La creación de la Secretaría de Educación Pública en 1921 bajo la dirección de José Vasconcelos marcó el compromiso de llevar la educación a todos los rincones de México. Vasconcelos reconoció la necesidad de transformar el sistema educativo para darle una dimensión social. Promovió la creación de centros de cultura, escuelas rurales y agrícolas, y misiones culturales para brindar enseñanza a todas las clases sociales. Dentro de estas organizaciones, trabajadores sociales ayudaron a informar sobre las condic

1. Antecedentes en el Área Educativa
Dentro del área de Educación, el acontecimiento más
relevante de la década de los veintes es la creación de la
Secretaria de Educación Pública en 1921, bajo la dirección de
José Vasconcelos, marcó la pauta para cristalizar el
compromiso revolucionario de llevar la Educación a todos los
rincones del país. “La obra de Vasconcelos tuvo desde el
principio el sentido de una obra de reivindicación social,
destruyendo el privilegio de la escuela para hacer de la
enseñanza un beneficio de todos los hombres y de todas las
clases sociales.

2. 1921 SEP
JOSE
VASCONCELOS
Reivindicación social, donde la enseñanza seria un beneficio
para todos de todas las clases sociales.
Intensa campaña de alfabetización
Creación de centros de cultura
Escuelas urbanas agrícolas y rurales
Misiones culturales

3. reconoce la necesidad de transformar el sistema
educativo, sus contenidos y calidad y darle una
dimensión social
promueve la creación y construcción de centros de
cultura, escuelas urbanas, rurales y agrícolas, entre
otros organismos educativos.

4. Dentro de estos organismos se enmarca la
participación de personal que pudiésemos ubicar
como un trabajador social en ciernes, encargado de
informar sobre las condiciones sociales de los grupos
de campesinos e indígenas, que “desempeñaba tareas
de alfabetización, impartía lecciones de civismo,
realizaba trabajo comunitario a partir de difundir
enseñanzas contra el alcoholismo, hacer hábitos de
ahorro y cooperativismo, de formar una cultura y
educación elementales para la mayoría de la
población rural”. (Monroy Huitrón,1975;129)

5. En 1927, el presidente Plutarco Ellas Calles plantea
en lo referente a las Misiones Culturales que: “no
siendo posible iniciar la obra en todo el país, han
sido seleccionadas cinco zonas típicas cuyas
necesidades fueron estudiadas previamente y en
los propios lugares por igual número de comisiones
integradas por un ingeniero agrónomo, un médico
higienista y una TRABAJADORA SOCIAL