1. Hoy en día, aparatos como los iPads y otros dispositivos móviles se han convertido en una
herramienta de gran utilidad para familias con niños autistas, ya que ayudan a mejorar su
comunicación de manera sorprendente. ‘Araword’ es un sencillo procesador de textos que
puede facilitar esa comunicación mediante la elaboración de materiales y adaptación de
textos.
FUENTE: BBC Mundo
ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA:
En primer lugar, el alumnado puede ahondar en el síndrome del autismo, para conocer las
características de éste, profundizando sobre todo en los déficits en la comunicación de los
niños que lo padecen, ya que la tecnología mejora este aspecto.
Una vez llevada a cabo esta búsqueda de información, los alumnos tienen la posibilidad de
visualizar el vídeo de YouTube: “iPadHelpAutism”, un caso práctico donde aparece un niño
autista realizando actividades en el iPad que mejoran sus habilidades comunicativas. A partir
del visionado de este corto filme en inglés, los alumnos pueden comprobar la ayuda que
aporta la tecnología para los niños con autismo.
Una vez obtenida la información sobre qué es este síndrome y vistos los beneficios de la
tecnología en los niños que lo padecen, los alumnos pueden ahondar en la escritura
pictográfica, la cual fomenta el aprendizaje de los niños autistas. Posteriormente y para
finalizar la sesión, los discentes, en pequeños grupos, tienen la posibilidad de crear alguna
actividad con este tipo de escritura. Dicho ejercicio podría convertirse, más adelante, en
aplicación para tablet o para la web y así ayudar al fomento de las habilidades comunicativas
de los niños autistas.
PROPUESTA TIC:
„ARASAAC‟ es el Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa, el cual
ofrece recursos gráficos y materiales útiles para facilitar la comunicación de las personas que
presentan dificultades en este ámbito, como son los niños con el síndrome del autismo. El
docente podrá utilizar este enlace para obtener materiales de utilidad para el fomento del
aprendizaje del alumnado de Educación Especial.

2. Los discentes tienen la posibilidad de usar „AraWord‟, un procesador de textos que permite la
escritura simultánea de texto y pictogramas, facilitando así la elaboración de materiales y la
adaptación de textos para las personas que presentan dificultades en el ámbito de la
comunicación. Con esta aplicación, los alumnos pueden crear sus propios documentos
adaptados a las necesidades de los niños autistas. El hecho de que ‘AraWord’ tenga
incorporada la base de datos de pictogramas de ARASAAC es de gran ayuda para esta
actividad.
* Podrá encontrar más información sobre otros programas y aplicaciones útiles para el aula de
Educación Especial en Habilidades diferentes y discapacidad.
OTRAS FUENTES:
Tecnología revoluciona aprendizaje de niños autistas (Infocifras.com)
Una aplicación para iPad revoluciona el aprendizaje de niños con autismo (Federación
Autismo Madrid)
El uso de la pantalla táctil puede revolucionar el aprendizaje de niños autistas (Rosario3.com)
PARA SABER MÁS:
Confederación Autismo España
Intervención del Autismo