Este documento presenta 5 actividades sobre valores y comportamientos éticos. La primera actividad discute una situación entre Camilo y Paula donde él la critica por irresponsable. La segunda trata sobre los filtros que María usa en una conversación y el respeto a la privacidad de otros. La tercera analiza la diferencia entre solidaridad y caridad. La cuarta cubre la tolerancia a diferencias. Y la quinta evalúa la honestidad en el cumplimiento de un favor.

1. ¿DONDE ESTAN MIS VALORES?
Geraldine Aponte
Jeneiry Paola Maldonado
1. Guía animada desarrollo humano integral.
ACTIVIDAD 1.
a. ¿consideramos que la actitud de reproche de Camilo fue la mas
apropiada? Argumenta tu respuesta.
- Si, el hizo algo correcto tratando de corregirla y mostrarle que estaba
en un error y las consecuencias que podrían traer sus actos
irresponsables.
b. ¿el que Camilo se halla ido es una actitud correcta? ¿Porque o porque
no?
- Si, porque ella no quiso ver la gravedad del asunto y trato de
justificarse dándole a entender a Camilo que no le importaba lo que
el pensaba porque no era nadie para juzgarla.
c. Elaboremos un final diferente a esta situación.
- Camilo y Paula tienen un encuentro en la cafetería y Paula le cuenta
lo sucedido en la fiesta a la que asistió con sus amigos. Camilo toma
una reacción de desacuerdo con la situación tratando de hacerle
entender a Paula que esta en un camino equivocado. Al principio ella
se molesta por la critica hecha por Camilo, pero mientras el le
reclama, ella analiza y se da cuenta que esta equivocada y que esto
puede traer consecuencias graves en su vida.

2. ACTIVIDAD 2.
a. Beneficios que tienen los filtros que realizó maría en la conversación con
teresa.
- Al hacer los filtros maría le demuestra a teresa que no es necesario
entrometerse en la vida de los demás y preocuparse por mejorar su
propia vida para salir adelante.
b. ¿Que mas podríamos decir a teresa para que reflexione sobre su
comportamiento?
- Teresa necesita saber algunas consecuencias de comentar cosas de
la gente como que le traen problemas más adelante, y si ella hace
esto con alguien, alguien lo hará con ella.
c. ¿Qué valores creemos que teresa debe tener en cuenta?
- Principalmente la discreción y el respeto.

3. ACTIVIDAD 3.
a. ¿Por qué el aporte de los Gómez a las personas afectadas fue rechazado?
- Porque aunque ellos quisieron hacer un buen acto, iban a donar
cosas que no iban a ser de mucha ayuda para las familias, por la
simple razón de que están en mal estado y quizás no logren
satisfacer las necesidades.
b. ¿Cuál es la actitud que debería haber tomado José?
- Quizás el no debió molestarse, porque tanto él como su familia
debieron ser honestos con relación a la ayuda que iban a brindar,
además de ponerse en el lugar de estas familias y darse cuenta de
las necesidades en las que se encontraban para no darles algo
innecesario.
c. Investiguemos y discutamos las diferencias entre solidaridad y caridad.
Podemos ayudarnos con un cuadro comparativo.
SOLIDARIDAD CARIDAD
La solidaridad es uno de los La caridad es una virtud teologal
valores humanos por de la religión cristiana que
excelencia, del que se espera consiste en amar a Dios sobre
cuando un otro significativo todas las cosas y al prójimo
requiere de nuestros buenos como a uno mismo. Se trata, por
Sentimientos para salir adelante. lo tanto, de un amor
En estos términos, la desinteresado. Para el
solidaridad se define como la cristianismo, la caridad es una de
colaboración mutua en la las tres virtudes teologales, junto
personas, como aquel a la fe y la esperanza. El cristiano
sentimiento que mantiene a las ama a Dios por Él mismo y a su
personas unidas en todo prójimo por amor de Dios. La
momento, sobre todo cuando caridad implica que el fin de
se vivencia experiencias todas las acciones es el amor.
difíciles de las que no resulta
Fácil salir.

4. ACTIVIDAD 4.
a. ¿Qué beneficios tiene aceptar las diferencias o preferencias de los
demás?
- Evitaría tantos conflictos entre las personas y se representarían los
puntos de vista de cada uno, se aprende a ser más tolerante.
Teniendo en cuenta que nadie es más que nadie, sin importar los
defectos que tenga.
b. ¿si fuéramos incas de algunos de los equipos, que acciones realizamos
para generar paz en los estadios?
- Buscaría la manera de poder mejorar la comunicación entre los
hinchas, de hacer de no agresión asi pierda o gane el equipo como lo
mencionamos anteriormente respetando los puntos de los demás y
obviamente sus puntos de vista.
c. Elaboremos un listado de nuestras actitudes que consideramos
tolerantes e intolerantes con los demás y discutámoslas con nuestros
compañeros.
Actitudes tolerantes
- Respeto
- Comprensión
- Aceptación
- Razonamiento
- Humildad
Actitudes intolerantes
- Antipatía
- Racismo
- Rechazo
- Religiosidad
d. ¿Qué factores influyen para que surjan problemáticas como la de atacar
a otros por las diferencias de sus gustos y opiniones?
- El problema es la aceptación ya que todos somos diferentes y por
ende tenemos opiniones que puede que los demás no estén de
acuerdo con ello, y por esas diferencias se fomenta el conflicto y la
agresión a los demás y pues son actos de personas ignorantes.
-

5. e. ¿Qué papel puede cumplir la formación profesional integral en nuestro
papel de ciudadanos y trabajadores tolerantes?
- Nos permite desarrollar nuestro potencial de una manera eficiente,
debemos tener en cuenta el reglamento que se debe seguir para
cumplir nuestras labores, para crecer como persona y
profesionalmente.
Actividad 5.
a. Realicemos una evaluación de la actitud de amparito.
- Amparito tiene una mala actitud desde el momento en que decidió
tomar ventaja del favor pedido por carolina.
b. ¿de qué forma hubiéramos actuado en dicha situación, colocándonos en
la situación de amparito?
- En la posición de amparito, yo sería honesta a la hora de hacer el
favor de la confección porque aun asi me pagan por el trabajo hecho.
c. Evaluemos la actitud de carolina.
- La actitud de carolina en el momento del reclamo estuvo un poco
herrada, ya que debió de insistirle a amparito que está mal hecho el
abusar de la confianza de la gente.