Este documento resume diferentes tipos de teclados ergonómicos y pantallas táctiles. Describe brevemente las características del Microsoft Sculpt, Perixx PERIBOARD, Microsoft Sculpt Confort Desktop y Logitech MK850. También resume los tipos de pantallas táctiles resistivas, capacitivas, infrarrojas y digitalizadoras.
El documento contiene una cita anónima que dice "Un mar tranquilo nunca hizo experto a un marinero", sugiriendo que la experiencia se gana enfrentando desafíos. Luego describe brevemente los diferentes tipos de monitores, incluidos CRT, LCD, LED y DLP, y algunas marcas populares.
El documento presenta información sobre varias innovaciones tecnológicas emergentes, incluyendo hologramas táctiles, la piel como pantalla táctil, una impresora ecológica, un brazo prostético controlado por el cerebro, gafas traductoras, un proyector portátil, un robot médico en forma de mosca, un pendrive ultrapequeño y dispositivos para controlar aparatos sin contacto físico mediante señales cerebrales y pulsaciones.
Los validadores son servicios gratuitos que evalúan el código HTML y CSS para encontrar errores y asegurar que estén bien escritos, cumpliendo una función similar al corrector ortográfico de Microsoft Word. La tecnología NFC permite la comunicación inalámbrica de corto alcance entre dispositivos y puede usarse para establecer conexiones personalizadas con usuarios. Los lectores de huellas digitales funcionan escaneando las líneas de los dedos para generar una imagen digital que se usa para identificar a una persona.
Presentacion sobre discapacidad motora, en la que esta incluidos diferentes tipos de software, hardware y dispositivos acordes al tipo de discapacidad presentada para lograr asi un aprendizaje significativo en el uso de la tecnologia actual
El documento describe diversas herramientas tecnológicas de apoyo para personas con necesidades educativas especiales, incluyendo emuladores de mouse, teclados virtuales, programas de reconocimiento de voz, y hardware como emuladores de mouse especializados y teclados adaptados. El uso de estas herramientas puede beneficiar a estudiantes con discapacidades al permitirles desarrollar habilidades y participar de manera más inclusiva.
La tecnología Realsense permite que los dispositivos perciban el entorno a través del reconocimiento facial, de gestos y de objetos en 3D. Esta tecnología se usa en drones, cámaras, ordenadores y otros dispositivos para habilidades como la realidad aumentada y el seguimiento de objetos. Aunque tiene beneficios como nuevas formas de interacción, también tiene el riesgo de aislar a las personas si se usa en exceso para entretenimiento.
Este documento describe la historia y evolución de los monitores desde los primeros monitores monocromáticos MDA de 1981 hasta los monitores modernos de alta resolución. Explica los diferentes tipos de monitores según su tecnología, como CRT, LCD y plasma, y cómo han ido mejorando sus características como la resolución, colores y tamaño a lo largo del tiempo. También define conceptos como píxel y resolución.
Este documento resume diferentes tipos de teclados ergonómicos y pantallas táctiles. Describe brevemente las características del Microsoft Sculpt, Perixx PERIBOARD, Microsoft Sculpt Confort Desktop y Logitech MK850. También resume los tipos de pantallas táctiles resistivas, capacitivas, infrarrojas y digitalizadoras.
El documento contiene una cita anónima que dice "Un mar tranquilo nunca hizo experto a un marinero", sugiriendo que la experiencia se gana enfrentando desafíos. Luego describe brevemente los diferentes tipos de monitores, incluidos CRT, LCD, LED y DLP, y algunas marcas populares.
El documento presenta información sobre varias innovaciones tecnológicas emergentes, incluyendo hologramas táctiles, la piel como pantalla táctil, una impresora ecológica, un brazo prostético controlado por el cerebro, gafas traductoras, un proyector portátil, un robot médico en forma de mosca, un pendrive ultrapequeño y dispositivos para controlar aparatos sin contacto físico mediante señales cerebrales y pulsaciones.
Los validadores son servicios gratuitos que evalúan el código HTML y CSS para encontrar errores y asegurar que estén bien escritos, cumpliendo una función similar al corrector ortográfico de Microsoft Word. La tecnología NFC permite la comunicación inalámbrica de corto alcance entre dispositivos y puede usarse para establecer conexiones personalizadas con usuarios. Los lectores de huellas digitales funcionan escaneando las líneas de los dedos para generar una imagen digital que se usa para identificar a una persona.
Presentacion sobre discapacidad motora, en la que esta incluidos diferentes tipos de software, hardware y dispositivos acordes al tipo de discapacidad presentada para lograr asi un aprendizaje significativo en el uso de la tecnologia actual
El documento describe diversas herramientas tecnológicas de apoyo para personas con necesidades educativas especiales, incluyendo emuladores de mouse, teclados virtuales, programas de reconocimiento de voz, y hardware como emuladores de mouse especializados y teclados adaptados. El uso de estas herramientas puede beneficiar a estudiantes con discapacidades al permitirles desarrollar habilidades y participar de manera más inclusiva.
La tecnología Realsense permite que los dispositivos perciban el entorno a través del reconocimiento facial, de gestos y de objetos en 3D. Esta tecnología se usa en drones, cámaras, ordenadores y otros dispositivos para habilidades como la realidad aumentada y el seguimiento de objetos. Aunque tiene beneficios como nuevas formas de interacción, también tiene el riesgo de aislar a las personas si se usa en exceso para entretenimiento.
Este documento describe la historia y evolución de los monitores desde los primeros monitores monocromáticos MDA de 1981 hasta los monitores modernos de alta resolución. Explica los diferentes tipos de monitores según su tecnología, como CRT, LCD y plasma, y cómo han ido mejorando sus características como la resolución, colores y tamaño a lo largo del tiempo. También define conceptos como píxel y resolución.
Monitores, características, tipos de monitores, ventajas y desventajas.JoseLuisRamirez92
El documento describe los diferentes parámetros y características que definen a los monitores. Explica conceptos como píxeles, tamaño de punto, área útil, ángulo de visión, luminancia, tiempo de respuesta, contraste, consumo, resolución máxima, colores y tipos de monitores como CRT, LCD, LED y DLP.
Este documento resume los diferentes tipos de monitores según su historia, estándares, tecnología y clasificación. Explica los primeros monitores MDA y CGA desarrollados en la década de 1980, seguidos de los monitores EGA, VGA y SVGA con mayores capacidades gráficas. Luego describe los principales tipos de monitores según su tecnología: CRT, LCD y plasma. Finalmente, clasifica los monitores en color y monocromáticos, y explica brevemente su funcionamiento.
Las nuevas tecnologías de pantallas como TFT, LCD, plasma y OLED están reemplazando a las pantallas de TV tradicionales. TFT no es una tecnología de visualización en sí, sino que mejora la calidad de imagen de las pantallas LCD. Las pantallas LCD usan moléculas de cristal líquido entre capas polarizadas, mientras que las pantallas de plasma usan gases nobles excitados. Las pantallas OLED no necesitan luz de fondo y ahorran más energía.
El documento describe los principales periféricos de una computadora, incluyendo el monitor, teclado, mouse, impresora y medios de almacenamiento. Explica que el monitor es el periférico de salida principal, el teclado y mouse son de entrada indispensables, y existen diferentes tipos de mouse como mecánicos, ópticos y de láser. También describe que las impresoras se clasifican por su método de impresión y los medios de almacenamiento incluyen disquetes, discos duros, CDs, DVDs y Blu-
El documento describe los principales periféricos de una computadora, incluyendo el monitor, teclado, mouse, impresora y medios de almacenamiento. Explica que el monitor es el periférico de salida principal, el teclado y mouse son de entrada indispensables, y existen diferentes tipos de mouse como mecánicos, ópticos y de láser. También describe que las impresoras se clasifican por su método de impresión y los medios de almacenamiento comunes incluyen discos, CDs, DVDs y USBs.
El documento describe los principales periféricos de una computadora, incluyendo el monitor, teclado, mouse, impresora y medios de almacenamiento. Explica que el monitor es el periférico de salida principal, el teclado y mouse son de entrada indispensables, y existen diferentes tipos de mouse como mecánicos, ópticos y de láser. También describe que las impresoras se clasifican por su método de impresión y los medios de almacenamiento incluyen disquetes, discos duros, CDs, DVDs y Blu-
Las propiedades de la pantalla incluyen sus características tecnológicas como LCD, LED y plasma, así como sus propiedades de software que pueden modificarse como temas, colores, tamaño de letras, efectos de ventanas y fondo de pantalla.
Es un dispositivo portátil que permite a las personas con discapacidad visual
acceder a la información de forma independiente mediante la lectura de texto, reconocimiento
de objetos y navegación por medio de comandos de voz.
Magnificador de pantalla: Amplía la imagen de la pantalla de la computadora para facilitar
su lectura a las personas con baja visión. Algunos modelos incorporan lupas y lámparas.
Pantallas Braille: Son dispositivos que permiten la lectura y escritura en Braille de
contenidos de la computadora
Este documento habla sobre los diferentes tipos de medios audiovisuales como la televisión, diapositivas, video, fotografía y su utilidad para informar e interactuar. Describe características del retroproyector, proyector y videobeam que permiten proyectar imágenes. También menciona el iPad, su utilidad para grabar video, escuchar música y su sistema operativo móvil.
El documento habla sobre los diferentes tipos de mouse. Explica que el mouse se usa para controlar el puntero en la pantalla y que fue inventado por Douglas Engelbart y Bill English en los años 1960. Describe los diferentes tipos de mouse como mecánicos, ópticos, trackball e inalámbricos y sus características principales. También menciona algunos problemas comunes con los mouse y los diferentes tipos de conectores.
Este documento describe los diferentes tipos de monitores de computadora, como monitores monocromáticos, de escala de grises y de color, así como sus ventajas y desventajas en comparación con los monitores LCD y CRT. Explica que el monitor muestra los resultados del procesamiento de la computadora y que los monitores LCD son más delgados pero necesitan una fuente de luz externa, mientras que los monitores CRT permiten una mayor variedad cromática pero ocupan más espacio.
Este documento describe los diferentes tipos de escáneres, incluyendo escáneres planos, los más comunes. Explica que los escáneres planos son asequibles y fáciles de usar para digitalizar documentos de tamaño DIN-A4 o menor. Además, detalla las partes clave de un escáner plano y los pasos de su funcionamiento, como la iluminación del documento, la captura de datos por un sensor y su conversión a una imagen digital.
El documento describe las pizarras digitales interactivas (PDI), incluyendo sus tipos principales (electromagnéticas, táctiles, infrarrojas, de sensor de imágenes y ópticas), cómo y dónde se pueden instalar, y sus ventajas para el profesorado y los estudiantes como herramientas educativas interactivas y multimedia.
Los validadores son equipos que controlan la liberación de torniquetes electrónicos mediante la lectura de tarjetas inteligentes como las de proximidad. Permiten el pago de pasajes con tarjeta de forma rápida en autobuses. Utilizan tecnología NFC que permite la comunicación inalámbrica de corto alcance entre dos dispositivos para intercambiar datos de forma activa o pasiva. Los lectores biométricos como los de huella digital o retina identifican usuarios mediante la detección y análisis de sus características f
El documento describe la historia y clasificación de los monitores para computadoras. Comienza con los primeros monitores monocromáticos como el MDA y luego pasa a los monitores en color como el CGA, EGA y VGA, los cuales mejoraron la resolución y soporte de colores a través del tiempo. Luego cubre monitores posteriores como SVGA y clasifica los monitores según su tecnología, incluyendo CRT, LCD y plasma. Finalmente, explica conceptos como resolución y frecuencia de refresco.
Este material contiene una breve descripción acerca de la tecnología y sus aplicaciones en el proceso educativo de las personas con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, en este caso, la visual.
Este documento describe diferentes tipos de tiflotecnología como circuitos cerrados de televisión, imagen virtual, software para computadoras, uso de internet, celulares, escáneres y herramientas actuales. Explica las ventajas e inconvenientes de cada una de estas tecnologías adaptadas para personas con baja visión o ceguera. Concluye que el desarrollo tecnológico ha permitido una mayor inclusión e independencia de las personas con discapacidad visual.
Este documento describe varias tecnologías y herramientas que pueden ayudar a personas con discapacidad visual, incluyendo software de lectura de pantalla, líneas Braille, magnificadores de imagen, y cámaras adaptadas. También discute la necesidad de mejorar el acceso a estas tecnologías en Costa Rica para apoyar el desarrollo de personas con discapacidad visual.
Este documento describe varias tecnologías y herramientas que pueden ayudar a personas con discapacidad visual, incluyendo software de lectura de pantalla, líneas Braille, magnificadores de imagen, cámaras adaptadas, y dispositivos inteligentes para la movilidad. También discute la necesidad de mejorar el acceso a estas tecnologías en Costa Rica para aumentar la autonomía e inclusión de las personas con discapacidad visual.
Este documento describe varias tecnologías y herramientas que pueden ayudar a personas con discapacidad visual, incluyendo software de lectura de pantalla, impresoras Braille, lupas electrónicas y dispositivos que detectan obstáculos. También señala que, aunque existen muchas opciones, la tecnología aún no se utiliza ampliamente con personas con discapacidad visual en Costa Rica.
Artefactos tecnologicos que ayudan a la educacionMARIAYLAURAJM
Este documento describe varios artefactos tecnológicos que ayudan a la educación como la pizarra interactiva, el iPad, el lápiz óptico y la cámara digital. La pizarra interactiva permite realizar anotaciones sobre imágenes proyectadas de manera interactiva. El iPad puede usarse para buscar información, acceder a contenidos educativos y comunicarse. El lápiz óptico funciona como un puntero sobre pantallas al detectar la luz. La cámara digital captura imágenes digitalmente en lugar de pelí
Monitores, características, tipos de monitores, ventajas y desventajas.JoseLuisRamirez92
El documento describe los diferentes parámetros y características que definen a los monitores. Explica conceptos como píxeles, tamaño de punto, área útil, ángulo de visión, luminancia, tiempo de respuesta, contraste, consumo, resolución máxima, colores y tipos de monitores como CRT, LCD, LED y DLP.
Este documento resume los diferentes tipos de monitores según su historia, estándares, tecnología y clasificación. Explica los primeros monitores MDA y CGA desarrollados en la década de 1980, seguidos de los monitores EGA, VGA y SVGA con mayores capacidades gráficas. Luego describe los principales tipos de monitores según su tecnología: CRT, LCD y plasma. Finalmente, clasifica los monitores en color y monocromáticos, y explica brevemente su funcionamiento.
Las nuevas tecnologías de pantallas como TFT, LCD, plasma y OLED están reemplazando a las pantallas de TV tradicionales. TFT no es una tecnología de visualización en sí, sino que mejora la calidad de imagen de las pantallas LCD. Las pantallas LCD usan moléculas de cristal líquido entre capas polarizadas, mientras que las pantallas de plasma usan gases nobles excitados. Las pantallas OLED no necesitan luz de fondo y ahorran más energía.
El documento describe los principales periféricos de una computadora, incluyendo el monitor, teclado, mouse, impresora y medios de almacenamiento. Explica que el monitor es el periférico de salida principal, el teclado y mouse son de entrada indispensables, y existen diferentes tipos de mouse como mecánicos, ópticos y de láser. También describe que las impresoras se clasifican por su método de impresión y los medios de almacenamiento incluyen disquetes, discos duros, CDs, DVDs y Blu-
El documento describe los principales periféricos de una computadora, incluyendo el monitor, teclado, mouse, impresora y medios de almacenamiento. Explica que el monitor es el periférico de salida principal, el teclado y mouse son de entrada indispensables, y existen diferentes tipos de mouse como mecánicos, ópticos y de láser. También describe que las impresoras se clasifican por su método de impresión y los medios de almacenamiento comunes incluyen discos, CDs, DVDs y USBs.
El documento describe los principales periféricos de una computadora, incluyendo el monitor, teclado, mouse, impresora y medios de almacenamiento. Explica que el monitor es el periférico de salida principal, el teclado y mouse son de entrada indispensables, y existen diferentes tipos de mouse como mecánicos, ópticos y de láser. También describe que las impresoras se clasifican por su método de impresión y los medios de almacenamiento incluyen disquetes, discos duros, CDs, DVDs y Blu-
Las propiedades de la pantalla incluyen sus características tecnológicas como LCD, LED y plasma, así como sus propiedades de software que pueden modificarse como temas, colores, tamaño de letras, efectos de ventanas y fondo de pantalla.
Es un dispositivo portátil que permite a las personas con discapacidad visual
acceder a la información de forma independiente mediante la lectura de texto, reconocimiento
de objetos y navegación por medio de comandos de voz.
Magnificador de pantalla: Amplía la imagen de la pantalla de la computadora para facilitar
su lectura a las personas con baja visión. Algunos modelos incorporan lupas y lámparas.
Pantallas Braille: Son dispositivos que permiten la lectura y escritura en Braille de
contenidos de la computadora
Este documento habla sobre los diferentes tipos de medios audiovisuales como la televisión, diapositivas, video, fotografía y su utilidad para informar e interactuar. Describe características del retroproyector, proyector y videobeam que permiten proyectar imágenes. También menciona el iPad, su utilidad para grabar video, escuchar música y su sistema operativo móvil.
El documento habla sobre los diferentes tipos de mouse. Explica que el mouse se usa para controlar el puntero en la pantalla y que fue inventado por Douglas Engelbart y Bill English en los años 1960. Describe los diferentes tipos de mouse como mecánicos, ópticos, trackball e inalámbricos y sus características principales. También menciona algunos problemas comunes con los mouse y los diferentes tipos de conectores.
Este documento describe los diferentes tipos de monitores de computadora, como monitores monocromáticos, de escala de grises y de color, así como sus ventajas y desventajas en comparación con los monitores LCD y CRT. Explica que el monitor muestra los resultados del procesamiento de la computadora y que los monitores LCD son más delgados pero necesitan una fuente de luz externa, mientras que los monitores CRT permiten una mayor variedad cromática pero ocupan más espacio.
Este documento describe los diferentes tipos de escáneres, incluyendo escáneres planos, los más comunes. Explica que los escáneres planos son asequibles y fáciles de usar para digitalizar documentos de tamaño DIN-A4 o menor. Además, detalla las partes clave de un escáner plano y los pasos de su funcionamiento, como la iluminación del documento, la captura de datos por un sensor y su conversión a una imagen digital.
El documento describe las pizarras digitales interactivas (PDI), incluyendo sus tipos principales (electromagnéticas, táctiles, infrarrojas, de sensor de imágenes y ópticas), cómo y dónde se pueden instalar, y sus ventajas para el profesorado y los estudiantes como herramientas educativas interactivas y multimedia.
Los validadores son equipos que controlan la liberación de torniquetes electrónicos mediante la lectura de tarjetas inteligentes como las de proximidad. Permiten el pago de pasajes con tarjeta de forma rápida en autobuses. Utilizan tecnología NFC que permite la comunicación inalámbrica de corto alcance entre dos dispositivos para intercambiar datos de forma activa o pasiva. Los lectores biométricos como los de huella digital o retina identifican usuarios mediante la detección y análisis de sus características f
El documento describe la historia y clasificación de los monitores para computadoras. Comienza con los primeros monitores monocromáticos como el MDA y luego pasa a los monitores en color como el CGA, EGA y VGA, los cuales mejoraron la resolución y soporte de colores a través del tiempo. Luego cubre monitores posteriores como SVGA y clasifica los monitores según su tecnología, incluyendo CRT, LCD y plasma. Finalmente, explica conceptos como resolución y frecuencia de refresco.
Este material contiene una breve descripción acerca de la tecnología y sus aplicaciones en el proceso educativo de las personas con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, en este caso, la visual.
Este documento describe diferentes tipos de tiflotecnología como circuitos cerrados de televisión, imagen virtual, software para computadoras, uso de internet, celulares, escáneres y herramientas actuales. Explica las ventajas e inconvenientes de cada una de estas tecnologías adaptadas para personas con baja visión o ceguera. Concluye que el desarrollo tecnológico ha permitido una mayor inclusión e independencia de las personas con discapacidad visual.
Este documento describe varias tecnologías y herramientas que pueden ayudar a personas con discapacidad visual, incluyendo software de lectura de pantalla, líneas Braille, magnificadores de imagen, y cámaras adaptadas. También discute la necesidad de mejorar el acceso a estas tecnologías en Costa Rica para apoyar el desarrollo de personas con discapacidad visual.
Este documento describe varias tecnologías y herramientas que pueden ayudar a personas con discapacidad visual, incluyendo software de lectura de pantalla, líneas Braille, magnificadores de imagen, cámaras adaptadas, y dispositivos inteligentes para la movilidad. También discute la necesidad de mejorar el acceso a estas tecnologías en Costa Rica para aumentar la autonomía e inclusión de las personas con discapacidad visual.
Este documento describe varias tecnologías y herramientas que pueden ayudar a personas con discapacidad visual, incluyendo software de lectura de pantalla, impresoras Braille, lupas electrónicas y dispositivos que detectan obstáculos. También señala que, aunque existen muchas opciones, la tecnología aún no se utiliza ampliamente con personas con discapacidad visual en Costa Rica.
Artefactos tecnologicos que ayudan a la educacionMARIAYLAURAJM
Este documento describe varios artefactos tecnológicos que ayudan a la educación como la pizarra interactiva, el iPad, el lápiz óptico y la cámara digital. La pizarra interactiva permite realizar anotaciones sobre imágenes proyectadas de manera interactiva. El iPad puede usarse para buscar información, acceder a contenidos educativos y comunicarse. El lápiz óptico funciona como un puntero sobre pantallas al detectar la luz. La cámara digital captura imágenes digitalmente en lugar de pelí
Barehands: Implement-Free Interaction with a Wall-Mounted DisplayAlex Melendres
El documento describe Barehands, una técnica de interacción sin implementos que permite a los usuarios controlar comandos y herramientas en una pantalla táctil montada en la pared mediante diferentes posturas de la mano. Usando luz infrarroja y una cámara con filtro infrarrojo, el sistema puede identificar y responder a distintas posturas de las manos en una pantalla interactiva SMARTBoard. Barehands proporciona una forma natural, rápida y sin implementos de interactuar con grandes pantallas montadas en la pared.
- Las TICS son herramientas versátiles que se pueden adaptar a las necesidades de personas con discapacidad o necesidades educativas especiales, ayudándolas en la comunicación, aprendizaje y autonomía. Estas herramientas incluyen amplificadores de sonido, lectores de pantalla, mouses adaptados y más.
- Las TICS son herramientas versátiles que pueden adaptarse fácilmente a las necesidades de personas con discapacidad o requerimientos especiales, ayudándolas en la comunicación, aprendizaje y autonomía. Incluyen amplificadores de sonido, lectores de pantalla, mouses adaptados y más.
Este documento describe varias tecnologías de asistencia para personas con discapacidad, incluyendo software y hardware. Se mencionan programas como Enable Viacam, GennyTM2.0 e Inteligente Walker que ayudan con la movilidad, así como adaptaciones de ratón, teclado y otros dispositivos de B&J Adaptaciones. También se describen programas de reconocimiento de voz, lectores de pantalla, magnificadores y juegos de software diseñados para ser accesibles.
Este documento describe varias tecnologías de asistencia para personas con discapacidad, incluyendo software y hardware. Se mencionan programas como Enable Viacam, GennyTM2.0 e Inteligente Walker que ayudan con la movilidad, así como adaptaciones de ratón, teclado y otros dispositivos de entrada. También se describen aplicaciones como DIME y Dragon Speak que facilitan la comunicación, y lectores de pantalla y magnificadores que mejoran el acceso a la información.
Este documento describe varias tecnologías de asistencia para personas con discapacidad, incluyendo software y hardware. Se mencionan programas como Enable Viacam, GennyTM2.0 e Inteligente Walker que ayudan con la movilidad, así como adaptaciones de ratón, teclado y otros dispositivos de B&J Adaptaciones. También se describen programas de reconocimiento de voz, lectores de pantalla, magnificadores y juegos de software diseñados para ser accesibles.
Este documento describe varias tecnologías de asistencia para personas con discapacidad, incluyendo software y hardware. Se mencionan programas como Enable Viacam, GennyTM2.0 e Inteligente Walker que ayudan con la movilidad, así como adaptaciones de ratón, teclado y otros dispositivos de entrada. También se describen aplicaciones como DIME y Dragon Speak que facilitan la comunicación, y lectores de pantalla y magnificadores que mejoran el acceso a la información.
Este documento describe varias tecnologías de asistencia para personas con discapacidad, incluyendo software y hardware. Se mencionan programas como Enable Viacam, GennyTM2.0 e Inteligente Walker que ayudan con la movilidad, así como adaptaciones de ratón, teclado y otros dispositivos de entrada. También se describen aplicaciones como DIME y Dragon Speak que facilitan la comunicación, y lectores de pantalla y magnificadores que mejoran el acceso a la información.
Tics en la educación especial para personas con discapacidad motorada0427
Este documento describe varias tecnologías de asistencia para personas con discapacidad, incluyendo software y hardware. Se mencionan programas como Enable Viacam, GennyTM2.0 e Inteligente Walker que ayudan con la movilidad, así como adaptaciones de ratón, teclado y otros dispositivos de entrada. También se describen aplicaciones como DIME y Dragon Speak que facilitan la comunicación, y lectores de pantalla y magnificadores que mejoran el acceso a la información.
La pizarra interactiva permite proyectar la pantalla de una computadora en una superficie sensible al tacto, lo que hace posible controlar la computadora y hacer anotaciones directamente sobre la imagen proyectada. Ofrece herramientas como notebook para crear y compartir notas, lupa y puntero para enfocar la atención, y sombra de pantalla y grabador para ocultar o capturar parte de la pantalla.
Este documento proporciona numerosos recursos y herramientas digitales para apoyar la enseñanza inclusiva de estudiantes con diversas capacidades. Incluye aplicaciones para la percepción de información, el lenguaje y la comprensión, la acción y expresión, el desarrollo de habilidades ejecutivas y la implicación y persistencia del estudiante. Las herramientas descritas cubren áreas como la lectura, escritura, comunicación, organización del tiempo y el aprendizaje, y buscan hacer el proceso educativo más ac
El documento describe diferentes tecnologías y ayudas técnicas para personas con discapacidad en varias áreas como motora, cognitiva, comunicación, visual y auditiva. Se mencionan ejemplos como manos biónicas, sillas de ruedas eléctricas, software educativo, lectores de pantalla, teclados adaptados y más. También incluye recomendaciones para docentes sobre la importancia de conocer estas herramientas y aplicarlas en educación especial.
El documento describe diferentes tecnologías y ayudas técnicas para personas con discapacidad en varias áreas como motora, cognitiva, comunicación, visual y auditiva. Se mencionan manos biónicas, sillas de ruedas eléctricas, software educativo, lectores de pantalla, teclados adaptados y otros dispositivos que mejoran la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad.
Similar a Discapacidad Visual y Tiflotecnología (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
2. Se suele distinguir a las personas con
discapacidad visual haciendo referencia a
dos términos: ceguera (pérdida total de
visión) y deficiencias visuales (pérdida
parcial).
3. Sgún Colenbrander (1977), la discapacidad visual se
clasifica en:
Moderada: Pueden realizar tareas visuales usando
ayudas especiales e iluminación adecuada asi como
cualquier persona sin problemas de visión.
Severa: Requieren más tiempo para realizar tareas
visuales, poner más esfuerzo y ser menos reciso aun
empleando ayudas ópticas.
Profunda: Puede ser muy difícil realizar tareas
visuales y no pueden hacer nada que exija isión fina o
de detalle.
Ceguera: Ausencia total de la visión
4. UTILIZAR DIVERSOS COLORES QUE SE APRECIEN
MEJOR.
UTILIZAR CONTRASTE ENTRE LA LETRA Y EL FONDO.
AUMENTAR EL TAMAÑO DEL TEXTO, IMÁGENES,
ICONOS, ETC.
USAR EL MOUSE.
UTILIZAR LAS LUPAS (WINDOWS), LAS CUALES NO
SOLO MAGNIFICAN LA PANTALLA, SINO QUE CAMBIAN
LOS COLORES Y EL ESQUEMA DE ALTO CONTRASTE.
PROGRAMAS ESPECÍFICOS PARA MAGNIFICAR LA
PANTALLA.
5. Adaptación y accesibilidad de las TIC para las
personas con ceguera o discapacidad visual.
Le posibilita el acceso a la información, poder
organizarla y almacenarla sin la ocupación del
espacio que supone el sistema braille.
Le permite el acceso a toda la documentación
escolar como por ejemplo: libros, enciclopedias,
apuntes, etc.
Puede editar en tinta, braille y audio.
6.
7. Son programas los cuales imitan a una lupa o
lente con el objetivo de magnificar parte de
la partalla por la que vaya el ratón. Además,
permite modificar la configuración de la
pantalla (color, contraste, tamaño, etc)
8. Permite la comunicación entre e ordenador y
la persona con discapacidad visual mediante
la transcripción a sistema braille de los
textos que aparezcan en pantalla.
9. Son programas específicos los cuales
capturan la información existente en la
pantalla del ordenador, la procesa y la
devuelve en forma de texto enviándola por
medio de síntesis de voz, mediante la línea
braille o en ambos sistemas a la vez.
10. Permite transformar o convertir el texto
escrito en una base de datos de carácteres.
Este proceso se suele realizar en cuestión de
seguros de una manera bastante precisa, en
el caso de las soluciones más avanzadas.
11. Es un dispositivo que tiene una superficie
plana sobre la que la persona puede dibujar
una imagen o ingresar un texto escrito a
mano utilizando el lapicero que viene junto a
la Tablet. Ésto no aparece en la tableta sino
en la pantalla del ordenador. Para las
personas con discapacidad visual, la tableta
se maneja con fichas en relieve que reflejan
la información que hay en pantalla de forma
comprensible al tacto.
12. Permite al alumno con discapacidad visual
seguir las explicaciones que se realizan sobre
la pizarra desde su propio ordenador.
13. Tiene las mismas funciones que la pizarra
digital, aunque esta únicamente se activa
con un lapicero magnético y su tamaño es de
17” ó 19”. La pantalla es de cristal, plana y
con posibilidades de mayor o menor
inclinación, lo que permite las personas con
deficiente visual adaptarla a las necesidades
luminosas.
14. Es parecido a un ordenador portátil. La
diferencia es que permite la interactividad
mediante la pantalla y además se puede
manejar con un lápiz electromagnético.
15. Las personas con discapacidad visual están muy limitadas a la
hora de elegir y utilizar sus dispositivos electrónicos. Sin
embargo, existen unas cuantas aplicaciones para móvil que
hacen más fácil alguna de las tareas en las que necesita la
vista.
Existen diferentes aplicaciones diseñadas para las personas
con discapacidad visual:
Aipoly Vision: esta aplicación identifica más de 2.000
especies de plantas y animales, más de 1.000 alimentos y
platos y texto.
Braille Tutor: ayuda a aprender y practicar braille.
IDentifi: realiza una descripción en voz alta sobre una foto
o de un texto.
16. NantMobile Money Reader: herramienta que indica el
tipo de billete que tiene delante el usuario del móvil,
así como las imágenes en contraste alto para
situaciones discretas.
Color Inspector: ayuda a identificar colores difíciles
usando la cámara del iPhone. La aplicación te
permite hacer zoom para que puedas estar seguro de
que apuntas al lugar correcto. También puede ajustar
el tamaño de la muestra cuando sea necesario.
TapTapSee: proporciona las funciones que deseas en
una aplicación de reconocimiento. Usando la cámara
del móvil, se puede hacer una foto en cualquier
ángulo y oír la descripción del objeto. La aplicación
también incluye una notificación de enfoque
automático, lector de código de barras y opciones de
uso compartido.
17. Este dispositivo mide la intensidad
de color y se lo asocia a un sonido
representativo.
18. Herramienta la cual cuenta con agenda,
directorio, calculadora científica, etc.
Puede conectarse a un ordenador y a una
impresora.
19. Incluye un directorio que permite
crear memos, cuenta con reloj,
calendario, alarma, etc.
20. Es similar a un netbook y permite
convertir textos en voz, más de 15
lenguajes.
21. Permite conocer la luminosidad del
entorno, establecer el origen de la luz.
22. Genera avisos ante obstáculos por encima
de la cintura que representen un serio
peligro y que sean imposibles de detectar
mediante un bastón blanco tradicional.
Esto lo hace a través de un innovador
sistema de vibración colocado en la
muñeca.
23. Reemplaza el mecanismo tradicional que
se utiliza para contar el tiempo con un
par de puntos metálicos, que se pueden
mover en varias posiciones, señalando la
hora exacta, pero en lenguaje Braille.