NUESTRA SEXUALIDAD
Nos identifica Nos
personaliza Nos diferencia
Nos relaciona Permite
expresar nuestras
emociones Nos da la
posibilidad de vivir el amor
humano Preserva nuestra
especie NUESTRA
SEXUALIDAD
SEXUALIDAD RESPONSABLE Conjunto de condiciones anatómicas
y fisiológicas de cada individuo,
haciéndose responsable por lo que
hace a la propensión del placer
sexual.
 Fundamental tener una información
cierta sobre la sexualidad y el
comportamiento sexual responsable,
para poder mantener relaciones
sexuales respetuosas, satisfactorias
para evitar experiencias
desagradables, así como
Las tendencias instintivas
 Los animales ejercitan su
sexualidad en su época de celo,
y solo es necesaria la presencia
en su entorno del macho o de la
hembra para que se produzca el
apareamiento.
 En el ser humano la práctica
sexual está regulada por su
voluntad, que activa, inhibe o
modela la satisfacción del
instinto.
APRENDER A VIVIR LA
SEXUALIDAD
La falta de educación sexual y
afectiva produce: desconocimiento
de la sexualidad humana, uso
infrecuente de métodos
anticonceptivos, embarazos
adolescentes no deseados,
enfermedades de transmisión
sexual, estereotipos y prejuicios
sobre el funcionamiento del propio
cuerpo y del otro sexo
INFECCIONES DE TRANSMISIÓN
SEXUAL
 Las I.T.S. son aquellas que se
adquieren a través del contacto o
relación sexual. Las I.T.S.
clásicamente denominadas
enfermedades de transmisión
sexual se contraen generalmente
con una persona que la padece,
desde una caricia hasta relaciones
sexuales. Estas se producen por
numerosos gérmenes ya sean,
TIPOS DE INFECCIONES DE
TRANSMISIÓN SEXUAL
Infecciones producidas por
virus o bacterias que pueden
ser curadas por antibióticos.
Conocida también como
gonorrea es una infección
producida por una bacteria
denominada Neisseria
Gonorrboae. VíRICAS Y
BACTERIANAS Gonococia
Otras: Herpe GenitalLa
SífilisEl Sida/V.I.H.
ENFERMEDADES DE
TRANSMISION SEXUAL
 El preservativo, profiláctico o
condón masculino es una funda
fina y elástica para cubrir el
pene durante el coito, a fin de
evitar la fecundación -actuando
como método anticonceptivo- y
el posible contagio de
enfermedades de transmisión
sexual. Al preservativo
masculino se le ha unido, desde
1993, el preservativo femenino
para su inserción en la vagina.
EMBARAZO NO DESEADO
 Un embarazo no deseado en una
mujer e incluso en los hombres
resulta una experiencia
dramática, pues afecta a dos
personas inexpertas que todavía
no han adquirido su autonomía.
Por esto, es que si un hombre y
una mujer desean hacer el amor,
no siempre desean tener hijos y
por ellos, es que deben utilizar
métodos anticonceptivos.
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
 Cuando se viven las primeras
experiencias sexuales, puede ocurrir que
no se asocie la propia sexualidad con la
capacidad de procrear de manera que,
no se puede considerar hacer el amor
sin correr ningún riesgo de allí el uso
adecuado de los anticonceptivos.
 TIPOS DE MÉTODOS
ANTICONCEPTIVOS Se basan en la
ingesta desustancias parecidas a las
hormonas que producen los ovarios y
testículos. La píldora.
 Medios artificiales que impiden la
fecundación como lo son el preservativo
o condón y el diafragma. MÉTODOS
HORMONALES MÉTODOS
El respeto a la diversidad
 implica comprender que
todas las personas tienen el
derecho a realizar su
proyecto particular de vida;
que todas las personas
pueden ejercer los derechos
y libertades reconocidas; y
que todas gozan de la
protección de las
instituciones públicas, sin
ninguna distinción.
Institución Educativa Republica de
Uruguay Medellín
 Profesor: Alfonso Osorio C
 Materia. Ética y Valores
 20/05/15
 Medellín Colombia

Educación sexual

  • 2.
    NUESTRA SEXUALIDAD Nos identificaNos personaliza Nos diferencia Nos relaciona Permite expresar nuestras emociones Nos da la posibilidad de vivir el amor humano Preserva nuestra especie NUESTRA SEXUALIDAD
  • 3.
    SEXUALIDAD RESPONSABLE Conjuntode condiciones anatómicas y fisiológicas de cada individuo, haciéndose responsable por lo que hace a la propensión del placer sexual.  Fundamental tener una información cierta sobre la sexualidad y el comportamiento sexual responsable, para poder mantener relaciones sexuales respetuosas, satisfactorias para evitar experiencias desagradables, así como
  • 4.
    Las tendencias instintivas Los animales ejercitan su sexualidad en su época de celo, y solo es necesaria la presencia en su entorno del macho o de la hembra para que se produzca el apareamiento.  En el ser humano la práctica sexual está regulada por su voluntad, que activa, inhibe o modela la satisfacción del instinto.
  • 5.
    APRENDER A VIVIRLA SEXUALIDAD La falta de educación sexual y afectiva produce: desconocimiento de la sexualidad humana, uso infrecuente de métodos anticonceptivos, embarazos adolescentes no deseados, enfermedades de transmisión sexual, estereotipos y prejuicios sobre el funcionamiento del propio cuerpo y del otro sexo
  • 6.
    INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL Las I.T.S. son aquellas que se adquieren a través del contacto o relación sexual. Las I.T.S. clásicamente denominadas enfermedades de transmisión sexual se contraen generalmente con una persona que la padece, desde una caricia hasta relaciones sexuales. Estas se producen por numerosos gérmenes ya sean,
  • 7.
    TIPOS DE INFECCIONESDE TRANSMISIÓN SEXUAL Infecciones producidas por virus o bacterias que pueden ser curadas por antibióticos. Conocida también como gonorrea es una infección producida por una bacteria denominada Neisseria Gonorrboae. VíRICAS Y BACTERIANAS Gonococia Otras: Herpe GenitalLa SífilisEl Sida/V.I.H.
  • 8.
    ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL El preservativo, profiláctico o condón masculino es una funda fina y elástica para cubrir el pene durante el coito, a fin de evitar la fecundación -actuando como método anticonceptivo- y el posible contagio de enfermedades de transmisión sexual. Al preservativo masculino se le ha unido, desde 1993, el preservativo femenino para su inserción en la vagina.
  • 9.
    EMBARAZO NO DESEADO Un embarazo no deseado en una mujer e incluso en los hombres resulta una experiencia dramática, pues afecta a dos personas inexpertas que todavía no han adquirido su autonomía. Por esto, es que si un hombre y una mujer desean hacer el amor, no siempre desean tener hijos y por ellos, es que deben utilizar métodos anticonceptivos.
  • 10.
    MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS  Cuandose viven las primeras experiencias sexuales, puede ocurrir que no se asocie la propia sexualidad con la capacidad de procrear de manera que, no se puede considerar hacer el amor sin correr ningún riesgo de allí el uso adecuado de los anticonceptivos.  TIPOS DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS Se basan en la ingesta desustancias parecidas a las hormonas que producen los ovarios y testículos. La píldora.  Medios artificiales que impiden la fecundación como lo son el preservativo o condón y el diafragma. MÉTODOS HORMONALES MÉTODOS
  • 11.
    El respeto ala diversidad  implica comprender que todas las personas tienen el derecho a realizar su proyecto particular de vida; que todas las personas pueden ejercer los derechos y libertades reconocidas; y que todas gozan de la protección de las instituciones públicas, sin ninguna distinción.
  • 12.
    Institución Educativa Republicade Uruguay Medellín  Profesor: Alfonso Osorio C  Materia. Ética y Valores  20/05/15  Medellín Colombia