2. FdW
Prenatal es un programa promovido y auspiciado por la Fundación de Waal
(FdW). La FDW está registrada y con sede central en los Países Bajos, con 20
años de experiencia en la atención de niñas y niños con discapacidad. Desde
el año 2000 impulsa acciones para la prevención de enfermedades y
deficiencias que puedan provocar discapacidades por medio de proyectos
educativos y de salud en 5 países de América Latina: Bolivia, Ecuador, El
Salvador, Honduras y Perú.
Las actividades de la FdW y de Prenatal se inscriben dentro de la siguiente
visión, misión, objetivos y estrategias:
historia a formado
3. Estados y sociedades civiles que aumentan
significativamente acciones sostenibles para disminuir
las deficiencias y discapacidades en los bebés por
nacer, interviniendo eficazmente sobre aquellas
causas que son posibles de eliminar.
Equipos que se van multiplicando, que operen desde
distintas instituciones, impulsando y liderando
acciones que promuevan una cultura de prevención de
deficiencias y discapacidades.
Mujeres, familias y comunidades conscientes de la
importancia del cuidado prenatal, empoderadas y
actuando solidariamente para tener comportamientos
adecuados a favor de gestaciones saludables.
Visión
4. Contribuir a la construcción de una cultura
de prevención prenatal de deficiencias y
discapacidades en el país, a través de
acciones de sensibilización, coordinación
interinstitucional e intersectorial y
formación, encaminadas a generar
mejores condiciones y oportunidades para
los niños y niñas por nacer.
MISION
5. Contribuir a generar cambios responsables y
saludables en el comportamiento y la
conducta de la mujer, la familia y la
comunidad, para prevenir deficiencias y
discapacidades en los niños y niñas por
nacer.
OBJETIVOS
6. Desarrollar capacidades y competencias en los
profesionales que trabajan en organizaciones de
salud, educación y desarrollo comunitario.
Abogar para posesionar la temática de la prevención
de deficiencias y discapacidades en la agenda de
instituciones y organizaciones privadas y públicas en
las áreas de salud, educación y desarrollo social.
Sensibilizar y concienciar a la familia y comunidad en
general sobre la importancia del cuidado prenatal
como una medida para prevenir deficiencias o
discapacidades en los niños y niñas por nacer.
Utilizar los mecanismos de infraestructura de los
programas y proyectos existentes, a nivel local y
nacional, para promocionar las campañas de
prevención prenatal de discapacidades.
ESTRATEGIAS
7. Prenatal busca una máxima coordinación
interinstitucional e intersectorial, a través de la cual se
inserta el tema en otros programas, proyectos y
acciones ya existentes.
Prenatal se concentra en la etapa prenatal y parto. Los
temas post-natales y discapacidades originadas por
accidentes de tránsito, enfermedades adquiridas, entre
otros, no son temas de su competencia.
Prenatal promueve principalmente la formación de
profesionales en los sectores de salud, educación y
comunidad. Ellos a su vez, son los responsables de
sensibilizar y capacitar a la población meta: mujeres y
hombres en edad reproductiva.
La capacitación lleva necesariamente a cambios
saludables de comportamiento y prácticas para
prevenir deficiencias y discapacidades.
Prenatal no ofrece servicios médicos de prevención ni
tampoco dota infraestructura o equipos.
ALCANSES
8. •Fomentar al mediador la
habilidad y el deseo de continuar
la construcción del conocimiento.
•Incentivar a los mediadores a la
investigación e inmersión en las
redes del conocimiento .
•Dar el control a los mediadores
para que estos tomen el control
de su propio aprendizaje
Rol de monitor
9. Hacer parte de un
ambiente autentico.
Crear comunidades y
hacer parte de
comunidades la practica
o redes de aprendizaje .
Evaluar y validar la
información para
asegurar su pertinencia y
credibilidad
Rol de los mediadores
10. Continua revisión de las
herramientas para fortalecer el
proyecto interinstitucional PIP.
Utilizar medios tecnológicos
para mejor aprendizaje en la
tematica mediación pedagógica.
Participación de cada modulo
11. se recogen los resultados
de los conocimientos ,
ejercicios reflexiones ,
testimonios e investigaciones .
este cuaderno puede ser
trabajado con 2 0 3
participantes .
Pero debe de ser llenado
individualmente
Revisión del cuaderno de trabajo
12.
13. EPL. Es el
resultado de una
labor exhaustiva
por 6 meses con la
participación activa
donde el monitor
es parte de EPL en
formación .
más de 30.000 profesionales y promotores capacitados
en la prevención de enfermedades y deficiencias en los bebés por nacer
que puedan causar una discapacidad