El documento proporciona información sobre el ensayo y el informe. Explica que el ensayo es un texto breve que expone el punto de vista personal del autor sobre un tema, y que existen diferentes tipos como el ensayo crítico o argumentativo. También describe las características y pasos para elaborar un ensayo. Por otro lado, explica que el informe es un documento que comunica información objetiva sobre un tema, y detalla las características, estructura y proceso para elaborar un informe.

1. JONATHAN LOPEZ MARTINEZ
2009252179
TECNICO SISTEMAS
ECCI

2. Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o
comenta una interpretación personal, sobre un determinado
tema: histórico, filosófico, científico, literario, etc. En el
predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor.
trata sobre un tema en particular. El cual, puede ser elegido,
de la manera más libre que se desee. los ensayos se han vuelto
muy utilizados, por los catedráticos, para medir la capacidad
investigativa de los alumnos.Ya que en un ensayo, es
primordial el trabajo de recolección de información, que puede
llegar a realizar, la persona que lo va a desarrollar.

3. CARACTERISTICAS ENSAYO
 Variedad temática.
 Brevedad.
 Estructura libre (a excepción del
ensayo argumentativo, los
demás no requieren mucho rigor
sistemático).
 Relativa profundidad en el
tratamiento del tema.
 Estilo cuidadoso y elegante.
 Amenidad en la exposición.

4. ELABORACIÓN DE UN ENSAYO
 Selección y delimitación de un
tema.
 Acopio de información sobre el;
para ello es necesario estudiarlo
en todos sus aspectos e
inventariar sus partes.
 Determinación de su estructura,
de acuerdo con el tipo de ensayo
que se va a elaborar.
 Esquema de las ideas que se van
a desarrollar; se logra mediante
la realización de la estructura
semántica del ensayo.
 Redacción del texto, utilizando
un estilo personal.

5. CLASIFICACIÓN
 Ensayo digresivo o de exposición de ideas: Su objetivo es el de exponer idas sobre un tema
determinado; hacer una divagación interesante sobre el. Su estructura es enunciativa pero muy
libre, puesto que no posee partes fijas. Para su elaboración se exige un tema básico, se realiza una
asociación libre de idas relacionadas con el; se hace un plan esquemático y luego se redacta en un
estilo muy personal.
 Ensayo Crítico: En el se analiza cualquier idea, obra o actividad humana. Tiene mucha variedad
temática (medicina, historia, ciencias exactas, literatura, etc.).
 Ensayo Poético: Es un poema en prosa; en el lo poético predomina sobre lo conceptual. Se
caracteriza porque expresa, en grado máximo, la sensibilidad del autor, por la belleza de las idas
que expone y por el lenguaje literario que usa para expresarlas.
 Ensayo Argumentativo: Su objetivo es defender una tesis y lograr que el lector se adhiera a ella.
Exige un gran rigor de pensamiento lógico y una gran organización de sus partes. Para obtener su
objetivo, debe utilizar un léxico preciso, alusiones directas, preguntas que creen expectativas
frente a lo que se va a afirmar (preguntas retóricas) y citas textuales, de autoridades en el tema,
que respalden la opinión del autor del ensayo.

6. EL INFORME
El informe es un documento escrito en prosa informativa
(científica, técnica o comercial) con el propósito de
comunicar información a un nivel más alto en una
organización. Por consiguiente, refiere hechos obtenidos o
verificados por el autor (reconocimientos, investigaciones,
estudios o trabajos). Aporta los datos necesarios para una
cabal comprensión del caso, explica los métodos empleados
y propone o recomienda la mejor solución para el hecho
tratado. El informe técnico tiene características que los
distinguen de otros tipos de escritos. No es literatura, sino
información.

7. CARACTERISTICAS
 El informe es generalmente preparado a
pedido de un superior o de un cliente.
Excepcionalmente se escribe de propia
iniciativa.
 El informe es leído como una obligación de
trabajo por el destinatario.
 El informe es preparado en una situación
específica y cumple una necesidad de
información para tomar una decisión por
parte del nivel superior.
 El lector del informe es generalmente un
solo individuo, y a veces, un grupo
estrechamente unido, por razones de
trabajo o de función.
 El informe se caracteriza también por el uso
liberal de cuadros, gráficos, fotografías u
otro tipo de material documental.
 El informe es factual: cuando se aportan
opiniones personales, conclusiones,
recomendaciones o solicitudes, se las
denomina como tales y sus fundamentos se
dan a conocer al lector.
 El informe contiene toda la metodología
usada para reunir la información, y además,
toda la información de detalles que sea
pertinente y necesaria.
 El informe recurre al vocabulario y
fraseología técnica, y elude las formas
meramente literarias.
 Estas características determinan todo el
proceso de elaboración de un informe,
desde la etapa inicial de reunir los
elementos informativos hasta la redacción
y diagramación final.

8. ESTRUCTURA DEL INFORME
 Introducción: señalando el
tema central del cual se
está informando, y las
fuentes de información que
se utilizaron.
 Cuerpo del informe: puede
tomar como base, la guía
de trabajo o las pautas
elaboradas por el profesor
o por el grupo.
 Conclusiones: pueden ser
una síntesis del tópico, o un
comentario personal sobre
el asunto.

9. ESTRUCTURA DE UN INFORME

10. RESUMEN
El resumen consiste básicamente en la reducción a términos
breves y concisos de lo esencial de un asunto o materia.
La capacidad de resumir va ligada, por lo tanto, a la
capacidad de comprender con precisión lo que se
considera esencial. En cuanto tal, es el paso previo a todo
análisis y comentario de texto, por cuanto nos garantiza
que hemos comprendido con exactitud lo esencial de
aquello que tenemos, posteriormente, que analizar o
comentar.
El resumen debe ser claro y bien redactado. Puede ocurrir
que tengamos que resumir un texto literariamente
defectuoso, aunque plagado de excelentes ideas. En ese
caso debemos evitar contagiarnos de los defectos del
texto utilizando un castellano oscuro e incorrecto.

11. PASOS PARA RESUMIR
 Leer el texto tantas veces como
sea necesario.
 Repensar el texto hasta estar
seguros de haberlo comprendido.
 Discernir la importancia de cada
elemento.
 Elegir qué elementos debemos
sacrificar y cuáles destacar.
 Expresar, por último, lo que
hemos comprendido.
 Plantearse algunas preguntas
básicas en torno al texto
(condiciones enunciativas).

12. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.misrespuestas.com/que-es-un-
ensayo.html
 http://virtual.unipanamericana.edu.co/publicaciones/H
ERRAMIENTASANALISIS.pdf
 http://ponce.inter.edu/cai/manuales/EL_ENSAYO.pdf
 http://www.leopoldobarrionuevo.com/EdicionesAnteri
ores/SegundaEdici
%C3%B3n/ElInforme/tabid/119/Default.aspx
 http://www.usergioarboleda.edu.co/gramatica/finanza
s/elresumen.htm