Este documento presenta los principales pasos para realizar una investigación documental y elaborar un video documental. Describe las etapas de preproducción, incluyendo la delimitación del tema, recolección de información, y elaboración de un guión. Explica que la preproducción es crucial para planificar con detalle el proyecto antes de la producción y grabación.
Este documento describe los diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento utilizados en computadoras, incluyendo memorias, dispositivos magnéticos como discos duros y disquetes, dispositivos ópticos como CDs y DVDs, tarjetas de memoria y dispositivos extraíbles. Explica las diferencias entre almacenamiento primario y secundario y proporciona detalles sobre la capacidad y uso común de cada dispositivo.
El documento presenta un guion literario para un documental de 3 a 5 minutos sobre el control de tránsito aéreo en Colombia. El guion describe las diferentes posiciones de controladores aéreos como los de torre, tierra, coordinación y área, así como los objetivos, público, estructura y presupuesto del documental. El guion concluye con diálogos de muestra entre un controlador y el realizador para explicar las funciones en la torre y centro de control del Aeropuerto El Dorado en Bogotá.
Guia para la presentacion de contenidos de tv digitalBrenda Pérez
Este documento presenta una guía para la presentación de contenidos en la televisión digital. Explica que la llegada de la televisión digital representa una oportunidad para promover una televisión con vocación social que garantice el acceso universal y diversidad de contenidos. Además, destaca la importancia de pensar proyectos que visibilicen la diversidad cultural del país, favorezcan la participación ciudadana y promuevan el desarrollo social.
El documento describe los pasos para elaborar un guión cinematográfico de acuerdo a Martin Scorsese. Primero, debe definirse el tema de la película. Luego, se establece una premisa que exprese ese tema. Finalmente, surge el argumento, que debe expresar naturalmente el tema y la premisa. También señala los componentes clave de un guión de documental como la idea, sinopsis, tratamiento y el guión propiamente tal.
El documento presenta un guión para un programa de televisión sobre la basura en las ciudades. El guión consta de 6 escenas que muestran imágenes de calles y espacios públicos sucios debido a la acumulación de desperdicios. La narradora explica que tanto las autoridades como los ciudadanos son responsables de esta situación y hace un llamado a protestar para que se tomen acciones ante el problema de la contaminación en las comunidades.
El documento explica el formato de guión informativo de dos columnas, donde la columna izquierda describe las imágenes y la derecha describe los sonidos. Algunas características clave son que cada página equivale a un minuto, la columna izquierda describe las imágenes y la derecha la música, efectos de sonido, diálogos y narraciones, y cada bloque de imágenes debe coincidir con uno de sonido para proporcionar simultaneidad.
El documento describe los principales pasos para realizar un video documental, incluyendo la preproducción (idea, objetivo, argumento, escaleta, preguión), producción (investigación, plan de grabación, trabajo de campo), y post-producción (previsualización, edición, efectos visuales y de sonido). Explica cada etapa y los roles involucrados, con el fin de planificar y producir un video de manera ordenada y efectiva.
Este documento define los materiales audiovisuales, su historia y evolución. Explica que los materiales audiovisuales nacieron con el hombre para comunicarse y transmitir conocimiento de forma sonora y visual. Describe la historia de los archivos audiovisuales desde el siglo XIX y su crecimiento en el siglo XX con la radio, televisión y otros medios. También explica herramientas para el análisis de información como normas ISBD, NBN y RCAA y el proceso de análisis documental de películas y videos.
Este documento describe los diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento utilizados en computadoras, incluyendo memorias, dispositivos magnéticos como discos duros y disquetes, dispositivos ópticos como CDs y DVDs, tarjetas de memoria y dispositivos extraíbles. Explica las diferencias entre almacenamiento primario y secundario y proporciona detalles sobre la capacidad y uso común de cada dispositivo.
El documento presenta un guion literario para un documental de 3 a 5 minutos sobre el control de tránsito aéreo en Colombia. El guion describe las diferentes posiciones de controladores aéreos como los de torre, tierra, coordinación y área, así como los objetivos, público, estructura y presupuesto del documental. El guion concluye con diálogos de muestra entre un controlador y el realizador para explicar las funciones en la torre y centro de control del Aeropuerto El Dorado en Bogotá.
Guia para la presentacion de contenidos de tv digitalBrenda Pérez
Este documento presenta una guía para la presentación de contenidos en la televisión digital. Explica que la llegada de la televisión digital representa una oportunidad para promover una televisión con vocación social que garantice el acceso universal y diversidad de contenidos. Además, destaca la importancia de pensar proyectos que visibilicen la diversidad cultural del país, favorezcan la participación ciudadana y promuevan el desarrollo social.
El documento describe los pasos para elaborar un guión cinematográfico de acuerdo a Martin Scorsese. Primero, debe definirse el tema de la película. Luego, se establece una premisa que exprese ese tema. Finalmente, surge el argumento, que debe expresar naturalmente el tema y la premisa. También señala los componentes clave de un guión de documental como la idea, sinopsis, tratamiento y el guión propiamente tal.
El documento presenta un guión para un programa de televisión sobre la basura en las ciudades. El guión consta de 6 escenas que muestran imágenes de calles y espacios públicos sucios debido a la acumulación de desperdicios. La narradora explica que tanto las autoridades como los ciudadanos son responsables de esta situación y hace un llamado a protestar para que se tomen acciones ante el problema de la contaminación en las comunidades.
El documento explica el formato de guión informativo de dos columnas, donde la columna izquierda describe las imágenes y la derecha describe los sonidos. Algunas características clave son que cada página equivale a un minuto, la columna izquierda describe las imágenes y la derecha la música, efectos de sonido, diálogos y narraciones, y cada bloque de imágenes debe coincidir con uno de sonido para proporcionar simultaneidad.
El documento describe los principales pasos para realizar un video documental, incluyendo la preproducción (idea, objetivo, argumento, escaleta, preguión), producción (investigación, plan de grabación, trabajo de campo), y post-producción (previsualización, edición, efectos visuales y de sonido). Explica cada etapa y los roles involucrados, con el fin de planificar y producir un video de manera ordenada y efectiva.
Este documento define los materiales audiovisuales, su historia y evolución. Explica que los materiales audiovisuales nacieron con el hombre para comunicarse y transmitir conocimiento de forma sonora y visual. Describe la historia de los archivos audiovisuales desde el siglo XIX y su crecimiento en el siglo XX con la radio, televisión y otros medios. También explica herramientas para el análisis de información como normas ISBD, NBN y RCAA y el proceso de análisis documental de películas y videos.
Este documento ofrece una guía detallada para la producción de un documental en 3 etapas: 1) La preproducción, que incluye el desarrollo de la idea, objetivos, argumento, guion y plan de grabación. 2) La producción, que consiste en la grabación siguiendo el plan establecido. 3) La postproducción, donde se edita, agregan efectos y se finaliza el documental. El documento provee información específica sobre cada etapa y los roles involucrados para crear un documental de manera profesional.
El documento presenta una introducción a los materiales audiovisuales y su importancia dentro de las ciencias de la información. Describe la evolución de estos materiales desde sus inicios hasta la actualidad y los métodos para analizar y clasificar la información en ellos contenida, incluyendo herramientas como normas internacionales y sistemas de clasificación como Dewey.
El documento describe un curso sobre edición de video digital con el objetivo de que los estudiantes aprendan a usar herramientas de edición para producir videos educativos. El curso cubre temas como la grabación de video, edición básica, integración de videos en proyectos multimedia e Internet, y producción de diferentes tipos de videos educativos como documentales y videos motivadores.
Proyecto ABP_Flipped para Flipped_INTEF. ¿Nos rebelamos? Abraham Marco.Abraham Marco
Este documento presenta un proyecto ABP sobre el Movimiento Obrero en el siglo XIX para dos clases de 1o de Bachillerato. El proyecto se desarrollará a lo largo de 8 sesiones empleando metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje cooperativo y el flipped classroom. Los estudiantes aprenderán sobre el tema creando productos digitales y elaborando un artículo periodístico final evaluado mediante rúbricas.
Este documento describe varios tipos de guiones y herramientas de planificación utilizados en la producción audiovisual. Explica el propósito del guion, la sinopsis, la escaleta en cine y televisión, y el formato de guion a dos columnas utilizado en periodismo electrónico. También describe elementos como el guion técnico, el storyboard y el plan de rodaje, que son utilizados para planificar la realización de un proyecto audiovisual.
Este documento describe la historia y evolución de los materiales audiovisuales. Explica que a finales del siglo XIX e inicios del XX se inventaron nuevos medios como la radio, el teléfono y la televisión que permitían transmitir sonido e imágenes a distancia. También habla sobre la importancia del análisis de la información contenida en estos materiales y las herramientas como normas internacionales que se utilizan para este propósito. Finalmente, presenta algunos de los sistemas de clasificación más comunes que se usan para organ
Texto de Carlos Gil, gerente de Tatarana, en el que basó su charla en la biblioteca Xavier Benguerel el pasado viernes 24 de octubre de 2014. Un análisis y reflexión necesarios para todo el personal bibliotecario, para quienes trabajamos de alguna manera en el ámbito cultural y para quien se interese por cómo estamos consumiendo cine actualmente y cómo lo haremos en el futuro.
Este documento presenta el plan de trabajo para realizar un video documental etnográfico sobre la elaboración de los caballitos de totora en Pimentel, Lambayeque. El video tendrá una duración de 5 a 15 minutos y documentará el proceso de fabricación, incluyendo entrevistas con artesanos. El objetivo es conocer y preservar esta artesanía prehispánica del norte del Perú, mostrando sus orígenes, materiales, y utilidad para los pescadores locales. Un grupo de 11 estudiantes realizará la investigación de campo y
El documento presenta un portafolio de evidencias de un aprendiz del Servicio Nacional de Aprendizaje en Colombia. Incluye el guión literario de un documental sobre la historia de la narración desde las primeras tablillas de Gilgamesh hasta el cine moderno. También contiene las respuestas a preguntas sobre el guión y diferentes tipos de guiones como literarios, técnicos y multimedia.
Este documento describe los diferentes tipos de guiones y documentos de planificación utilizados en la producción audiovisual, incluyendo el guion literario, la sinopsis, la escaleta para cine y televisión, el guion técnico y el storyboard. Explica el propósito y contenido de cada uno de estos documentos y cómo sirven para planificar distintos aspectos de la producción como la narrativa, la puesta en escena, el rodaje y el montaje.
Este documento presenta el plan de estudios para la materia de Cine de Primera Clase. El objetivo general es que los estudiantes adquieran un conocimiento profundo de los procesos de diseño, planificación y producción de un documental cinematográfico. El contenido incluye tres unidades que cubren los códigos de la semiótica comunicacional cinematográfica, la estructura narrativa del lenguaje cinematográfico y las fases de producción de un documental.
El documento describe las tres etapas clave de la realización de un video documental: la pre-producción, que incluye la definición del tema y la planificación; la producción, donde se recopilan los elementos audiovisuales; y la pos-producción, que comprende la edición, post-producción de imagen y sonido. El objetivo del video documental es mostrar la realidad de una manera cercana a través de imágenes y las voces de los propios personajes sin ficción.
El documento describe las tres fases principales del proceso de producción de video: preproducción, producción y posproducción. La preproducción implica la elaboración de documentos como la idea, sinopsis, tratamiento, guión literario y guión técnico. La producción incluye la grabación y aspectos como el control de tomas y los miembros del equipo. Finalmente, la posproducción se refiere al montaje del video, adición de sonido y efectos.
El cortometraje es una producción audiovisual de hasta 30 minutos que aborda diversos géneros y temas. El abaratamiento de la tecnología digital ha revolucionado el cortometraje, permitiendo que más jóvenes se involucren en la realización. Los géneros cinematográficos se clasifican según elementos comunes como el ritmo, estilo, tono y sentimientos que provocan; o por su ambientación o formato.
El documento describe las partes fundamentales de un proyecto de televisión, incluyendo una sinopsis, tratamiento narrativo y audiovisual, plan de viabilidad, producción, presupuesto, financiación y explotación. Detalla cada sección con ejemplos para proporcionar una guía completa sobre el desarrollo de proyectos televisivos.
El documento presenta una introducción a los materiales audiovisuales, describiendo su evolución desde las pinturas rupestres hasta los avances tecnológicos del siglo XX que permitieron la fotografía, el cine, la radio y la televisión. Luego explica conceptos clave como análisis de información, clasificación, descripción y tipos de materiales audiovisuales e imágenes fijas y su importancia educativa. Finalmente, define términos específicos como partitura, música clásica, película y globo.
Este documento presenta las secciones clave de una webquest, incluyendo introducción, tareas, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Explica brevemente el propósito y contenido de cada sección, así como ejemplos ilustrativos.
Documental Multimedia Redacciones On Linealvaroliuzzi
El documento presenta un proyecto multimedia que analizará las metodologías de trabajo, perspectivas y nuevas tendencias dentro de las redacciones digitales más leídas de habla hispana a través de entrevistas, visitas a las redacciones y la edición de un documental. El proyecto se desarrollará en tres etapas entre agosto y enero, recopilando información, rodando material y editando el documental final.
Este documento presenta las instrucciones para dos actividades de un curso de ética para bachillerato. La primera actividad es una mesa redonda grabada en formato MP3 sobre una problemática social relacionada con derechos humanos, desarrollo científico o relación con otros seres vivos. Cada equipo tendrá un moderador y 7 participantes. La segunda actividad es una presentación en PowerPoint sobre los capítulos 8, 9 y 10 del libro de texto, con fechas límite específicas para cada grupo.
Este documento ofrece una guía detallada para la producción de un documental en 3 etapas: 1) La preproducción, que incluye el desarrollo de la idea, objetivos, argumento, guion y plan de grabación. 2) La producción, que consiste en la grabación siguiendo el plan establecido. 3) La postproducción, donde se edita, agregan efectos y se finaliza el documental. El documento provee información específica sobre cada etapa y los roles involucrados para crear un documental de manera profesional.
El documento presenta una introducción a los materiales audiovisuales y su importancia dentro de las ciencias de la información. Describe la evolución de estos materiales desde sus inicios hasta la actualidad y los métodos para analizar y clasificar la información en ellos contenida, incluyendo herramientas como normas internacionales y sistemas de clasificación como Dewey.
El documento describe un curso sobre edición de video digital con el objetivo de que los estudiantes aprendan a usar herramientas de edición para producir videos educativos. El curso cubre temas como la grabación de video, edición básica, integración de videos en proyectos multimedia e Internet, y producción de diferentes tipos de videos educativos como documentales y videos motivadores.
Proyecto ABP_Flipped para Flipped_INTEF. ¿Nos rebelamos? Abraham Marco.Abraham Marco
Este documento presenta un proyecto ABP sobre el Movimiento Obrero en el siglo XIX para dos clases de 1o de Bachillerato. El proyecto se desarrollará a lo largo de 8 sesiones empleando metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje cooperativo y el flipped classroom. Los estudiantes aprenderán sobre el tema creando productos digitales y elaborando un artículo periodístico final evaluado mediante rúbricas.
Este documento describe varios tipos de guiones y herramientas de planificación utilizados en la producción audiovisual. Explica el propósito del guion, la sinopsis, la escaleta en cine y televisión, y el formato de guion a dos columnas utilizado en periodismo electrónico. También describe elementos como el guion técnico, el storyboard y el plan de rodaje, que son utilizados para planificar la realización de un proyecto audiovisual.
Este documento describe la historia y evolución de los materiales audiovisuales. Explica que a finales del siglo XIX e inicios del XX se inventaron nuevos medios como la radio, el teléfono y la televisión que permitían transmitir sonido e imágenes a distancia. También habla sobre la importancia del análisis de la información contenida en estos materiales y las herramientas como normas internacionales que se utilizan para este propósito. Finalmente, presenta algunos de los sistemas de clasificación más comunes que se usan para organ
Texto de Carlos Gil, gerente de Tatarana, en el que basó su charla en la biblioteca Xavier Benguerel el pasado viernes 24 de octubre de 2014. Un análisis y reflexión necesarios para todo el personal bibliotecario, para quienes trabajamos de alguna manera en el ámbito cultural y para quien se interese por cómo estamos consumiendo cine actualmente y cómo lo haremos en el futuro.
Este documento presenta el plan de trabajo para realizar un video documental etnográfico sobre la elaboración de los caballitos de totora en Pimentel, Lambayeque. El video tendrá una duración de 5 a 15 minutos y documentará el proceso de fabricación, incluyendo entrevistas con artesanos. El objetivo es conocer y preservar esta artesanía prehispánica del norte del Perú, mostrando sus orígenes, materiales, y utilidad para los pescadores locales. Un grupo de 11 estudiantes realizará la investigación de campo y
El documento presenta un portafolio de evidencias de un aprendiz del Servicio Nacional de Aprendizaje en Colombia. Incluye el guión literario de un documental sobre la historia de la narración desde las primeras tablillas de Gilgamesh hasta el cine moderno. También contiene las respuestas a preguntas sobre el guión y diferentes tipos de guiones como literarios, técnicos y multimedia.
Este documento describe los diferentes tipos de guiones y documentos de planificación utilizados en la producción audiovisual, incluyendo el guion literario, la sinopsis, la escaleta para cine y televisión, el guion técnico y el storyboard. Explica el propósito y contenido de cada uno de estos documentos y cómo sirven para planificar distintos aspectos de la producción como la narrativa, la puesta en escena, el rodaje y el montaje.
Este documento presenta el plan de estudios para la materia de Cine de Primera Clase. El objetivo general es que los estudiantes adquieran un conocimiento profundo de los procesos de diseño, planificación y producción de un documental cinematográfico. El contenido incluye tres unidades que cubren los códigos de la semiótica comunicacional cinematográfica, la estructura narrativa del lenguaje cinematográfico y las fases de producción de un documental.
El documento describe las tres etapas clave de la realización de un video documental: la pre-producción, que incluye la definición del tema y la planificación; la producción, donde se recopilan los elementos audiovisuales; y la pos-producción, que comprende la edición, post-producción de imagen y sonido. El objetivo del video documental es mostrar la realidad de una manera cercana a través de imágenes y las voces de los propios personajes sin ficción.
El documento describe las tres fases principales del proceso de producción de video: preproducción, producción y posproducción. La preproducción implica la elaboración de documentos como la idea, sinopsis, tratamiento, guión literario y guión técnico. La producción incluye la grabación y aspectos como el control de tomas y los miembros del equipo. Finalmente, la posproducción se refiere al montaje del video, adición de sonido y efectos.
El cortometraje es una producción audiovisual de hasta 30 minutos que aborda diversos géneros y temas. El abaratamiento de la tecnología digital ha revolucionado el cortometraje, permitiendo que más jóvenes se involucren en la realización. Los géneros cinematográficos se clasifican según elementos comunes como el ritmo, estilo, tono y sentimientos que provocan; o por su ambientación o formato.
El documento describe las partes fundamentales de un proyecto de televisión, incluyendo una sinopsis, tratamiento narrativo y audiovisual, plan de viabilidad, producción, presupuesto, financiación y explotación. Detalla cada sección con ejemplos para proporcionar una guía completa sobre el desarrollo de proyectos televisivos.
El documento presenta una introducción a los materiales audiovisuales, describiendo su evolución desde las pinturas rupestres hasta los avances tecnológicos del siglo XX que permitieron la fotografía, el cine, la radio y la televisión. Luego explica conceptos clave como análisis de información, clasificación, descripción y tipos de materiales audiovisuales e imágenes fijas y su importancia educativa. Finalmente, define términos específicos como partitura, música clásica, película y globo.
Este documento presenta las secciones clave de una webquest, incluyendo introducción, tareas, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Explica brevemente el propósito y contenido de cada sección, así como ejemplos ilustrativos.
Documental Multimedia Redacciones On Linealvaroliuzzi
El documento presenta un proyecto multimedia que analizará las metodologías de trabajo, perspectivas y nuevas tendencias dentro de las redacciones digitales más leídas de habla hispana a través de entrevistas, visitas a las redacciones y la edición de un documental. El proyecto se desarrollará en tres etapas entre agosto y enero, recopilando información, rodando material y editando el documental final.
Este documento presenta las instrucciones para dos actividades de un curso de ética para bachillerato. La primera actividad es una mesa redonda grabada en formato MP3 sobre una problemática social relacionada con derechos humanos, desarrollo científico o relación con otros seres vivos. Cada equipo tendrá un moderador y 7 participantes. La segunda actividad es una presentación en PowerPoint sobre los capítulos 8, 9 y 10 del libro de texto, con fechas límite específicas para cada grupo.
1. ESCUELA NORMAL No. 3 DE TOLUCA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
ESTRUCTURA DE UN
DOCUMENTAL
PROFESOR: Adrian Clemente Fabela
ALUMNA: Lorena Bobadilla Garduño
1° II
CICLO ESCOLAR: 2012-2013
2. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
Investigación documental: Es un procedimiento científico y sistemático de indagación,
recolección, organización, interpretación y presentación de datos e información alrededor
de un determinado tema, basado en el análisis de documentos, estos pueden ser:
bibliográficos (escritos), gráficos ( grabados, mapas), audiovisuales (discos, películas) y
otros (muestras). Pasos de la investigación documental.
1.Delimitación del problema
2.Recoleccion de la información
3.Organización de los datos
4.Análisis de los datos y organización de la monografía
5.Redacción de la monografía e informe de la investigación
Paso 1. Delimitación del problema: Consiste en plantear, de manera clara, precisa y
concreta, el tema objeto de la investigación, la situación o contexto dentro del que está
enmarcado el trabajo o problema y el enfoque que se le va a dar al trabajo.
Procedimientos:
•Formulación del tema
•Hipótesis de trabajo
•Propósito de la investigación
•Marco conceptual de referencia
Paso 2 Acopio de la información: El investigador acude a las fuentes directas de
información, visita bibliotecas, sitios de interés, páginas web, donde puede obtener la
información requerida para la compilación de una bibliografía general sobre el tema.
Procedimientos:
•Selección del repertorio bibliográfico y otras fuentes de consulta
3. •Lectura del material seleccionado
•Elaboración de fichas bibliográficas
Paso 3 Organización de los datos: Se debe organizar un fichero de trabajo que permita
clasificar la información para su posterior jerarquización e interpretación en función de la
hipótesis de trabajo. Procedimientos:
•Organización del archivo de trabajo
•Clasificación de la información
•Codificación y jerarquización
Paso 4 Análisis de los datos y organización de la monografía:En este paso, el investigador
estructura y organiza los datos obtenidos en un esquema que le permitirá el desarrollo de
la monografía sobre el tema tratado, Es aquí cuando señala los procedimientos de
análisis e interpretación de los datos Procedimientos:
•Validación de la información
•Selección de los datos
•Elaboración del esquema final
•Análisis y organización de los resultados
Paso 5 Redacción de la monografía.Acorde al plan elaborado sobre la estructura final del
trabajo, se presentan los resultados y hallazgos sobre el tema y se dan a conocer las
conclusiones a que llegó el investigador. Procedimientos:
Redactar aplicando:
•Elementos formales y estéticos de la monografía
•Elementos estructurales
•Procedimientos para la redacción y presentación de la monografía.
•Normas APA
Procedimientos de los paso de la investigación documental. Delimitación del tema:
•Analizar investigaciones ya realizada
•Estudiar en profundidad un tema, leyendo publicaciones al respecto
4. •Revisar las conclusiones de congresos, seminarios u otros encuentros de investigadores
•Experiencia de trabajo e intereses personales del investigador
La selección del tema se realiza en 2 etapas:
•Definición: establecer con precisión el contenido de su investigación y el alcance que
tendrá (contenido definido y aspecto específico)
•Valoración: analizar si es posible estudiarlo y si vale la pena efectuar ese estudio (
originalidad, relevancia y factibilidad)
•Precisión y extensión: un solo aspecto del tema.
•Se logra al dividir el tema en todas las secciones posibles, elegir sólo una de ellas y
detallar los aspectos posibles a investigar
•Redactar preguntas relacionadas con el aspecto
•Seleccionar una y ese es posible tema a investigar
Contenido: 1.Título y subtítulo de la investigación,
2.Introducción,
3.Objetivos de la investigación,
4.Descripción del contenido (hipótesis de trabajo),
5.Procedimiento metodológico a seguir,
http://www.mitecnologico.com/igestion/Main/EstructuraDeLaInvestigaci%F3nDocumental
FUENTE:M.C. Maria Magdalena Serrano Ortega.
PRINCIPALES PASOS PARA LA ELABORACION DE UN VIDEO DOCUMENTAL
LA PREPRODUCCIÓN: Etapa primaria, en la que se plantea todo el trabajo enfocado
hacia la realización de un video de cualquier tipo. Aquí es donde se concibe “en el papel”
la historia a contar, se hace una planeación minuciosa de la producción y grabación y se
establecen roles a desempeñar por parte del equipo técnico y artístico, se contrata el
personal y se realiza el casting (en caso de requerirse actores o presentadores).
5. 1. LA IDEA: Es la motivación primaria para la realización de un video, cualquiera que
sea su tipo. Cada persona podrá tener una idea diferente respecto de un mismo
tema, y hará, rápidamente, una visualización mental, de cómo se imagina esta
idea hecha realidad. Es importante tenerla muy clara, si se quiere realizar un video
basado en esta, ya que las posibilidades de desarrollar cualquier tema son
infinitas.
2. EL OBJETIVO: Saber claramente qué se quiere conseguir con el video y el público
al que se va a dirigir.
3. ARGUMENTO: Se describe textualmente el contenido del video, la historia, el hilo
conductor, la narrativa, sin necesidad de entrar en detalles de producción,
limitándose únicamente a describir los temas y el desarrollo de los mismos.
4. LA ESCALETA: Es como un esqueleto o esquema del video que nos ayuda a
organizar el plan de grabación y facilita la escritura del pre-guión y del guión
definitivo. Es importante tener claro el hilo conductor, que puede ser una historia
narrada, o sólo una música, testimonios hilados o dramatizaciones, textos en
generador de caracteres, etc. Es clave diseñar un formato donde se anoten en
orden lógico las ideas, los temas a tratar en el video, con una pequeña descripción
de cada uno y una referencia del recurso a los que puede acudirse para ilustrar
estos temas. El tiempo de duración del video también puede calcularse mediante
la escaleta. La escaleta es un recurso importante para el momento de la edición ya
que nos permite tener un orden de las escenas.
FORMATO ESCALETA – EJEMPLO
VIDEO: TRANSMILENIO
DURACIÓN: 8 MIN.
REALIZACIÓN: JUAN RIVEROS
EJEMPLO 1
TEMA RECURSO VISUAL Y DE AUDIO TIEMPO APRXIMADO
La Avenida Caracas: VIDEO DE LA SECRETARIA DE 20 seg.
retrospectiva a la antigua TRÁNSITO, NARRACIÓN CON
Avenida Caracas, recuento GENERADOR DE CARACTERES
de modificaciones desde su VIDEO ARCHIVO NOTICIEROS.
creación
Visión de los bogotanos de la TESTIMONIOS DE 20 seg.
antigua Caracas TRANSEUNTES QUE HABLAN DE
CÓMO ERA LA CARACAS
Incremento del Parque VIDEO DE LA SECRETARIA DE 30 seg.
Automotor: el aumento TRÁNSITO. BUSCAR IMÁGENES
masivo en el número de CON TRANCONES.
vehículos de transporte
público y privado, generó la
necesidad de modificar los
esquemas tradicionales de
transporte urbano.
El Metro, un sueño sin IMÁGENES DE TRÁFICO EN 20 seg
6. realizar: breve recuento de BOGOTÁ, METRO DE MEDELLÍN
los intentos fallidos de las O IMÁGENES DE
diferentes administraciones, CONGRESISTAS. ARTÍCULO DE
por aprobar proyectos para EL TIEMPO.
la realización del metro.
Datos aproximados de FECHA…
costos y proyecciones
El Transmilenio: una IMÁGENES DE ARCHIVO DE LOS 2 min.
alternativa viable. Cómo se DIFERENTES GESTORES DE LA
llegó a la conclusión de la IDEA
idea alternativa del TRANSMILENIO…IMÁGENES DE
transmilenio, y quiénes LA CONSTRUCCIÓN DE LA
gestaron dicha idea. Cifras TRONCAL, ESTACIONES, ETC.
ENTREVISTA CON EX ALCALDE
PEÑALOSA Y DIR. DE
TRANSMILENIO
1. PREGUIÓN: Es el desarrollo del argumento, con la secuencia marcada en la
escaleta. Debe tener la mayor cantidad de especificaciones tanto de audio, como
de video, ya que sobre este se basa en trabajo de cada una de las personas de
preproducción, producción y postproducción. El preguión debe referirse a aspectos
como:
- Locación de la escena
- Hora
- Ambiente de la escena (escenografía, iluminación, clima, etc.)
- Audio (ambiente, voz en off, voz en in, música, efectos de sonido, etc.)
- Efectos de video
- Tipos de plano y movimientos de cámara
- Textos locutados o generador de caracteres
- Descripción de movimientos realizados por parte de los actores así como las intenciones
(acotaciones de sentimientos, actitudes)
- Para las entrevistas o testimonios se deben tener las preguntas básicas que se harán.
La manera más fácil de escribir el guión es utilizando un formato de dos columnas
donde se escriben en una la imagen y en la otra el video. Paralelamente lo que se
indica en la imagen se describe en la columna del video.
Generalmente las acotaciones se escriben en letras mayúsculas y los diálogos en
minúsculas. Las escenas o cambios se numeran al comienzo de cada una de ellas en la
columna de video.
7. EJEMPLO FORMATO DE GUIÓN
EL SISTEMA TRANSMILENIO, LA REVOLUCIÓN EN EL TRANSPORTE DE BOGOTÁ.
DURACIÓN: 10 MINUTOS
PRODUCCIÓN: BRITISH COUNCIL BOGOTÁ
REALIZACIÓN: JUAN C. RIVEROS
AGOSTO DE 2003
AUDIO VIDEO TIEMPO
MÚSICA PROPIA DE LA ANIMACIÓN EN 3D LOGO CONSEJO 10 SEG
ANIMACIÓN BRITÁNICO
ESCENA 1 TOMAS DE ARCHIVO DE VIDEO 20 SEG
SECRETARIA DE TRÁNSITO, BUSES
AUDIO AMBIENTE DE MUY ANTIGUOS EN AVENIDA
BUSES Y AUTOS CARACAS ANTES DE CONVERTIRSE
MEZCLADO, SE SIENTE EN TRONCAL. TOMAS MUY CORTAS,
MUCHO RUIDO QUE EMPATAN CON LOS CORTES
MUSICALES. EFECTO DE STROBO E
IMAGEN EN BLANCO Y NEGRO.
CONTINÚA AMBIENTE DISUELVE A IMÁGENES DE 20 SEG
CONTRUCCIÓN DE ANTIGUA
TRONCAL DE LA CARACAS, DE
MISMO VIDEO. TOMAS DE
SEPARADORES CON SUS
PROTECCIONES METÁLICAS
FADE OUT FADE A NEGRO
SEÑORA: era horrible, me PM DE SEÑORA HABLA SOBRE 15 SEG
acuerdo que el ruido era RECUERDO DE LA ANTIGUA APROX
impresionante. CARACAS
AUDIO MIX CON
AMBIENTE VIDEO
FULL TRACK DE DISUELVEN A SEÑOR EN
TESTIMONIO SEÑOR TESTIMONIO
SEÑOR: era muy peligroso, IMÁGENES APOYO B Y N
no solo por cómo se
hicieron los separadores,
sino que alrededor,
atracaban mucho…
ESCENA II CORTE A PANORÁMICA BOGOTA 12 SEG
EFECTO STROBO FULL COLOR.
ENTRA FULL TRACK TOMAS CORTAS DE BUSES
MÚSICA DINÁMICA TRANSMILENIO CIRCULANDO.
(VIDEO CLIP) CORTES AL RITMO DE LA MÚSICA
8. 1. LA INVESTIGACIÓN: Busca reunir todos los datos posibles referentes al tema o
idea original. Se debe recurrir a la mayor cantidad posible de fuentes que puedan
dar información importante referente al tema. Estas fuentes pueden ser por
ejemplo:
- Entrevista (s) con personas allegadas al proyecto
- Documentos varios escritos: que nos den datos y cifras
- Artículos de prensa: artículos de periódicos, revistas locales o de divulgación masiva,
folletos instructivos, brochures, fotografías y cualquier tipo de medio gráfico impreso.
- Videos existentes: estos pueden brindarnos una visión diferente y adicionalmente
algunas tomas nos pueden servir como material visual.
- La interacción con un proyecto del cual se va a realizar el video. Esto estimula de
manera diferente a la hora de narrar y nos convierte en actores del mismo.
1. PLAN DE GRABACIÓN: Diseño en fechas y tiempos que permite coordinar los
diferentes elementos que intervienen dentro de la grabación. Es indispensable
hacerlo basándose en el guión para ahorrar tiempos y recursos. Se debe usar un
formato. Este debe ser realizado por el jefe de producción, el director y el asistente
de dirección, con el objeto de tener en cuenta aspectos artísticos, económicos y
logísticos.
EJEMPLO FORMATO PLAN DE GRABACIÓN
FECHA
ORDEN ESCENA LOCACIÓN ACTORES UTILERIA VESTUARIO OBSERVACIONES
NRO.
1 3 Sala casa Presentador Mesa y Vestido paño Oscurecer ambiente
florero (1)
2 4 Parque Extras Ulaula Niños normal Lluvia
niños
3 1 Alcoba Mamá Juguetes Mamá
varios delantal
4 2 Alcoba Presentador Vestido de
paño (2)
1. TRABAJO DE CAMPO EN PREPRODUCCIÓN: En el mismo trabajo de
investigación se aprovecha para contactar y definir locaciones y personas que nos
pueden ayudar.
LA PRODUCCIÓN:
Esta etapa podría dividirse en dos:
9. PRODUCCIÓN TÉCNICA Y ARTÍSTICA
Cada uno de los profesionales que intervienen dentro de la realización, desarrollan su
trabajo para que en el momento de grabar todo esté listo.
GRABACIÓN
Basándose en un plan de grabación, previamente diseñado, se registran las imágenes,
con la intervención del equipo técnico y artístico. Algunos de los roles que intervienen en
la producción son:
- Productor: se encarga de los aspectos económicos
- Director: Tiene a su mando todo el equipo de trabajo con base en el plan de grabación y
en el guion literario. Es la persona orientadora de los camarógrafos y quien toma
decisiones con respecto a planos, movimientos y puestas en escena.
- Asistente de dirección: Mano derecha del director.
- Coordinador: presente generalmente en producciones que requieren de un mando a
distancia, en un estudio o unidad móvil de grabación. Transmite a los actores y al
personal técnico las observaciones del directo.
- Script: Mantiene la continuidad de la producción y el pietaje de las cintas lo cual permitirá
ubicar con mayor facilidad una toma específica.
- Director de fotografía: se encarga de la imagen, genera ambiente en las luces, ubica
objetos estratégicamente para componer planos agradables visualmente. Sugiere lentes o
filtros para utilizar en la cámara y crear sensaciones y efectos.
Otros: luminotécnicos, ingenieros de sonido, operadores de grúa y dolly, asistentes
generales, vestuaristas, maquilladores, director artístico y otros.
POST – PRODUCCIÓN
La post – producción es el último paso dentro de la realización de un video.
Se deben tener en cuenta recursos como una buena sala de edición, que pueden ayudar
a que finalmente la historia se cuente como se quiere.
ETAPAS:
- Pre visualización: antes de la edición es importante destinar tiempo para la
visualización del material que se grabó con el fin de seleccionar las tomas que realmente
irán en el video. Esto ahorrará tiempo en la edición.
- Edición: Es el ordenamiento de los diferentes planos y escenas basándose en el guión
y en el script de las cintas.
10. La duración del video también es un factor que hay que tener en cuenta. Se debe guiar
por el tiempo estimulado en el guión para no extenderse.
ELEMENTOS DE LA POST-PRODUCCIÓN
- Efectos visuales: Las máquinas de video ofrecen efectos como las posterizaciones,
gamas de color, filtros, texturizados, efectos de composición de imagen, etc. Los efectos
deben ir justificados al contenido visual del video.
- Efectos de sonido: distorsiones, delays, ecos, ecualizaciones,etc.
- Locuciones: las locuciones en off se deben grabar en estudio para que la calidad del
sonido sea óptima. Lo mejor es grabarlas antes de comenzar a editar.
- Musicalización: Puede hacerse al final de la edición de la imagen. Es importante
coordinar las entradas y salidas de la imagen de acuerdo al sonido.
- Generador de caracteres: se utilizan para dar créditos a entrevistados y al personal que
intervino en la producción.
http://literafa.obolog.com/pasos-principales-realizacion-video-documental-363546