplicación informática que permite escribir textos de
todo tipo, desde cartas hasta libros. Hoy en día es frecuente que
permitan usar distintos tipos de letra, incluir imágenes y tablas de
datos, escribir en columnas, añadir ecuaciones matemáticas, etc.
Programa que nos permite realizar los textos que queramos escribir.
Los procesadores de textos brindan una amplia gama de
funcionalidades, ya sean tipográficas, idiomáticas u organizativas,
con algunas variantes según el programa de que se disponga.
Como regla general, todos pueden trabajar con distintos tipos y
tamaños de letra, formato de párrafo y efectos artísticos; además
de brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u
otros objetos gráficos dentro del texto.
24. Tipos de información multimedia:
Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales...
Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del
entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.
Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el
observador la sensación de movimiento.
Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el
observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.
El trabajo multimedia está actualmente a la orden del día y un buen profesional debe
seguir unos determinados pasos para elaborar el producto.
Definir el mensaje clave. Saber qué se quiere decir. Para eso es necesario conocer al
cliente y pensar en su mensaje comunicacional. Es el propio cliente el primer agente de
esta fase comunicacional.
Conocer al público. Buscar qué le puede gustar al público para que interactúe con el
mensaje. Aquí hay que formular una estrategia de ataque fuerte. Se trabaja con el
cliente, pero es la agencia de comunicación la que tiene el protagonismo. En esta fase
se crea un documento que los profesionales del multimedia denominan "ficha técnica",
"concepto" o "ficha de producto". Este documento se basa en 5 ítems: necesidad,
objetivo de la comunicación, público, concepto y tratamiento.
25. Sistema operativo de disco (Disk Operating
System). Se trata de un sistema
operativo monousuario y mono tarea. Hay
diversas versiones, con distintos nombres
según la casa que lo desarrolle: Ms Dos
(Microsoft), Dr. Dos (Digital Research), PcDos
(IBM), Novell Dos (Novell), etc.
26. Hipervínculo interno
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Ir a diapositiva 16
Hipervínculo externo
Historia computador