Este documento anuncia un taller de dos días sobre autoproducción de proyectos audiovisuales impartido por Adolfo Ponte. El taller explicará el proceso completo de producción, gestión, distribución y planificación económica de proyectos, y ofrecerá asesoramiento personalizado a los participantes sobre sus propios proyectos. El objetivo es enseñar a los creativos a sacar adelante sus ideas de manera profesional mediante la autoproducción. El taller tendrá lugar los días 8 y 9 de marzo en La Coruña.
Senso rompe procesos monótonos de comunicación y experimenta con nuevos modelos que establecen una fuerte conexión entre consumidores y marcas.
En Senso buscamos que el consumidor viva experiencias dinámicas, originales e impactantes. Sabemos que es difícil pero no imposible, por ello estamos en constante actualización para ofrecer soluciones que evolucionan con las tendencias tecnológicas y el marketing experiencial.
Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 1Francesc Esteve
Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 1
Máster interuniversitario en Tecnología Educativa: e-learning y gestión del conocimiento
Senso rompe procesos monótonos de comunicación y experimenta con nuevos modelos que establecen una fuerte conexión entre consumidores y marcas.
En Senso buscamos que el consumidor viva experiencias dinámicas, originales e impactantes. Sabemos que es difícil pero no imposible, por ello estamos en constante actualización para ofrecer soluciones que evolucionan con las tendencias tecnológicas y el marketing experiencial.
Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 1Francesc Esteve
Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 1
Máster interuniversitario en Tecnología Educativa: e-learning y gestión del conocimiento
The Cornell University brand is evolving into a story-based, audience-focused, endorsed brand architecture. Shane Trost, Senior Director of Marketing discusses the shift toward greater flexibility, relevance, and authenticity to all of Cornell’s audiences.
Presentazione del software Puppet per la gestione automatizzata di sistemi. Nelle prossime Version verra aggiunta una registrazione della parte Demo sfruttando l'infrastruttura cloud Microsoft Azure.
The Cornell University brand is evolving into a story-based, audience-focused, endorsed brand architecture. Shane Trost, Senior Director of Marketing discusses the shift toward greater flexibility, relevance, and authenticity to all of Cornell’s audiences.
Presentazione del software Puppet per la gestione automatizzata di sistemi. Nelle prossime Version verra aggiunta una registrazione della parte Demo sfruttando l'infrastruttura cloud Microsoft Azure.
Realización de una serie de televisión para su emisión por internet: webserie. Los objetivos fundamentales que se cumplen con el proyecto son: 1. Integración de las nuevas tecnologias en el desarrollo de un proyecto curricular de centro. 2. Realizar una actividad procedimental que permita a los alumnos adquirir las capacidades terminales definidas en el ciclo que están cursando. 3. Promover la capacidad del alumno/a para que adquiera el sentido de la responsabilidad. Es un proyecto cuyo fin último es la exhibición pública, y en el que colaboran más de 90 alumnos de distintos ciclos y módulos. Alumnos que a pesar de ser del mismo centro, no pertenecían a los mismos grupos. Los alumnos realizan un trabajo real que tendrá unos espectadores reales. 3. Fomentar en el alumno/a la toma de decisiones de manera autónoma. Los alumnos son los responsables de su propio trabajo, que a su vez implica el trabajo de todo un equipo, y que necesita de la coordinación de los distintos equipos dentro del mismo proyecto. 4. Contribuir a que el alumno/a conozca el medio en el que se desenvuelve. La realización de la serie de ficción permite que los alumnos sean capaces de desarrollar todas las actividades que se realizan de forma profesional dentro de una serie de televisión. 4. Contribuir a la compresión del mundo del trabajo. Al desarrollar todas las fases por las que se pasa para producir una serie, los alumnos adquieren el conocimiento necesario para desenvolverse profesionalmente en el proceso, además de entender las dificultades por las que se atraviesa para el desarrollo de la misma.
El módulo de "Producción Audiovisual" se dirige a adultos interesados en explorar las posibilidades de la gestión de herramientas multimedia de nivel avanzado. Este módulo brinda la oportunidad de trabajar las habilidades y conocimientos aprendidos en los 4 módulos anteriores con el objetivo de crear un proyecto audiovisual.
Este módulo forma parte de un conjunto de materiales diseñados y desarrollados en el proyecto Telecentre Multimedia Academy (Lifelong learning - Grundtvig (2012-2014)).
El proyecto Telecentre Multimedia Academy es un proyecto donde Fundación Esplai trabajó conjuntamente con un consorcio de 8 socios de Croacia, Letonia, Lituania, Rumanía, Serbia y Hungría, cuyo coordinador es Telecentre Europe.
Puedes saber más acerca del proyecto Telecentre Multimedia academy en:
http://fundacionesplai.org/e-inclusion-internacional/tma/
MASTER ONLINE en Guión Audiovisual y de Videojuegos
La transformación digital ha convertido a las empresas en generadoras de multitud de contenidos audiovisuales que se difunden a través de Internet y las redes sociales, principalmente YouTube. Las marcas se han convertido en narradoras de historias y demandan expertos en creación de esas historias audiovisuales.
Paralelamente se ha puesto en marcha con éxito gran números de plataformas productoras y distribuidoras de contenidos audiovisuales: Netflix, Filmin, Movistar, HBO, etc., que se suman a la multitud de canales que se transmiten por Televisión Digital Terrestre.
Por último, el sector de los videojuegos ha evolucionado y seguirá evolucionando de la mano de la realidad virtual y reclama profesionales creadores de universos y personajes cada día más complejos y diversos, que permitan multiplicar las versiones de los juegos de éxito. Por no avanzar algo más en el tiempo y hablar de los robots vinculados al entretenimiento, lo que hoy son perros-robot muy primarios, en unos años serán androides capaces de interactuar con un humano.
El Máster online en Guion Audiovisual y de Videojuegos se dirige a licenciados o graduados de cualquier especialidad, preferiblemente de estudios relacionados con las humanidades digitales y la comunicación, que busquen una formación integral en escritura creativa y que quieran convertirse en guionistas 360º.
Power Point introductorio de la primera edición del concurso “CESINE Goes Viral”. Un concurso de realización de vídeos virales, en donde o bien de manera individual o bien en grupos de máximo 3 integrantes, tendréis que idear, grabar y editar un video, y una vez en YouTube, conseguir el mayor número de visitas posibles.
No se requieren conocimientos previos de ningún tipo, ni de lenguaje publicitario ni de creatividad publicitaria así como tampoco en grabación o edición de vídeos, puesto que contaremos con dos seminarios, uno sobre creatividad y lenguaje publicitario en vídeos de menos de 1 minuto impartido por Francisco Cubría, creativo de C&C Publicidad y profesor de CESINE así como contaremos también con forzadores especializados en edición de video sobre iMovie, de Apple.
Lo más jugoso son los premios:
400€ en metálico para el primer de los vídeos
150€ en un cheque regalo de productos apple para la tienda de NINE de Santander
Una cena para dos personas en el restaurante Deluz
No esperes más, apúntate antes del jueves 16 de febrero mandando un mail a i.gutierrez@cesine.com y pásate por la planta –1 del campus CESINE a recoger las bases del concurso.
Elaborada por María Sánchez (www.cibermarikiya.com), facilitadora del "Reto 4, Videotutoriales para explicar la actividad pública", del #HackCampIAAP Co-diseñando soluciones a retos en la Junta de Andalucía. Sevilla, del 21 al 23 de junio de 2017.
Título: Presentación del seminario virtual "Vídeos y podcasts para humanizar la experiencia de estudiantes en línea" (#webinarsUNIA, Plan de Formación, apoyo y asesoramiento al profesorado 2020-21).
Fecha: 14/09/2020.
Temática: Innovación, Formación de Profesorado.
Descriptores: webinarsUNIA, webinars, seminario, UNIA, universidad, Málaga, Innovación, Formación de Profesorado, TICs, competencias digitales, enseñanza-aprendizaje online, uniainnova, webconferencia, metodología, recursos, contenidos, vídeos, podcasts, actividades
Sinopsis:
En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2020-21, María Sánchez (Universidad Internacional de Andalucía/ Universidad de Málaga), comparte algunas ideas sobre potencial didáctico, posibles usos, formatos y casos prácticos de vídeos y podcasts como recursos para humanizar la experiencia de aprendizaje en cursos online (junto a algunas claves para iniciarse en producción).
El seminario tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad. Contó con 700 personas inscritas de diverso perfil y procedencia geográfica.
Más información: unia.es/oferta-academica/webinars-unia
Control: MS
1. Adolfo Ponte
Desarrollo de proyectos audiovisuales,
guionista y productor
Programa de formación
Taller de
AUTOPRODUCCIÓN
DE AUDIOVISUALES
8 y 9 de Marzo de 2013
adolfoponte@innoav.com +34 625 483 054
2. Introd
ucció
n
¿Desorientado ante la falta de repercusión de tu corto?, ¿asustado por las dificultades para encontrar
financiación para tu proyecto documental?, ¿Sorprendido por la falta de respuesta de las productoras?
Las dificultades actuales, surgidas desde dentro y fuera del sector audiovisual, propician unos tiempos de
inmovilismo, de dificultades para introducirse en la escena profesional por los escasos proyectos en
marcha. La disminución de ayudas públicas y el desconocimiento del panorama profesional limitan las
opciones del creativo a la hora de recibir apoyos para sacar adelante su proyecto.
En estos momentos, es complicado recurrir a las viejas fórmulas para sacar adelante tu idea. En estos
momentos, tu mayor apoyo vas a ser tú mismo y la autoproducción es una de las alternativas que
parece cobrar mayor fuerza. Lamentablemente, muchas de los intentos de autoproducción de los últimos
tiempos, fracasan por la falta de conocimientos, por la ausencia de una planificación y estrategia a la hora
de gestionar todo el proceso; desde el guión inicial hasta las diferentes vías de distribución del
contenido.
Este curso surge como respuesta a dicha situación. Nuestro objetivo es poner a disposición de los
creativos, los recursos y planteamientos más innovadores y profesionales para asegurarse, en la medida
de lo posible, que tu proyecto llega a buen Puerto. Al fin y al cabo, en las programaciones de los festivales
o en los espacios de internet, estarás compitiendo con profesionales y tendrás que ser al menos tan
bueno como ellos. A un proyecto “autoproducido” se le perdonan la ausencia de medios técnicos o
económicos, pero no un planteamiento equivocado.
adolfoponte@innoav.com +34 625 483 054
3. el ta ller
enid o d
Cont
EL PROCESO DE PRODUCCIÓN
1 Modos de trabajo, construcción de los equipos, medios técnicos, fuentes de
financiación.
GESTIÓN DEL PROYECTO
Presupuestos, trámites administrativos.
2 Planificación de la grabación. Proceso de postproducción.
Distribución, Estrategias para visibilizar todo lo posible tu proyecto.
DISTRIBUCIÓN
3 Distribución.
Difusión y promoción. Festivales. Ventanas internacionales.
PLANIFICACIÓN ECONÓMICA
4 Mercados de contenidos. Balances económicos-financieros.
Recuperación de la inversión. Casos de éxito.
ASESORÍA PERSONALIZADA
El alumno que así lo solicite, disfrutará de una sesión de asesoría
5 personalizada aplicada a su proyecto audiovisual propio. El objetivo es sugerir
estrategias y posibilidades concretas para marcar una planificación adecuada
a cada uno de los proyectos, que cuentan con características propias. La fecha
de la reunión se concertará de mutuo acuerdo.
adolfoponte@innoav.com +34 625 483 054
4. Cómo
sacar
adela
nte...
...tu cortometraje, videoclip, webserie, creatividad o
proyecto audiovisual?
Destinatarios
El curso está dirigido a todo aquel que planea auto-producir de manera profesional una obra
audiovisual, sea esta un cortometraje, videoclip, webserie, formato de ficción o documental o
cualquier otro proyecto audiovisual.
Objetivos
El curso proporcionará a los asistentes las herramientas para gestionar un proceso de
autoproducción audiovisual.
Ofrece una completa estrategia de gestión, desde los preparativos y planificación de la
grabación, pasando por modelos de contrato posibles, contabilidad del producto, relaciones
con instituciones públicas y privadas, difusión y presencia en redes sociales, hasta el enfoque
de la distribución, mostrando las dificultades y posibilidades del panorama de la distribución
de contenidos.
El objetivo del curso es aclarar dudas y preparar al alumno para gestionar todo el proceso de
producción.
Para ello toda la exposición del curso tendrá un alto nivel práctico, que se irá acompañando
de ejemplos concretos e interactuando con las propuestas aportadas por el alumnado (ideas
o proyectos propios, que finalmente, contarán con una asesoría personalizada).
adolfoponte@innoav.com +34 625 483 054
5. rma ción
Info
INFORMACIÓN: FECHAS, HORARIO
Días 8 Y 9 de MARZO 2013.
De 18:30 a 21:00 horas. (VIERNES)
DE 10:30 A 13:00 HORAS (SÁBADO)
+SESIÓN TUTORÍA INDIVIDUALIZADA.
Duración: 6 horas + Tutoría personalizada -
Asesoría del proyecto presentado por el alumno
(45min-1Hora)
Grupos máximo de Alumnos 12-14 alumnos.
Mínimo de 6 alumnos para la celebración del
curso. Impartido por Adolfo Ponte
Especialista en Desarrollo de proyectos audiovisuales,
MATRÍCULAS: 60€uros. Productor/Guionista
Forma de pago: Transferencia bancaria (B. Santander) Productor Ejecutivo y Desarrollo de proyectos en Innoav.
CCC: 0049-0007-23-2692545569 Junta Directiva AGAG (Asociación galega de guionistas)
Perfil:
Lugar de realización de los talleres: http://about.me/ADOl
http://es.linkedin.com/in/adolfoponte
http://wekco.net/
http://wekco.net/localizacion-contacto/ Curso patrocinado por:
CÓMO LLEGAR
Línea de Bus urbano 21. (10 minutos desde
parada ubicada frente al Corte Inglés)
http://www.tranviascoruna.com
Haz click en los logos y conócenos
adolfoponte@innoav.com +34 625 483 054
6. Adolfo Ponte
Desarrollo de proyectos audiovisuales,
guionista y productor
No dudes en contactar conmigo para cualquier aclaración
adolfoponte@innoav.com
+34 625 483 054
¡muchas gracias!