1. David Leonardo Silva
Cifuentes

3. El resumen es una representación
abreviada y precisa del contenido de un
documento, sin interpretación crítica y sin
distinción del autor del análisis; es una
breve redacción que recoge las ideas
principales del texto.

4. TIPOS DE RESUMEN:
* RESUMEN INFORMATIVO.
* RESUMEN DESCRIPTIVO.

5. RESUMEN INFORMATIVO
 Sintetiza el contenido del
texto original, el mensaje de
la comunicación, y es muy
útil para dar una idea rápida
y general del texto. Es la
reducción de un texto, en
unas proporciones que
pueden ser propuestas, pero
que en general suele ser un
25% del texto escrito, con las
propias palabras del redactor
en las que se expresan las
ideas del autor.
RESUMEN DESCRIPTIVO
 Explica la estructura del escrito, así como
las partes fundamentales, las fuentes o el
estilo, y es muy útil en textos extensos o
complejos porque ayudan al lector a
comprender la organización de este y
localizar en él los datos que le puedan
interesar. Es una técnica de reducción
textual de la palabra que permite reunir
partículas tácticas de los elementos
esenciales de más de un texto para
obtener un resumen coherente. No se
trata de producir un resumen diferente de
cada texto, sino un solo resumen que
sintetice y relacione los textos de partida.
La práctica de la síntesis es imprescindible
en los exámenes y trabajos académicos,
donde se debe demostrar el conocimiento
de diversas fuentes bibliográficas y la
capacidad para relacionar. La síntesis tiene
que respetar las ideas del autor. Por lo
tanto, no expresa conceptos propios, sino
que es la síntesis de un proyecto.

6. FASES DEL PROCESO DE RESUMIR
* 1. Análisis
a) Lectura rápida del documento primario para localizar las categorías temáticas y los
párrafos más relevantes.
b) Toma de notas y subrayado de las partes del documento que mejor representen el
contenido del mismo.
c) Lectura profunda de las partes fundamentales.
d) Disociar lo sustancial de lo accidental.
e) Omitir la información que resulte obvia o conocida.
* 2. Síntesis
a) Reorganizar y recomponer la información resultante del análisis (ideas principales,
métodos…).
b) Releer el resumen para filtrar y depurar la información.

7. CONDICIONES EN LA
ELABORACIÓN DEL RESUMEN
Hay una serie de factores que van a influir en la
elaboración del resumen:
 El documento original (si es un informe, un
artículo ) que condicionará la descripción del
contenido.
 Tipo de resumen que vamos a realizar.
 Destinatarios a los que va dirigido.
 Condiciones de trabajo y disponibilidad temporal.
 Finalidad del resumen.

9. CONCEPTO Y CARACTERISTICAS
 Un informe es un texto en el que se exponen hechos o
datos comprobables sobre una persona: su capacidad, su
salud, su experiencia profesional..., o sobre asuntos de la
vida diaria: la situación sanitaria, los daños causados por
una inundación, etc. Generalmente el autor de un informe
se dirige a un destinatario, individual o colectivo, que ha de
valorar la información recibida con el fin de tomar una
decisión o actuar en determinado sentido. El lenguaje se
caracteriza por su lenguaje claro, conciso y objetivo. Cuando
el autor incluye valoraciones u opiniones personales, debe
distinguirlas claramente de los hechos objetivos.

10. PARTES
 Portada: se indica el título del informe,
naturaleza. (borrador, provisional o
definitivo), autor y fecha de elaboración.
 Índice: es recomendable pero opcional.
 Introducción o resumen: se indica el
tema y finalidad del estudio (señalando
quién pidió que se hiciera, a quién y por
qué), objetivo del estudio, metodología y
resumen de las conclusiones (no es
necesario para informes cortes).
 Cuerpo principal: en informes cortos
debe estar compuesto por una serie de
secciones cortas.
 Conclusiones: debe incluir las opiniones o
juicios de valor que realiza el autor del
informe como consecuencia como
consecuencia de los hechos expuestos en
el cuerpo del mismo, recomendaciones y
beneficios o ventajas.
 Anexos, en aquellos casos en que se
considere necesario, se incluirá como
anexo aquella documentación ya
elaborada que ha podido servir de base
para redactar el informe o que aporta
información complementaria
(estadísticas, gráficos, normativa, etc).

11. TIPOS DE INFORME:
 INFORME FORMAL.
 MONOGRAFIA.
 TESIS.
 ORALES.

12.  INFORME FORMAL: tiene un contenido amplio y detallado, y
se usa en casos y plazos ya establecidos por la empresa o
institución (Preliminar, en marcha, final, diario, semanal,
mensual, trimestral, semestral, anual)
 MONOGRAFÍA: Es un informe sobre un asunto limitado que
se ha investigado académicamente según un método científico
o técnico, es la expresión del resultado de esa investigación. Se
usa en las escuelas y especialmente en las Universidades. (Al
ser un informe complejo, la monografía tiene sus propias reglas
y estructura que lo diferencia de los demás ejemplos. Posee sus
propios pasos, presentación, tipo de letras y márgenes, etc.)
 TESIS: Designa la proposición que se mantiene con
razonamiento para llegar a una conclusión válida, fundada.
 ORALES: Finalmente cabe decir que los informes de todo tipo
pueden ser escritos, pero también pueden ser orales.

14.  Escrito generalmente breve, en el
que se expone, analiza y comenta un
tema, sin mucha profundidad.
Género literario que expone, sin
agotarla, una opinión de su autor,
sobre determinado tema.

15. CARACTERISTICAS
 Intención polémica o informativa.
 Brevedad.
 Rigor más o menos sistemático.
 Estructura libre ( no posee partes fijas).
 Variedad temática.
 Estilo cuidadoso y elegante.
 Tono variado
 Amenidad.

16. ETAPAS PARA SU ELBORACIÓN
1.Comprensión y delimitación del tema.
2.Información sobre el tema.
3.Selección de las ideas relacionadas con él.
4.Desarrollo de un plan con la siguiente
estructura: introducción, nudo, desenlace.

17. TIPOS DE ENSAYO :
ENSAYO LITERARIO.
ENSAYO CIENTÍFICO.

18. ENSAYO LITERARIO ENSAYO CIENTÍFICO
 Conocido también como el
género “ literario –
científico“. Involucra la
lógica de la naturaleza con
la capacidad imaginativa
del autor.
 El ensayo explora a fondo
la realidad, al acercarse a la
verdad de las cosas.
Comparte con el arte la
originalidad, la intensidad
y la belleza expresiva .
 Se define como aquel
donde el autor plasma de
manera libre y subjetiva su
impresión y reflexión a
cerca de la vida misma.
Trasciende la estética y las
normas.
 Este puede abarcar
conceptos de diversas
disciplinas. Crean una
visión dinámica y libre; lo
que el autor plasma en su
trabajo.