Esta es una presentación realizada por Adriana Hernández Hernández, con la finalidad de que mi profesor y otras personas que tengan axeso a slideshare puedan observar mis presentaciones en power point
Napster fue el primer servicio popular de intercambio de archivos MP3 entre usuarios, lanzado a finales de 1999. Permitía a los usuarios, principalmente jóvenes menores de 25 años, buscar y descargar canciones en formato MP3. Sin embargo, fue demandado por violar los derechos de autor y finalmente dejó de funcionar en 2001, aunque relanzó posteriormente un servicio de pago.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música, lanzado en 1999, que permitía a los usuarios compartir sus colecciones de MP3. Se hizo extremadamente popular pero también generó demandas de las compañías discográficas por violaciones a los derechos de autor. Napster finalmente cerró en 2001 luego de varios juicios, aunque intentó relanzarse después enfocándose en la venta legal de música.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos MP3 creado por Shawn Fanning en 1999, permitiendo a los usuarios compartir sus colecciones de música. Su popularidad creció rápidamente pero también generó protestas de la industria discográfica, quienes demandaron a Napster en 2000 alegando violaciones de derechos de autor. A pesar de varios intentos por cumplir con las demandas judiciales, Napster finalmente cerró en 2001 aunque su marca continuó siendo usada por otros servicios de música en línea
esta presentacion habla sobre la historia de nabster y fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
Napster fue un servicio pionero de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que permitía a los usuarios compartir archivos de música de forma gratuita a través de Internet. Napster enfrentó desafíos legales por contribuir a la infracción de derechos de autor, aunque algunos argumentaban que también ayudaba a promover la música al exponer a nuevas audiencias. El servicio finalmente cerró en 2001 luego de demandas legales.
Napster fue un servicio de intercambio de archivos MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que permitía a los usuarios encontrar y compartir música de forma gratuita. Se convirtió rápidamente en un éxito con 20 millones de usuarios en 2000, pero también enfrentó demandas de grupos musicales por violaciones de derechos de autor. Napster cerró en 2001 debido a una orden judicial, pero la marca continuó cambiando de dueños hasta fusionarse con Rhapsody en 2011.
Esta presentación fue realizada por azury y habla de Napster fue un servicio de distribución de archivos de música (en formato MP3), la primera gran red P2P de intercambio creado por Shawn Fanning. Su popularidad comenzó durante el año 1998.
Napster fue el primer servicio popular de intercambio de archivos MP3 entre usuarios, lanzado a finales de 1999. Permitía a los usuarios, principalmente jóvenes menores de 25 años, buscar y descargar canciones en formato MP3. Sin embargo, fue demandado por violar los derechos de autor y finalmente dejó de funcionar en 2001, aunque relanzó posteriormente un servicio de pago.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música, lanzado en 1999, que permitía a los usuarios compartir sus colecciones de MP3. Se hizo extremadamente popular pero también generó demandas de las compañías discográficas por violaciones a los derechos de autor. Napster finalmente cerró en 2001 luego de varios juicios, aunque intentó relanzarse después enfocándose en la venta legal de música.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos MP3 creado por Shawn Fanning en 1999, permitiendo a los usuarios compartir sus colecciones de música. Su popularidad creció rápidamente pero también generó protestas de la industria discográfica, quienes demandaron a Napster en 2000 alegando violaciones de derechos de autor. A pesar de varios intentos por cumplir con las demandas judiciales, Napster finalmente cerró en 2001 aunque su marca continuó siendo usada por otros servicios de música en línea
esta presentacion habla sobre la historia de nabster y fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
Napster fue un servicio pionero de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que permitía a los usuarios compartir archivos de música de forma gratuita a través de Internet. Napster enfrentó desafíos legales por contribuir a la infracción de derechos de autor, aunque algunos argumentaban que también ayudaba a promover la música al exponer a nuevas audiencias. El servicio finalmente cerró en 2001 luego de demandas legales.
Napster fue un servicio de intercambio de archivos MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que permitía a los usuarios encontrar y compartir música de forma gratuita. Se convirtió rápidamente en un éxito con 20 millones de usuarios en 2000, pero también enfrentó demandas de grupos musicales por violaciones de derechos de autor. Napster cerró en 2001 debido a una orden judicial, pero la marca continuó cambiando de dueños hasta fusionarse con Rhapsody en 2011.
Esta presentación fue realizada por azury y habla de Napster fue un servicio de distribución de archivos de música (en formato MP3), la primera gran red P2P de intercambio creado por Shawn Fanning. Su popularidad comenzó durante el año 1998.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música creado por Shawn Fanning en 1999, el cual permitía a los usuarios compartir sus colecciones de MP3. Su popularidad causó protestas de la industria discográfica por violaciones de derechos de autor. Metallica y Madonna demandaron a Napster por la distribución no autorizada de su música. Napster cerró en 2001 y fue adquirido por otras compañías, convirtiéndose en un servicio de música en línea.
Napster fue un servicio pionero de intercambio de archivos de música MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que permitía a los usuarios encontrar y compartir canciones de forma gratuita. Se hizo extremadamente popular rápidamente, alcanzando 20 millones de usuarios en 2000, pero también enfrentó demandas por violaciones de derechos de autor de grupos como Metallica. Esto llevó a que Napster dejara de funcionar en 2001 y posteriormente entrara en bancarrota, aunque la marca continuó operando como un servicio
Napster fue un servicio pionero de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que alcanzó rápidamente 20 millones de usuarios, pero también demandas de grupos musicales como Metallica por violación de derechos de autor, lo que llevó a que la corte obligara a Napster a cerrar en 2001 y declarara su quiebra poco después.
Napster fue el primer servicio P2P creado por Shawn Fanning en 1998 que permitía a usuarios compartir archivos de música MP3, alcanzando 26.4 millones de usuarios en 2001. Varios sellos discográficos demandaron a Napster por violaciones de derechos de autor, llevando al eventual cierre del servicio aunque posteriormente relanzó una tienda legal de música en 2008.
Napster fue un servicio pionero de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que permitía a los usuarios encontrar y compartir canciones de forma gratuita, alcanzando 20 millones de usuarios en solo un año aunque finalmente entró en quiebra en 2002.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1998, lo que permitió a los usuarios compartir fácilmente sus colecciones de MP3. Aunque fue popular entre los usuarios, también generó controversia con la industria discográfica por infringir los derechos de autor. Eventualmente, demandas legales llevaron al cierre de Napster en 2000.
Napster fue el primer servicio P2P creado por Shawn Fanning y Sean Parker en 1999 que permitía a los usuarios compartir archivos de música MP3 entre sí. Su popularidad creció rápidamente en 2000, pero también generó protestas de la industria discográfica por infringir los derechos de autor. Eventualmente, demandas legales forzaron el cierre de Napster en 2001.
Napster fue un servicio de intercambio de archivos MP3 creado en 1999 por Shawn Fanning, Jordan Ritter y Sean Parker. Permitía a los usuarios compartir archivos de música entre sí a través de una interfaz sencilla. Aunque la industria discográfica lo denunció por considerarlo equivalente a la piratería, muchos usuarios se sentían justificados en usarlo. Inicialmente sólo estaba disponible para Windows, pero luego se creó una versión para macOS.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música creado por Shawn Fanning en 1999, el cual permitía a usuarios compartir archivos MP3. Fue demandado en 2000 por Metallica y en 2001 obligado a cerrar por violar derechos de autor. En 2002 declaró quiebra y su marca fue vendida, fusionándose finalmente con Rhapsody en 2011.
Napster fue el primer gran servicio P2P de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1999; permitía a los usuarios compartir archivos de música entre sí. Fue demandado por Metallica y otros por violaciones a los derechos de autor y cerró en 2001, aunque resurgió bajo nueva propiedad para ofrecer música de forma legal.
Napster fue el primer servicio P2P que permitió a los usuarios compartir archivos de música MP3 entre sí. Creado en 1999 por Shawn Fanning, Sean Parker y otros, Napster se hizo extremadamente popular pero también enfrentó desafíos legales de la industria discográfica debido al intercambio de material con derechos de autor. Aunque Napster cerró en 2001, la marca continuó siendo adquirida y utilizada por otras compañías.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música creado por Shawn Fanning en 1999. Permitía a usuarios compartir archivos MP3 entre sí. En 2000, Metallica demandó a Napster por violación de derechos de autor al encontrar un demo suyo en la red. En 2001, un juez ordenó el cierre de Napster y en 2002 entró en quiebra, aunque su marca continuó operando hasta fusionarse con Rhapsody en 2011.
El documento describe la controversia sobre la descarga de música desde las computadoras personales. Señala que aunque las casas discográficas se oponen debido a la caída de las ventas, los servicios de descarga como Napster se hicieron populares entre los usuarios porque permitían descargar música de forma gratuita y fácil. El documento analiza las perspectivas positivas y negativas de estos servicios de descarga y concluye que se deben encontrar soluciones que satisfagan a ambas partes sin afectar sus intereses.
Este documento define Napster como un servicio de distribución de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning. Explica que Napster permitía a los usuarios compartir música de forma gratuita a través de Internet y se convirtió en un fenómeno con 20 millones de usuarios en 2000. Sin embargo, demandas de grupos musicales como Metallica obligaron a Napster a bloquear usuarios y finalmente cesar su servicio de intercambio de canciones con derechos de autor.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música creado por Shawn Fanning en 1999. Rápidamente ganó popularidad con 20 millones de usuarios en 2000, pero también demandas de grupos musicales como Metallica por violación de derechos de autor. Esto llevó a que en 2001 la corte obligara a Napster a poner fin al intercambio de canciones con derechos de autor. Más tarde, Napster entró en quiebra y su marca fue comprada, aunque nunca pudo relanzarse exitosamente.
O documento discute a intervenção pedagógica para alunos com baixo desempenho, propondo a análise de mapas de resultados, a formação de grupos heterogêneos e a orientação sobre preenchimento de formulários de planejamento individualizado.
1. O documento apresenta o Plano de Intervenção Pedagógica da Escola Estadual Justiniano Fonseca para 2007, com o objetivo de melhorar os resultados educacionais. 2. Foram identificados oito problemas principais como falta de habilidades de leitura e escrita, ausências frequentes, falta de hábito de estudo e concentração. 3. Para cada problema são definidas metas, ações e responsáveis para melhorar o desempenho escolar.
Este documento apresenta o Plano de Intervenção Pedagógica da Escola Estadual Professora Dioguina Augusta Santana para os anos de 2012 a 2014. O plano visa melhorar os resultados dos alunos nas avaliações externas, especialmente em Matemática do 9o ano, através de ações como: implementação de projetos de leitura, capacitação de professores, atividades lúdicas em Matemática, envolvimento das famílias e redução da indisciplina.
O poema descreve como falar com Deus traz paz e luz à alma, seja através da oração, desabafos ou simplesmente sua presença. Deus escuta nossos pedidos e sofrimentos como um pai amoroso e guia nossos passos, mostrando o caminho para chegar até Ele através de Jesus.
O documento conta a história de uma aluna que admirava a professora Dona Licinha da 3a série B por seu estilo de ensino alegre e envolvente. A professora ensinava brincando e fazia com que os alunos se sentissem livres e felizes na sala de aula. Anos depois, a narradora se tornou professora e busca adotar o mesmo estilo leve e criativo de Dona Licinha.
1) A igreja deve incluir crianças de 0 a 2 anos em seu currículo de educação religiosa através da maior agência de Educação Religiosa.
2) Ensinar bebês é importante porque Deus escolhe algumas pessoas para o ministério ainda no ventre materno e bebês podem experimentar o poder de Deus.
3) Educadores devem ensinar bebês a desenvolver autoestima, comunicação e interação social, além de aprender sobre Deus como o criador que nos ama.
O documento descreve os passos para a elaboração e reorganização do Plano de Intervenção Pedagógica das escolas no "Dia D", que acontece anualmente. O Plano tem como objetivo analisar a situação da escola, identificar desafios de aprendizagem dos alunos, e definir ações e metas para melhorar o desempenho escolar. O documento lista 9 passos para a criação do Plano, incluindo discussões da equipe escolar, priorização de demandas, elaboração do documento final e envio à secretaria de educação.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música creado por Shawn Fanning en 1999, el cual permitía a los usuarios compartir sus colecciones de MP3. Su popularidad causó protestas de la industria discográfica por violaciones de derechos de autor. Metallica y Madonna demandaron a Napster por la distribución no autorizada de su música. Napster cerró en 2001 y fue adquirido por otras compañías, convirtiéndose en un servicio de música en línea.
Napster fue un servicio pionero de intercambio de archivos de música MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que permitía a los usuarios encontrar y compartir canciones de forma gratuita. Se hizo extremadamente popular rápidamente, alcanzando 20 millones de usuarios en 2000, pero también enfrentó demandas por violaciones de derechos de autor de grupos como Metallica. Esto llevó a que Napster dejara de funcionar en 2001 y posteriormente entrara en bancarrota, aunque la marca continuó operando como un servicio
Napster fue un servicio pionero de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que alcanzó rápidamente 20 millones de usuarios, pero también demandas de grupos musicales como Metallica por violación de derechos de autor, lo que llevó a que la corte obligara a Napster a cerrar en 2001 y declarara su quiebra poco después.
Napster fue el primer servicio P2P creado por Shawn Fanning en 1998 que permitía a usuarios compartir archivos de música MP3, alcanzando 26.4 millones de usuarios en 2001. Varios sellos discográficos demandaron a Napster por violaciones de derechos de autor, llevando al eventual cierre del servicio aunque posteriormente relanzó una tienda legal de música en 2008.
Napster fue un servicio pionero de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que permitía a los usuarios encontrar y compartir canciones de forma gratuita, alcanzando 20 millones de usuarios en solo un año aunque finalmente entró en quiebra en 2002.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1998, lo que permitió a los usuarios compartir fácilmente sus colecciones de MP3. Aunque fue popular entre los usuarios, también generó controversia con la industria discográfica por infringir los derechos de autor. Eventualmente, demandas legales llevaron al cierre de Napster en 2000.
Napster fue el primer servicio P2P creado por Shawn Fanning y Sean Parker en 1999 que permitía a los usuarios compartir archivos de música MP3 entre sí. Su popularidad creció rápidamente en 2000, pero también generó protestas de la industria discográfica por infringir los derechos de autor. Eventualmente, demandas legales forzaron el cierre de Napster en 2001.
Napster fue un servicio de intercambio de archivos MP3 creado en 1999 por Shawn Fanning, Jordan Ritter y Sean Parker. Permitía a los usuarios compartir archivos de música entre sí a través de una interfaz sencilla. Aunque la industria discográfica lo denunció por considerarlo equivalente a la piratería, muchos usuarios se sentían justificados en usarlo. Inicialmente sólo estaba disponible para Windows, pero luego se creó una versión para macOS.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música creado por Shawn Fanning en 1999, el cual permitía a usuarios compartir archivos MP3. Fue demandado en 2000 por Metallica y en 2001 obligado a cerrar por violar derechos de autor. En 2002 declaró quiebra y su marca fue vendida, fusionándose finalmente con Rhapsody en 2011.
Napster fue el primer gran servicio P2P de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1999; permitía a los usuarios compartir archivos de música entre sí. Fue demandado por Metallica y otros por violaciones a los derechos de autor y cerró en 2001, aunque resurgió bajo nueva propiedad para ofrecer música de forma legal.
Napster fue el primer servicio P2P que permitió a los usuarios compartir archivos de música MP3 entre sí. Creado en 1999 por Shawn Fanning, Sean Parker y otros, Napster se hizo extremadamente popular pero también enfrentó desafíos legales de la industria discográfica debido al intercambio de material con derechos de autor. Aunque Napster cerró en 2001, la marca continuó siendo adquirida y utilizada por otras compañías.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música creado por Shawn Fanning en 1999. Permitía a usuarios compartir archivos MP3 entre sí. En 2000, Metallica demandó a Napster por violación de derechos de autor al encontrar un demo suyo en la red. En 2001, un juez ordenó el cierre de Napster y en 2002 entró en quiebra, aunque su marca continuó operando hasta fusionarse con Rhapsody en 2011.
El documento describe la controversia sobre la descarga de música desde las computadoras personales. Señala que aunque las casas discográficas se oponen debido a la caída de las ventas, los servicios de descarga como Napster se hicieron populares entre los usuarios porque permitían descargar música de forma gratuita y fácil. El documento analiza las perspectivas positivas y negativas de estos servicios de descarga y concluye que se deben encontrar soluciones que satisfagan a ambas partes sin afectar sus intereses.
Este documento define Napster como un servicio de distribución de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning. Explica que Napster permitía a los usuarios compartir música de forma gratuita a través de Internet y se convirtió en un fenómeno con 20 millones de usuarios en 2000. Sin embargo, demandas de grupos musicales como Metallica obligaron a Napster a bloquear usuarios y finalmente cesar su servicio de intercambio de canciones con derechos de autor.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música creado por Shawn Fanning en 1999. Rápidamente ganó popularidad con 20 millones de usuarios en 2000, pero también demandas de grupos musicales como Metallica por violación de derechos de autor. Esto llevó a que en 2001 la corte obligara a Napster a poner fin al intercambio de canciones con derechos de autor. Más tarde, Napster entró en quiebra y su marca fue comprada, aunque nunca pudo relanzarse exitosamente.
O documento discute a intervenção pedagógica para alunos com baixo desempenho, propondo a análise de mapas de resultados, a formação de grupos heterogêneos e a orientação sobre preenchimento de formulários de planejamento individualizado.
1. O documento apresenta o Plano de Intervenção Pedagógica da Escola Estadual Justiniano Fonseca para 2007, com o objetivo de melhorar os resultados educacionais. 2. Foram identificados oito problemas principais como falta de habilidades de leitura e escrita, ausências frequentes, falta de hábito de estudo e concentração. 3. Para cada problema são definidas metas, ações e responsáveis para melhorar o desempenho escolar.
Este documento apresenta o Plano de Intervenção Pedagógica da Escola Estadual Professora Dioguina Augusta Santana para os anos de 2012 a 2014. O plano visa melhorar os resultados dos alunos nas avaliações externas, especialmente em Matemática do 9o ano, através de ações como: implementação de projetos de leitura, capacitação de professores, atividades lúdicas em Matemática, envolvimento das famílias e redução da indisciplina.
O poema descreve como falar com Deus traz paz e luz à alma, seja através da oração, desabafos ou simplesmente sua presença. Deus escuta nossos pedidos e sofrimentos como um pai amoroso e guia nossos passos, mostrando o caminho para chegar até Ele através de Jesus.
O documento conta a história de uma aluna que admirava a professora Dona Licinha da 3a série B por seu estilo de ensino alegre e envolvente. A professora ensinava brincando e fazia com que os alunos se sentissem livres e felizes na sala de aula. Anos depois, a narradora se tornou professora e busca adotar o mesmo estilo leve e criativo de Dona Licinha.
1) A igreja deve incluir crianças de 0 a 2 anos em seu currículo de educação religiosa através da maior agência de Educação Religiosa.
2) Ensinar bebês é importante porque Deus escolhe algumas pessoas para o ministério ainda no ventre materno e bebês podem experimentar o poder de Deus.
3) Educadores devem ensinar bebês a desenvolver autoestima, comunicação e interação social, além de aprender sobre Deus como o criador que nos ama.
O documento descreve os passos para a elaboração e reorganização do Plano de Intervenção Pedagógica das escolas no "Dia D", que acontece anualmente. O Plano tem como objetivo analisar a situação da escola, identificar desafios de aprendizagem dos alunos, e definir ações e metas para melhorar o desempenho escolar. O documento lista 9 passos para a criação do Plano, incluindo discussões da equipe escolar, priorização de demandas, elaboração do documento final e envio à secretaria de educação.
O documento discute como planejar visitas às salas de aula de forma efetiva. Ele enfatiza a importância de (1) criar um clima de parceria entre analistas e professores, (2) planejar as visitas com antecedência para que todos saibam seus objetivos, e (3) realizar escuta ativa dos professores para compreender suas necessidades e dar feedback construtivo.
1. Uma formiga estava trabalhando em um campo quando nuvens deixaram cair uma manta de neve.
2. Debaixo da neve, a formiga sentiu-se gelar e pediu ajuda, mas ninguém a ajudou.
3. Uma janela azul entre as nuvens abriu e um raio de sol derreteu a neve, fazendo a formiga sentir-se livre.
O documento discute a flexibilização curricular como um direito legal e como uma construção teórica para alunos com necessidades educacionais especiais. Ele descreve as leis e resoluções que garantem a flexibilização e apresenta duas perspectivas sobre o tema: flexibilização "a priori" feita pelos professores versus flexibilização realizada pelo próprio aluno. Também discute os atendimentos educacionais especializados oferecidos como apoio ou complementação à educação desses alunos.
O documento discute a implementação do Programa de Intervenção Pedagógica (PIP) nas redes municipais de ensino de Minas Gerais com foco na alfabetização de crianças até os 8 anos de idade. O PIP inclui a formação de equipes, definição de metas, implementação de ações pedagógicas e acompanhamento de resultados por meio de avaliações para melhorar o desempenho dos alunos. O programa busca assegurar a qualidade da educação pública no estado por meio de intervenções pedagógicas direcion
O documento descreve uma oficina de formação de professores sobre avaliação diagnóstica no 3o ano do ensino fundamental. A oficina aborda a construção e aplicação de instrumentos de avaliação, incluindo provas, atividades avaliativas e análise dos resultados para planejamento pedagógico. A oficina é dividida em três partes: apresentação dos instrumentos, trabalho em grupo e seminário.
O documento discute a aquisição da escrita alfabética por crianças, abordando três pontos principais: 1) A escrita alfabética é um sistema notacional, não um código, que as crianças aprendem de forma gradual através de hipóteses; 2) As crianças passam por estágios de aprendizagem da escrita descritos por Ferreiro e Teberosky; 3) A consciência fonológica é importante para a alfabetização e deve ser desenvolvida por meio de atividades lúdicas.
Este documento apresenta boas práticas para professores alfabetizadores em Minas Gerais, distribuídas em 5 eixos: 1) planejamento das aulas; 2) ensino e avaliação da aprendizagem; 3) domínio de turma; 4) engajamento dos pais e da comunidade; 5) engajamento com a equipe da escola e desenvolvimento profissional. O documento fornece exemplos concretos de como implementar cada boa prática.
PNAIC - Refletindo sobre a ortografia na sala de aulaElieneDias
O documento discute estratégias para ensinar ortografia de forma efetiva, levando em conta as dificuldades dos alunos. Primeiramente, os alunos constroem hipóteses sobre regras ortográficas, que são discutidas e refinadas em atividades de grupo. Posteriormente, realizam atividades práticas como ditados e exercícios com palavras para aplicar suas hipóteses e refletir sobre erros. O processo visa fazer os alunos compreenderem criticamente a norma ortográfica.
O documento discute estudos de letramento e como eles mudaram de foco dos efeitos universais da alfabetização para as práticas sociais de letramento. Letramento não é um método de ensino, mas sim a inclusão de práticas sociais de leitura e escrita em sala de aula. O documento também discute como trabalhar com gêneros textuais e desenvolver competências de leitura no contexto escolar.
PNAIC - O trabalho com ortografia na escolaElieneDias
1) Uma seqüência didática eficaz para o ensino da ortografia deve considerar os conhecimentos prévios dos alunos e envolver os alunos em atividades reflexivas e cooperativas.
2) Instrumentos de diagnóstico como textos espontâneos e ditados podem mapear os acertos e erros ortográficos dos alunos para guiar o planejamento de ensino.
3) O desenvolvimento de habilidades metacognitivas é importante para que os alunos pensem criticamente sobre a ortografia e
O documento apresenta o Plano de Intervenção Pedagógica da Escola Municipal Higino Guerra para 2013. O plano destaca a importância da participação de alunos, pais, professores, direção escolar e órgãos educacionais no processo de aprendizagem. Ele também analisa os resultados das avaliações externas de 2012 e estabelece metas para melhorar o desempenho dos alunos em língua portuguesa e matemática.
Pnaic oficial encontro 5 Fabiana Esteves Duque de CaxiasFabiana Esteves
Este documento apresenta a agenda de um encontro sobre ortografia. A manhã inclui atividades como leitura compartilhada, discussão de erros ortográficos comuns e vídeo sobre o tema. Haverá também ditado interativo e apresentação sobre categorias de erros. À tarde, estão previstas leitura literária, análise de escrita infantil, jogos do PNAIC e socialização das experiências. Princípios para o ensino da ortografia também são discutidos.
Napster fue un servicio pionero de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que rápidamente ganó popularidad entre los jóvenes, alcanzando 20 millones de usuarios en 2000, pero también demandas de grupos musicales y discográficas por violación de derechos de autor que llevaron a su cierre en 2001.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música creado por Shawn Fanning en 1999, el cual permitía a los usuarios compartir sus colecciones de MP3 fácilmente. Su popularidad causó protestas de la industria discográfica por violaciones a los derechos de autor. Tras demandas legales, Napster cerró en 2001 aunque su marca continuó siendo adquirida y usada para servicios de música en línea.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1998, lo que permitió a los usuarios compartir fácilmente sus colecciones de MP3. Aunque fue popular entre los usuarios, también generó controversia con la industria discográfica por infringir derechos de autor. El servicio fue demandado y finalmente cerrado en 2001.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1998, lo que permitió a los usuarios compartir fácilmente sus colecciones de MP3. Aunque fue popular entre los usuarios, también generó controversia con la industria discográfica por infringir los derechos de autor. El servicio fue demandado y finalmente cerrado en 2001.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1998, lo que permitió a los usuarios compartir fácilmente sus colecciones de MP3. Aunque fue popular entre los usuarios, también generó controversia con la industria discográfica por infringir derechos de autor. El servicio fue demandado y finalmente cerrado en 2001.
Napster fue un servicio de intercambio de archivos MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que alcanzó gran popularidad entre los jóvenes, llegando a tener 20 millones de usuarios en 2000. Metallica demandó a Napster ese mismo año por violaciones de derechos de autor, lo que llevó a Napster a bloquear 300,000 cuentas. Más tarde, Napster acordó pagar 26 millones de dólares a la industria discográfica y convertirse en un servicio de suscripción, pero finalmente quebró
Napster fue un servicio de intercambio de archivos de música en formato MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que permitía a los usuarios compartir música de forma gratuita. En el 2000, Napster tuvo 20 millones de usuarios pero fue demandado por grupos como Metallica por violaciones de derechos de autor. En 2001, la corte obligó a Napster a poner fin al intercambio de canciones con derechos y finalmente cerró, aunque la marca fue comprada posteriormente.
Napster fue un servicio pionero de intercambio de archivos MP3 creado por Shawn Fanning en 1999 que alcanzó rápidamente popularidad con 20 millones de usuarios en 2000, pero también enfrentó demandas de grupos musicales como Metallica por violaciones de derechos de autor, lo que llevó a que la corte ordenara su cierre en 2001 aunque posteriormente fue adquirido por otras compañías.
Napster fue el primer servicio P2P masivamente popular para compartir archivos de música MP3, lanzado en 1999. Permitía a los usuarios buscar y compartir colecciones de música fácilmente, lo que generó protestas de los estudios discográficos. Aunque no era totalmente P2P, usaba servidores centrales para mantener una lista de sistemas conectados. Su popularidad creció rápidamente en 2000, pero también enfrentó demandas legales que finalmente llevaron a su cierre.
Shawn Fanning creó Napster en 1999 mientras estudiaba en la universidad, inspirándose en crear un programa que hiciera fácil compartir archivos MP3 entre usuarios. Napster se hizo muy popular rápidamente, pero también se convirtió en el objetivo de demandas legales de compañías discográficas. A pesar de ser cerrado, Napster significó un cambio en cómo la gente compartía música en Internet y abrió las puertas para futuros servicios de intercambio peer-to-peer.
Napster fue el primer servicio P2P que permitió a los usuarios compartir archivos de música MP3 entre sí. Fue creado en 1999 por Shawn Fanning, Sean Parker y Jordan Ritter para facilitar la búsqueda y descarga de canciones. Aunque fue popular entre los usuarios, también generó controversia legal debido a problemas de derechos de autor. Napster finalmente cerró en 2001 después de demandas de la industria discográfica.
El documento describe el servicio Napster, lanzado en 1999, que permitía a los usuarios compartir archivos de música MP3 de forma gratuita a través de Internet. Napster ganó popularidad rápidamente entre los jóvenes menores de 25 años y alcanzó 20 millones de usuarios en un año. El grupo Metallica descubrió que 300,000 usuarios habían descargado su música a través de Napster. Finalmente, Napster dejó de funcionar debido a demandas legales y acordó pagar una multa.
Napster fue el primer servicio P2P que permitió a los usuarios compartir archivos de música MP3 entre sí. Lanzado en 1999, rápidamente ganó popularidad al facilitar el intercambio de colecciones musicales, aunque también generó protestas de la industria discográfica por violaciones de derechos de autor. Tras una demanda legal en 2001, Napster cerró sus servidores y posteriormente se relanzó como un servicio de pago.
Napster fue un servicio de intercambio de archivos de música creado por Shawn Fanning en 1999 que se convirtió rápidamente en un fenómeno de masas con 20 millones de usuarios en 2000. Metallica demandó a Napster ese mismo año y la compañía bloqueó cuentas, pero continuaron las demandas y en 2001 un tribunal obligó a Napster a poner fin al intercambio de canciones con derechos de autor. Napster finalmente cerró y declaró la bancarrota en 2002.
Napster fue el primer gran servicio de intercambio de archivos P2P creado por Shawn Fanning en 1999 que permitía a los usuarios compartir archivos de música MP3. Napster alcanzó su máximo de 26.4 millones de usuarios en 2001 antes de ser ordenado a cerrar por demandas de empresas discográficas por violaciones de derechos de autor.
Napster fue el primer servicio P2P de intercambio de archivos MP3 creado por Shawn Fanning en 1998. Permitía a los usuarios compartir sus colecciones de música fácilmente, lo que originó protestas de las compañías discográficas. En 1999, varias empresas discográficas demandaron a Napster por violaciones de derechos de autor. A pesar del juicio, Napster alcanzó su punto máximo con 26,4 millones de usuarios en 2001.
Napster fue el primer servicio P2P popular para compartir archivos MP3 de música, lanzado en 1999. Los usuarios podían buscar y descargar canciones de los archivos compartidos por otros usuarios. Aunque era popular entre los usuarios, fue demandado por empresas discográficas por violaciones de derechos de autor y cerrado en 2001. Napster posteriormente relanzó servicios de descarga legal de música y se fusionó con Rhapsody en 2011.
Napster fue el primer servicio P2P para compartir archivos de música MP3 entre usuarios. Fue creado en 1999 por Shawn Fanning y Sean Parker, permitiendo a los usuarios buscar y transferir canciones de la biblioteca de otros. Su popularidad llevó a demandas de la industria discográfica y el servicio fue cerrado en 2001, aunque su legado inspiró el desarrollo de otros servicios P2P.
Francisco Villa fue un jefe militar mexicano durante la Revolución Mexicana conocido como "El Centauro del Norte". Originario de Durango, luchó contra el régimen de Victoriano Huerta y distribuyó tierras a campesinos. Más tarde su dominio en el norte de México fue derrotado por Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles. En 1923 decidió involucrarse nuevamente en la política mexicana y fue asesinado, probablemente por órdenes de Obregón.
Esta es una presentación realizada por Adriana Hernández Hernández, con la finalidad de que mi profesor y otras personas que tengan axeso a slideshare puedan observar mis presentaciones en power point
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Este documento discute la importancia de la gestión de víctimas en una crisis. Señala que la comunicación efectiva y la pronta resolución de asuntos relacionados con víctimas son los dos ingredientes más importantes de la gestión de crisis. Explica que las víctimas tienen mucho poder y que tienden a actuar molestas a menos que reciban validación, visibilidad, reivindicación y empatía. Concluye que la mayor deficiencia en los planes de recuperación de crisis es la ausencia de una estrategia de gestión de víctimas
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El documento habla sobre Telnet, un protocolo de red que permite controlar una máquina remota como si estuviéramos frente a ella. Telnet tiene vulnerabilidades de seguridad como no cifrar los datos enviados, incluyendo contraseñas, y carece de autenticación para asegurar la comunicación entre los anfitriones deseados.
VoIP permite que las señales de voz viajen a través de Internet usando paquetes de datos IP. Es un conjunto de normas y tecnologías que permiten realizar llamadas telefónicas utilizando la red IP en lugar de las redes telefónicas tradicionales. VoIP puede facilitar tareas como recibir llamadas en cualquier lugar con conexión a Internet.
Este documento presenta varios lugares turísticos populares en el estado de Hidalgo, México. Incluye atracciones naturales como los Prismas Basálticos, las Grutas de Tolantongo y las zonas arqueológicas de Xihuingo y Cantona. También describe destinos culturales como el Centro de Coyoacán, el Reloj Monumental de Pachuca de Soto y el Templo y Exconvento de San Nicolás de Tolentino. Por último, recomienda balnearios como El Sol, Dios Padre y el Parque Acuático
Una adicción es una enfermedad física y psicoemocional que se caracteriza por la dependencia hacia una sustancia, actividad o relación. Las adicciones conllevan deseos compulsivos que consumen los pensamientos y comportamientos de la persona adicta, llevándolos a conductas para conseguir la sensación deseada a pesar de los perjuicios. Existen adicciones a sustancias como alcohol y drogas, pero también a actividades como los juegos de apuesta, mentir o las nuevas tecnologías. Las adicciones son un
CATEGORÍAS DE FUNCIONES DE TEXTO EN EXCELAdrixHrdz
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COMO REALIZAR OPERACIONES CON FRACCIONES EN EXCELAdrixHrdz
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La audioconferencia permite la interacción en tiempo real entre grupos de personas ubicadas en diferentes lugares utilizando telefonía de alta calidad. Es la modalidad más antigua y sencilla de teleconferencia que se usa comúnmente hoy en día para fines empresariales y educativos.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. Napster fue un servicio de distribución de archivos
de música (en formato MP3). Creado por Shawn
Fanning.
3. El servicio fue llamado Napster ("siestero") por el
seudónimo de Fanning (se dice que solía dormir
mucho la siesta).
4. Cansado de escuchar quejas de sus amigos por la imposibilidad de
encontrar ficheros MP3, arde en su cabeza la idea de crear un nuevo
sistema que permita encontrar aquella música que uno busca sin
recurrir a complejos sistemas y a enlaces que al poco tiempo
presionados por la RIAA dejan de funcionar.
5. La mayor parte de sus usuarios eran jóvenes menores
de 25 años que tan sólo tenían que teclear el nombre
de la canción que buscaban y recibían la versión
digital en el formato denominado MP3.
6. El año 2000 Napster se convierte en una
autentica fiebre, logrando en tan solo un año
20 millones de usuarios. Ese mismo año, el
grupo musical "Metálica" los demanda, y en
una respuesta inmediata Napster bloquea a
300,000 usuarios que descargaron música de
este grupo musical.
7. Las demandas siguieron
para Napster, y a inicios del
2001, la Corte de
Apelaciones los obliga a
poner fin al intercambio de
canciones con derecho de
autor.
8. Finalmente Napster deja de funcionar y
acuerda pagar 26 millones de dólares a las
discografías cuando pueda relanzar el servicio
como portal de pago.
9. En el 2002, la empresa entra
en quiebra y en noviembre
de ese mismo año Roxio
compra la marca por 5.1
millones de dólares y anuncia
la creación de un nuevo
servicio de pago para el
siguiente año.