Este documento presenta una propuesta para enseñar contenidos, conceptos y valores a través de actividades deportivas y de vida en la naturaleza. Se enfocará en practicar tres deportes por unidad y enseñar aspectos técnicos, reglamentos y sistemas de juego. Tanto los alumnos como el profesor tendrán responsabilidades como disfrutar de las actividades, cuidar los materiales, colaborar y evaluar los conocimientos. El profesor diagnosticará los conocimientos previos de los alumnos y organizará sesiones pro

2.  La propuesta de trabajo es promover
procesos de enseñanza y aprendizaje
para un conjunto especifico de
estudiantes, aprender contenidos,
conceptos, procedimientos y llegar asumir
de manera reflexiva un sistema de
valores, asimismo de motivar y
desarrollar todo un conjunto de destrezas
que les permita establecer nuevas
relaciones e interacciones con otros
contenidos culturales.

3.  Vamos a enfocarnos en la practica
de diversas actividades progresivas,
con el fin de la realización de tres (3)
Deportes específicos en cada
unidad.
 También vamos a trabajar aspectos
referidos a la Vida en la Naturaleza
como eje Transversal.

5. Técnica
Reglamento
Sistema de Juego
Juegos

7.  Reglamento
 Pases
 Recepción
 Fintas
 Juegos

9.  Juegos
 Técnicas
 Reglamento
 Pases

11. ASPECTOS: Lo que el Alumno deberá cumplir:
 Disfrutar de la Actividad
 Cuidar los materiales utilizados
 Predisposición con ganas de aprender
 Colaboración y cooperación entre compañeros
 Motivación
 Responsabilidad
 Asistencia
 Puntualidad
 Evaluación de los conocimientos vistos durante el
año

12. El Profesor:
 Diagnostico de los conocimientos previos de los
alumnos.
 Deberá proporcionar la información necesaria y
correspondiente al grado.
 Organizar cada sesión de forma progresiva con
juegos o actividades mas complejas hasta
llegar a las actividades deportivas.
 Recuperar de todos los contenidos vistos en el
año.
 Evaluación de la materia.

13.  El uso del Edublog lo utilizaremos
para que ustedes mis alumnos,
puedan libremente consultar todas
las dudas que se le plantean, criticas
respecto a la materia y también
realizar trabajos teóricos que tendrán
que hacer para la aprobación de la
materia.

14. Algunas características sobre esta nueva
modalidad de trabajo:
 Familiarización con el uso de la Web.
 Consultas Online.
 Organización en la forma de trabajo de los
alumnos y del docente.
 Descripción de la fecha en la cual se subió o
publico un archivo.
 Aviso de los trabajos entregados en tiempo y
forma.

15. Consignas para responder:
 ¿Realizan algún deporte? ¿Cuál/es?
 ¿Qué es Educación Física?
 ¿Qué pretenden de las clases de
Educación Física?
 ¿Es necesario realizar actividad física?
¿Por qué?
 ¿Cuántas horas por semana realizas
actividad física?