El documento plantea varias preguntas sobre situaciones en el aula y el hogar desde la perspectiva de los niños. Se pregunta sobre la actividad de un docente con un niño y por qué este no entiende la situación. También se cuestiona qué actividades podría realizar el docente para evitar comentarios de los niños y por qué una niña responde de cierta manera a sus padres. Finalmente, se duda de si un niño tiene tanta suerte como parece y por qué podría no ser así.