Este documento describe los sentimientos y estados mentales de una persona que experimenta angustia, soledad, culpa, locura, antisociabilidad, reserva, pobreza, neurosis, inseguridad, atormentamiento, confusión y miedo.
1.1 definicion y diferencia entre sensacion y percepcion larissa barrera (2)Pepe Rodríguez
Este documento define la sensación y la percepción y describe las diferencias entre los dos conceptos. La sensación se refiere a la recepción de estímulos a través de los sentidos, mientras que la percepción es un proceso mental superior que implica interpretar y dar significado a la información sensorial. Aunque la sensación precede a la percepción, a veces ocurren simultáneamente. La diferencia clave es que la sensación es la detección pura de un estímulo, mientras que la percepción implica analizar y comprender la información sensorial.
La percepción es el proceso psicológico por el cual se interpreta y organiza la información sensorial para darle significado. Los estímulos sensoriales son detectados por receptores y convertidos a señales nerviosas, luego se codifican en el cerebro como sensaciones de diferentes tipos como intensidad, diferencia o posición. La percepción puede verse afectada por procesos como la adaptación sensorial o la transformación de la energía nerviosa en diferentes sentidos.
El documento resume las características de varias emociones positivas como la alegría, la curiosidad, el deseo y la fortaleza. Para cada emoción, describe su constelación o manifestaciones asociadas, así como los síntomas de su deterioro. El documento fue elaborado por Àngels Ferrao y se basa en el libro "La Ecología Emocional" de Jaume Soler y M. Mercè Conangla.
La observación produce sensaciones y percepciones tanto en el observador como en el observado. Esto inicia los procesos de pensamiento. Las competencias argumentativas se basan en la observación.
Este documento define la sensopercepción como un proceso biológico-psicológico que involucra tanto las sensaciones como la percepción. También describe los trastornos cuantitativos y cualitativos de la sensopercepción, e introduce varios procesos mentales superiores como la percepción, conciencia, lenguaje, pensamiento, aprendizaje y memoria.
Este documento discute las emociones y su relación con el cerebro. Explica que las emociones son procesos cerebrales complejos en lugar de procesos separados e independientes. También describe que las emociones conscientes son solo la parte visible de procesos cerebrales inconscientes más amplios y que los mecanismos cerebrales de las emociones evolucionaron primero y son más primitivos que los procesos cognitivos. Finalmente, destaca la importancia del estudio científico de las emociones para comprender mejor los trastornos emoc
Este documento describe los sentidos externos e internos y su papel en el proceso de conocimiento. Los sentidos externos son la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Los sentidos internos son la estimativa, la memoria, la imaginación, el sentido afectivo, el sentido cogitativo y el sentido común. Juntos, los sentidos externos e internos nos permiten percibir el mundo exterior e interior y construir explicaciones sobre la realidad.
1.1 definicion y diferencia entre sensacion y percepcion larissa barrera (2)Pepe Rodríguez
Este documento define la sensación y la percepción y describe las diferencias entre los dos conceptos. La sensación se refiere a la recepción de estímulos a través de los sentidos, mientras que la percepción es un proceso mental superior que implica interpretar y dar significado a la información sensorial. Aunque la sensación precede a la percepción, a veces ocurren simultáneamente. La diferencia clave es que la sensación es la detección pura de un estímulo, mientras que la percepción implica analizar y comprender la información sensorial.
La percepción es el proceso psicológico por el cual se interpreta y organiza la información sensorial para darle significado. Los estímulos sensoriales son detectados por receptores y convertidos a señales nerviosas, luego se codifican en el cerebro como sensaciones de diferentes tipos como intensidad, diferencia o posición. La percepción puede verse afectada por procesos como la adaptación sensorial o la transformación de la energía nerviosa en diferentes sentidos.
El documento resume las características de varias emociones positivas como la alegría, la curiosidad, el deseo y la fortaleza. Para cada emoción, describe su constelación o manifestaciones asociadas, así como los síntomas de su deterioro. El documento fue elaborado por Àngels Ferrao y se basa en el libro "La Ecología Emocional" de Jaume Soler y M. Mercè Conangla.
La observación produce sensaciones y percepciones tanto en el observador como en el observado. Esto inicia los procesos de pensamiento. Las competencias argumentativas se basan en la observación.
Este documento define la sensopercepción como un proceso biológico-psicológico que involucra tanto las sensaciones como la percepción. También describe los trastornos cuantitativos y cualitativos de la sensopercepción, e introduce varios procesos mentales superiores como la percepción, conciencia, lenguaje, pensamiento, aprendizaje y memoria.
Este documento discute las emociones y su relación con el cerebro. Explica que las emociones son procesos cerebrales complejos en lugar de procesos separados e independientes. También describe que las emociones conscientes son solo la parte visible de procesos cerebrales inconscientes más amplios y que los mecanismos cerebrales de las emociones evolucionaron primero y son más primitivos que los procesos cognitivos. Finalmente, destaca la importancia del estudio científico de las emociones para comprender mejor los trastornos emoc
Este documento describe los sentidos externos e internos y su papel en el proceso de conocimiento. Los sentidos externos son la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Los sentidos internos son la estimativa, la memoria, la imaginación, el sentido afectivo, el sentido cogitativo y el sentido común. Juntos, los sentidos externos e internos nos permiten percibir el mundo exterior e interior y construir explicaciones sobre la realidad.
Mrs. Pattappan Chandra Thangavel is a 47-year-old female Indian citizen from Tamil Nadu who is being recommended for the Padma Award. She currently lives in Neyveli-3, Cuddalore District, Tamil Nadu with her husband and works as an Assistant Engineer (H) for Nabard & Rural Roads in Panruti. She has previously received the Kalpana Award in 2007, 2012 and 2014 and a Central Award in 2012 for her work in public interest affairs.
Este documento proporciona un tutorial básico sobre cómo usar la plataforma Delicious para guardar enlaces web. Explica los pasos para registrarse e iniciar sesión en Delicious utilizando una cuenta de una red social, editar el perfil de usuario y agregar enlaces web. También describe cómo guardar los enlaces agregados y cómo buscar enlaces guardados previamente.
Este documento describe diferentes tipos de virus informáticos y malware, incluyendo sus características, métodos de infección y formas de prevenir infecciones. Explica que los virus son programas maliciosos que infectan otros archivos y sistemas para dañar o robar datos, y que el malware incluye virus, troyanos, gusanos y otros software dañinos. También proporciona consejos sobre mantener software actualizado y evitar descargar archivos sospechosos para prevenir infecciones.
El documento describe las agujas utilizadas en máquinas de costura industrial, incluyendo que son de acero templado y cromado, vienen en diferentes tamaños y puntas para propósitos específicos, y se identifican por su sistema, tamaño y punta. Existen agujas redondas, cortantes y cónicas, y su selección depende del material y hilo a coser.
Este documento describe los conceptos clave relacionados con el control de pérdidas y la prevención de accidentes. Explica que las pérdidas son el resultado de accidentes y enumera algunas consecuencias comunes. Luego describe las causas inmediatas, básicas y la falta de control como factores que contribuyen a los accidentes. Finalmente, presenta un modelo de control de pérdidas y un plan de acción para abordar las causas y prevenir futuros accidentes.
El documento describe las principales partes de una máquina de coser, incluyendo el cabezote, que contiene los mecanismos para formar la puntada; la palanca de retroceso, que retrocede el material; y el regulador del largo de la puntada, que cambia el tamaño de la puntada. También describe partes como la volante, que recibe el movimiento del motor; la guía de hilos, que conduce el hilo a la aguja; y el pie de prensatela, que sujeta el material durante la costura. Finalmente, explica que
Agujas de máquina según el tipo de tela y el hiloClaudia Camargo
El documento describe diferentes tipos de agujas para máquinas de coser, incluyendo agujas para telas específicas, partes de la aguja, y cómo seleccionar el tipo correcto de aguja dependiendo del material y máquina. Explica que las agujas se clasifican por su tamaño y puntas, y que el número de la aguja indica su grosor, con números más bajos para telas más delgadas. También proporciona tablas para ayudar a seleccionar la aguja adecuada basada en el
Este documento describe las diferentes partes y tipos de agujas utilizadas en máquinas de coser. Explica que las agujas están diseñadas especialmente para cada máquina y tipo de material, e identifica las partes clave de la aguja como la caña, el ojo, la punta y la ranura. Además, detalla los diferentes acabados de las agujas, incluyendo corriente, pulido adicional, níquel y cromo.
Este documento describe las principales máquinas y equipos empleados en la confección de prendas, incluyendo la máquina plana convencional y electrónica de 1 y 2 agujas, la máquina recubridora, y la máquina fileteadora. Explica las partes y funciones clave de cada máquina, así como los sistemas de agujas, mecanismos formadores de puntada y especificaciones típicas.
El documento describe un juego de mesa para repasar sumas y restas hasta 50 con estudiantes de primer grado. El juego se jugará en grupos de 3-4 estudiantes y utilizará un tablero con casilleros numerados del 1 al 6, incluyendo casillas de "Inicio" y "Llegada". Los estudiantes avanzarán tirando dados y resolviendo operaciones aritméticas en cada casillero para ganar puntos.
O documento descreve um evento organizado pela Prefeitura de Juripiranga e Secretaria de Desenvolvimento Social para entrega de flautas doces e palestras sobre direitos sociais para crianças e adolescentes. O evento contará com apresentações, entrega simbólica de instrumentos, palestras sobre direitos assistenciais e Estatuto da Criança e do Adolescente, e lanche.
Mrs. Pattappan Chandra Thangavel is a 47-year-old female Indian citizen from Tamil Nadu who is being recommended for the Padma Award. She currently lives in Neyveli-3, Cuddalore District, Tamil Nadu with her husband and works as an Assistant Engineer (H) for Nabard & Rural Roads in Panruti. She has previously received the Kalpana Award in 2007, 2012 and 2014 and a Central Award in 2012 for her work in public interest affairs.
Este documento proporciona un tutorial básico sobre cómo usar la plataforma Delicious para guardar enlaces web. Explica los pasos para registrarse e iniciar sesión en Delicious utilizando una cuenta de una red social, editar el perfil de usuario y agregar enlaces web. También describe cómo guardar los enlaces agregados y cómo buscar enlaces guardados previamente.
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El documento describe las agujas utilizadas en máquinas de costura industrial, incluyendo que son de acero templado y cromado, vienen en diferentes tamaños y puntas para propósitos específicos, y se identifican por su sistema, tamaño y punta. Existen agujas redondas, cortantes y cónicas, y su selección depende del material y hilo a coser.
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El documento describe las principales partes de una máquina de coser, incluyendo el cabezote, que contiene los mecanismos para formar la puntada; la palanca de retroceso, que retrocede el material; y el regulador del largo de la puntada, que cambia el tamaño de la puntada. También describe partes como la volante, que recibe el movimiento del motor; la guía de hilos, que conduce el hilo a la aguja; y el pie de prensatela, que sujeta el material durante la costura. Finalmente, explica que
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O documento descreve um evento organizado pela Prefeitura de Juripiranga e Secretaria de Desenvolvimento Social para entrega de flautas doces e palestras sobre direitos sociais para crianças e adolescentes. O evento contará com apresentações, entrega simbólica de instrumentos, palestras sobre direitos assistenciais e Estatuto da Criança e do Adolescente, e lanche.