Recursos educativos y medios didácticos para la creación
Diseñar un webquest2012
1. MEDIOS DIDACTICOS MULTIMEDIA PARA EL AULA “ Búsqueda en la RED” USO EDUCATIVO DE LAS TECNOLOGIAS
2.
3. CLASIFICACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS MEDIOS HIPERTEXTO.- ES UNA PRESENTACION DE LA INFORMACION MEDIANTE TEXTO. MEDIOS HIPERMEDIA.- CONVINACION CON TEXTO ,IMÁGENES Y SONIDOS. MEDIOS MULTIMEDIA.- SE SIRVE DE SONIDOS ,IMAGEN ESTATICA Y EN MOVIMIENTOY LOS VIDEOS. AUTO ESPLICATIVO EN CD ROM. MEDIOS AUDIO VISUALES.- TELEVISOR, EL VIDEO Y LA CAMARA DE VIDEO. MEDIOS COMUNICATIVOS.- LA RADIO ,INTERNET. PROGRAMAS TELEVISIVOS. PROGRAMAS INFORMATICOS.- POWER POINT , MICROSOF ,PÀINT. EL HARDWAR INFORMATICO.
5. Tareas de recopilación Tareas de exposición Tareas de misterio Tareas periodísticas Tareas de diseño Tareas Creativas Reta a tus alumnos a pensar! Define el tipo de tarea
6. Tareas analíticas Tareas de búsqueda de consenso Tareas de autoconocimiento Tareas de Persuasión Tareas Científicas Tareas de Juicio Reta a tus alumnos a pensar! Taxonomía del WebQuest: Una taxonomia de las tareas
7. especifica claramente los pasos que los alumnos deben seguir para completar la tarea. 3. En el PROCESO
8. 4. Busca los RECURSOS Buscar buenos sitios Web dominar un motor de búsqueda AltaVista o Google Teniendo en cuenta los criterios de "origen" "contenido" y "estilo de la página". También se pueden emplear otras fuentes de información (libros, encuestas, etc...) incluye los enlaces a los recursos que va a utilizar cada uno, así como los ejercicios y ayudas.
9. 5. EVALUACIÓN Este apartado puede enfrentarse de muy diversas formas: desde la más tradicional a la autoevaluación. Los estándares deben ser justos, claros, consistentes y específicos para el CONJUNTO DE TAREAS. Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una plantilla de evaluación (RUBRIC) Plantillas de evaluación
10. 6. Redacta la CONCLUSIÓN Esta sección proporciona la oportunidad de RESUMIR la experiencia y estimula la REFLEXIÓN acerca del proceso que anime a seguir trabajando el tema y las notas que sirvan de guía para el profesor.