El documento contiene información sobre decretos y esquemas de áreas curriculares de educación infantil en Castilla-La Mancha y Madrid. Incluye detalles sobre la financiación y expansión de plazas en centros de educación infantil en Castilla-La Mancha, así como información sobre el proceso de admisión en centros educativos no universitarios.

4. Decreto 67/2007, de 29 de
mayo, por el que se establece
y ordena el Currículo del
Segundo Ciclo de la
Educación Infantil en la
Comunidad Autónoma de
Castilla-La Mancha.
Decreto 17/2008, de 6 de
marzo, del Consejo de
Gobierno, por el que se
desarrollan para la
Comunidad de Madrid las
enseñanzas de la Educación
Infantil.

5. Esquema de las áreas del Decreto 67/2007, de 29 de
mayo, por el que se establece y ordena el Currículo del
Segundo Ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad
Autónoma de Castilla-La Mancha.
Área: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Bloque 1. El cuerpo: imagen y salud
Bloque 2. Juego y la actividad en la vida
cotidiana
Área: Conocimiento e interacción con el entorno
Bloque 1. El acercamiento al mundo natural
Bloque 2. La participación el vida cultural y social
Área: Lenguajes: Comunicación y representación
Bloque 1. El lenguaje verbal
Bloque 2. Los lenguajes creativos
Bloque 3. El lenguaje de las Tecnologías de la información y comunicación

6. Esquema de las áreas del Decreto 17/2008, de 6 de
marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se desarrollan
para la Comunidad de Madrid las enseñanzas de la EI
Área: El conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Bloque 1. El cuerpo y la propia imagen
Bloque 2. Juego y movimiento
Bloque 3. La actividad y la vida cotidiana
Bloque 4. El cuidado personal y la salud
Área: Conocimiento del entorno
Bloque 1. Medio físico: Elementos, relaciones y medida
Bloque 2. Acercamiento a la naturaleza
Bloque 3. Cultura y vida en sociedad
Área: Lenguajes: Comunicación y representación
Bloque 1. Lenguaje verbal
Bloque 2. Lenguaje audiovisual, tecnologías de la información y comunicación
Bloque 3. Lenguaje plástico
Bloque 4. Lenguaje musical
Bloque 5. Lenguaje corporal

8. La Consejería de Educación ha destinado este año 7
millones de euros a los centros de Educación Infantil.
Este año habrá siete nuevos centros de Educación
Infantil y 464 plazas nuevas. De los 7 millones de
euros, 6.500.000€ son para la convocatoria de ayudas
a corporaciones municipales y 500.000€ para la
convocatoria de ayudas para escuelas dependientes
de entidades públicas o privadas sin ánimo de lucro.
La Consejería de Educación promoverá un
incremento de la oferta de plazas públicas en el
primer ciclo y garantizará la existencia de puestos
escolares gratuitos en el segundo ciclo de la
Educación Infantil en centros sostenidos con fondos
públicos para atender la demanda de las familias.

13. La Consejería de
Educación, Cultura y Deportes de
la Junta de Comunidades de
Castilla-La Mancha
convoca, anualmente, el proceso de
admisión de alumnado en centros
docentes públicos y privados
concertados no universitarios, en el
que pueden participar todos los
alumnos y alumnas que deseen iniciar
sus estudios en un centro educativo de
la Región o bien soliciten cambiar de
centro.

14. La Consejería de Educación de la
Comunidad de Madrid
nos ofrece la información necesaria
sobre el procedimiento normativo y la
documentación referida a la admisión
de alumnos en las distintas etapas y
modalidades educativas. Se puede
acceder a la consulta general de los
centros educativos, a los centros
próximos de su domicilio, zonas de
escolarización, plazas libres...

15. La red de centros que imparten el primer ciclo de Educación
Infantil actualmente está compuesta por un total de 30.088
plazas, distribuidas en 505 centros, de los cuales 38 pertenecen
a la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, 285 a
Corporaciones Locales y 182 son centros privados. Es importante
distinguir entre Escuelas Infantiles Autonómicas y Escuelas
Infantiles Municipales.

16. La Comunidad de Madrid para dar respuesta a las necesidades
de los niños y de sus familias y mantiene una Red de Centros
Públicos de Educación Infantil en colaboración con los
Ayuntamientos de la Región.
En esta red, la Consejería de Educación fomentará una primera
aproximación al uso oral de una lengua extranjera en los
aprendizajes de este segundo ciclo.

20. Cristina Azaña Fernández y Jenifer Serrano Perezagua
2ºA Infantil «Educación y Sociedad»
Universidad de Castilla-La Mancha - Campus de Toledo