El documento explica los conceptos básicos de los ecosistemas. Define un ecosistema como el conjunto formado por un medio físico y los seres vivos que lo habitan y sus interacciones. Explica que todos los ecosistemas necesitan la luz solar y que sus componentes son interdependientes, formando cadenas tróficas donde unos se alimentan de otros. También señala que es necesario un equilibrio entre los componentes para la supervivencia del ecosistema y que los ecosistemas se afectan unos a otros. Finalmente, indica que
Equilibrio ecológico, las condiciones para que exista, su importancia, factores que lo alteran, aspectos para mantelo, asi como su importancia y el papel de la ecología en el equilibrio ecológico
Equilibrio ecológico, las condiciones para que exista, su importancia, factores que lo alteran, aspectos para mantelo, asi como su importancia y el papel de la ecología en el equilibrio ecológico
Presentación de Diapositivas para el Video de Fundamentación Teórica del Ambiente para la materia Gestión Ambiental Sección SAIA F.
Fernando González C.I.: 21.037.695.
Definir deterioro ambiental o degradación de la tierra tiene algunas dificultades puesto que esta cambia en función del sistema que se pretende evaluar, así como del elemento a evaluar.
Presentación de Diapositivas para el Video de Fundamentación Teórica del Ambiente para la materia Gestión Ambiental Sección SAIA F.
Fernando González C.I.: 21.037.695.
Definir deterioro ambiental o degradación de la tierra tiene algunas dificultades puesto que esta cambia en función del sistema que se pretende evaluar, así como del elemento a evaluar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
7. El conejo se come la hierba. De repente viene un zorro y se lo come. Pero al zorro se lo come el lince. Cuando el lince muere sirve de alimento para las hienas, los buitres y de abono para la tierra
8.
9. L a r e l a c ió n e ntr e d i st i nt o s e c o s i st e m a s . pulsa
10.
11. LA ANTARTIDA SE ESTÁ DERRITIENDO A CAUSA DE OTROS ECOSISTEMAS, SOBRE TODO POR LA ACCIÓN HUMANA PINCHARME PARA SEGUIR
