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2
¿QUÉ ES EDUCAR?
Acompañar a nuestros
estudiantes en su proceso de
convertirse en personas
autónomas, para lo que necesitan
desarrollar competencias,
valores que les dirijan hacia la
posibilidad de realizar un
proyecto de vida propio, a la vez
que colaboran en la
transformación de la sociedad
para hacerla más justa y más
solidaria.
3
¿QUÉ
ES
CONVIVENCI
A?
 Tener estudiantes obedientes y
respetuosos.
 Docentes callados y quietos.
 Vivir en paz, sin conflictos.
DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES:
 El respeto a la dignidad de las personas.
 Respeto a los deberes y respetos propios y ajenos.
 A interactuar con otras personas desde el reconocimiento de su
dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
 Establecer relaciones de igualdad, equidad, de respeto mutuo
EVITANDO Y RECHAZANDO TODO TIPO DE
VIOLENCIA
EN LA “PAZ POSITIVA” COMO
CONTRAPOSICIÓN DE LA “PAZ
NEGATIVA.
• En la Paz positiva, él
insistía en las relaciones
en las que no existía
ningún tipo de violencia y
es en lo que nos
fundamentamos para
hablar de convivencia
positiva.
Dos tipos de violencia:
Violencia directa
(manifestación) y violencia
que hay por debajo de esta
(Estructural, cultural)
4
AGREGAR UN PIE DE
PÁGINA
5
Sus deseos
Como se sientes
Su dignidad
Sus necesidades
Tus intereses
Mis deseos
Como me siento
Mi dignidad
Mis necesidades
Mis interes
6
INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL
AUTOCONOCIMIENTO
AUTOESTIMA
AUTOREGULACIÓN
INTELIGENCIA
INTERPERSONAL
EXPRESARSE
COMUNICACIÓN
EFECTIVA
ESCUCHA ACTIVA
7
AGREGAR UN PIE DE
PÁGINA
8
9
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EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA.pptx

  • 1.
  • 2. 2 ¿QUÉ ES EDUCAR? Acompañar a nuestros estudiantes en su proceso de convertirse en personas autónomas, para lo que necesitan desarrollar competencias, valores que les dirijan hacia la posibilidad de realizar un proyecto de vida propio, a la vez que colaboran en la transformación de la sociedad para hacerla más justa y más solidaria.
  • 3. 3 ¿QUÉ ES CONVIVENCI A?  Tener estudiantes obedientes y respetuosos.  Docentes callados y quietos.  Vivir en paz, sin conflictos. DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES:  El respeto a la dignidad de las personas.  Respeto a los deberes y respetos propios y ajenos.  A interactuar con otras personas desde el reconocimiento de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.  Establecer relaciones de igualdad, equidad, de respeto mutuo EVITANDO Y RECHAZANDO TODO TIPO DE VIOLENCIA
  • 4. EN LA “PAZ POSITIVA” COMO CONTRAPOSICIÓN DE LA “PAZ NEGATIVA. • En la Paz positiva, él insistía en las relaciones en las que no existía ningún tipo de violencia y es en lo que nos fundamentamos para hablar de convivencia positiva. Dos tipos de violencia: Violencia directa (manifestación) y violencia que hay por debajo de esta (Estructural, cultural) 4
  • 5. AGREGAR UN PIE DE PÁGINA 5 Sus deseos Como se sientes Su dignidad Sus necesidades Tus intereses Mis deseos Como me siento Mi dignidad Mis necesidades Mis interes
  • 7. 7
  • 8. AGREGAR UN PIE DE PÁGINA 8
  • 9. 9
  • 10. 10