The document shows financial records over 26 periods including beginning and ending balances, total income and expenses, savings, debts, and overall financial situation. Total income ranged from $0 to $120,000 while expenses ranged from $0 to $113,200. Savings fluctuated between $0 and $20,000. Debts increased from an initial $70,000 to a high of $145,000 before decreasing. The overall financial position shifted between a deficit of $165,000 to a surplus of $38,300.
Este documento trata sobre presupuestos de instituciones educativas. Presenta información sobre objetivos, estructura, bases contables, proceso contable, estados financieros básicos, cálculo de costos, punto de equilibrio, presupuesto y flujos de efectivo. El documento provee herramientas para la planificación y gestión financiera de instituciones educativas.
El documento presenta un módulo sobre presupuesto de instituciones educativas. Explica conceptos como objetivos del módulo, estructura del módulo, bases contables, proceso contable, estados financieros básicos, los costos en las instituciones educativas, cálculo del costo total y unitario, punto de equilibrio, y costos basados en actividades.
El documento presenta un listado de materiales y gastos de una escuela. Se detallan los suministros de oficina y materiales escolares adquiridos, así como los gastos de mantenimiento de la infraestructura, herramientas, limpieza y otras necesidades. El monto total de los gastos asciende a $342,857.91.
Este documento presenta los planes para diseñar un colegio privado en Toledo, España. Incluye detalles sobre la división del terreno, los edificios de aulas, administración y comedor, el patio exterior, y los costos de mantenimiento. También describe servicios innovadores como clases en inglés, uso de tabletas, y uniformes escolares.
PRESUPUESTO PARA AREAS ACADÉMICAS EN INSTITUCIONES EDUCATIVASCARLOS MASSUH
Este documento trata sobre la elaboración de presupuestos para áreas académicas de instituciones educativas. Explica las generalidades de los presupuestos, incluyendo definiciones, tipos, participantes y el origen de ingresos y costos. También cubre los principios presupuestarios y el proceso de elaboración, seguimiento y ajustes de los presupuestos. El objetivo es brindar una guía para la planificación, gestión y control eficiente de los recursos de las instituciones educativas.
El documento resume los componentes de un grupo que está calculando los costes de abrir un colegio de educación infantil en Torrijos. Incluye un cálculo del salario de los profesores, los costes de alquiler, suministros, servicios, mobiliario y personal, ascendiendo el coste total anual a 189.044,84€. Esto supondría una matrícula de 315€/mes para cada niño. Se propone una oferta innovadora de cuidado después de clase hasta las 20:30 gracias a la colaboración de Cáritas.
Este documento presenta información sobre la elaboración de presupuestos en instituciones educativas. Explica conceptos contables y de costos, y métodos para calcular el punto de equilibrio, determinar costos y elaborar presupuestos de ingresos, gastos, capital e inversiones. El objetivo final es analizar la información presupuestaria para mantener o mejorar el crecimiento económico de las instituciones.
The document shows financial records over 26 periods including beginning and ending balances, total income and expenses, savings, debts, and overall financial situation. Total income ranged from $0 to $120,000 while expenses ranged from $0 to $113,200. Savings fluctuated between $0 and $20,000. Debts increased from an initial $70,000 to a high of $145,000 before decreasing. The overall financial position shifted between a deficit of $165,000 to a surplus of $38,300.
Este documento trata sobre presupuestos de instituciones educativas. Presenta información sobre objetivos, estructura, bases contables, proceso contable, estados financieros básicos, cálculo de costos, punto de equilibrio, presupuesto y flujos de efectivo. El documento provee herramientas para la planificación y gestión financiera de instituciones educativas.
El documento presenta un módulo sobre presupuesto de instituciones educativas. Explica conceptos como objetivos del módulo, estructura del módulo, bases contables, proceso contable, estados financieros básicos, los costos en las instituciones educativas, cálculo del costo total y unitario, punto de equilibrio, y costos basados en actividades.
El documento presenta un listado de materiales y gastos de una escuela. Se detallan los suministros de oficina y materiales escolares adquiridos, así como los gastos de mantenimiento de la infraestructura, herramientas, limpieza y otras necesidades. El monto total de los gastos asciende a $342,857.91.
Este documento presenta los planes para diseñar un colegio privado en Toledo, España. Incluye detalles sobre la división del terreno, los edificios de aulas, administración y comedor, el patio exterior, y los costos de mantenimiento. También describe servicios innovadores como clases en inglés, uso de tabletas, y uniformes escolares.
PRESUPUESTO PARA AREAS ACADÉMICAS EN INSTITUCIONES EDUCATIVASCARLOS MASSUH
Este documento trata sobre la elaboración de presupuestos para áreas académicas de instituciones educativas. Explica las generalidades de los presupuestos, incluyendo definiciones, tipos, participantes y el origen de ingresos y costos. También cubre los principios presupuestarios y el proceso de elaboración, seguimiento y ajustes de los presupuestos. El objetivo es brindar una guía para la planificación, gestión y control eficiente de los recursos de las instituciones educativas.
El documento resume los componentes de un grupo que está calculando los costes de abrir un colegio de educación infantil en Torrijos. Incluye un cálculo del salario de los profesores, los costes de alquiler, suministros, servicios, mobiliario y personal, ascendiendo el coste total anual a 189.044,84€. Esto supondría una matrícula de 315€/mes para cada niño. Se propone una oferta innovadora de cuidado después de clase hasta las 20:30 gracias a la colaboración de Cáritas.
Este documento presenta información sobre la elaboración de presupuestos en instituciones educativas. Explica conceptos contables y de costos, y métodos para calcular el punto de equilibrio, determinar costos y elaborar presupuestos de ingresos, gastos, capital e inversiones. El objetivo final es analizar la información presupuestaria para mantener o mejorar el crecimiento económico de las instituciones.
El documento presenta una lista de cotejo para la dinámica KWL (lo que sé, lo que quiero saber, lo que aprendí) para organizar información sobre el impacto de COVID-19 entre la juventud en México. La lista incluye tres columnas para anotar lo que ya se sabe sobre el tema, preguntas sobre lo que se quiere saber, y un resumen de lo aprendido después de investigar el tema.
Este documento presenta una introducción a un ensayo sobre las etapas geopolíticas y la política exterior de México. Explica conceptos clave como geopolítica y teorías como la teoría de la representación y la teoría del dispositivo. También discute cómo la geopolítica emerge de la evolución biológica humana y la organización de asentamientos humanos, los cuales generaron rivalidades pero también intercambios. Finalmente, define la geopolítica como el método para que las dirigencias políticas diagnostiquen problemas, tra
González Aguayo, Leopoldo (coord.) (2011). Cuaderno de trabajo. Antología: los principales autores de las escuelas de la geopolítica en el mundo. Escuela Anglosajona. México: UNAM.
González Aguayo, Leopoldo (coord.) (2011). Cuaderno de trabajo. Antología: los principales autores de las escuelas de la geopolítica en el mundo. Escuela Francesa. México: UNAM. Documento de consulta.
Este documento presenta los resultados de la evaluación final del curso de Geopolítica y Comunicación del semestre 2018-1 en una universidad, mostrando los nombres y calificaciones de 25 estudiantes, donde las calificaciones van desde 5 hasta 10 y algunos estudiantes no presentaron (NP).
Este documento describe diferentes tipos de escenografías utilizadas en la televisión, incluyendo escenarios de Chroma Key que permiten superponer imágenes, escenarios de área abierta que dan libertad de movimiento, escenarios de módulo con muebles fijos, escenarios de caja formados por tres paneles simulando un cuarto, y escenarios de composición que conectan varios escenarios de caja. También menciona otras clasificaciones como escenografía tradicional asociativa o no asociativa, y escen
El documento describe diferentes tipos de maquillaje. Explica que el maquillaje de caracterización se usa para transformar los rasgos de un actor y cambiar su apariencia para representar un personaje específico, como envejecerlo, darle cicatrices o convertirlo en un monstruo. También requiere de habilidades como la observación y lógica para crear personajes realistas. El maquillaje de caracterización usa productos como alginato, escayola, látex o silicona y postizos de masilla o pelo.
Recursos de información y medios de comunicaciónGinis Cortes
El documento describe los recursos de información y medios de comunicación para la educación a distancia. Explica que los recursos de información son fuentes donde se consulta información y que los medios de comunicación permiten intercambiar información. Luego enumera ejemplos de recursos de información como publicaciones electrónicas, bibliotecas digitales y buscadores, y ejemplos de medios de comunicación como correo electrónico, foros de discusión, chat y videoconferencia interactiva.
Este documento presenta el programa de una materia de geopolítica y comunicación que se imparte en la licenciatura de ciencias de la comunicación. El programa consta de 4 unidades temáticas distribuidas en 16 semanas. Cada unidad contiene entre 3 y 4 temas con uno o más actividades como lecturas, foros de discusión o tareas. Los temas abarcan aspectos como la comunicación en el mundo preindustrial, la geopolítica durante la guerra fría, la sociedad tecnotrónica y las contiendas del globalismo.
El programa muestra a Yolanda ansiosa en la sala de espera de un hospital. Un doctor lleva a Carmen en una silla de ruedas y la saluda. Carmen le dice a Yolanda que está bien, aunque Yolanda sigue preocupada por lo sucedido.
Este documento presenta los resultados finales de un curso de geopolítica y comunicación, mostrando los nombres y calificaciones de 30 estudiantes. La mayoría recibió calificaciones de 5 a 10, aunque algunos recibieron una calificación de "NP", que probablemente signifique que no pasaron el curso.
La tirania de las comunicaciones ramonetGinis Cortes
El documento analiza cómo la muerte de Lady Diana y el escándalo Clinton-Lewinsky fueron cubiertos de forma excesiva por los medios de comunicación, priorizando el entretenimiento sobre la información de calidad. También critica cómo la televisión sigue a la prensa escrita en estos temas privados que no aportan imágenes, mientras que otros asuntos importantes reciben menos atención. Finalmente, señala que el mimetismo entre medios y la búsqueda de emociones exacerbadas llevan a una cobertura desproporcion
Cualidades de la música (una revisión)Ginis Cortes
El documento define y describe tres elementos musicales fundamentales: la melodía, la armonía y el ritmo. La melodía se define como una sucesión coherente de sonidos y silencios que tiene identidad propia. La armonía es la superposición de sonidos que suenan simultáneamente y el arte de combinar acordes siguiendo reglas musicales. El ritmo es la distribución de las duraciones sonoras en el tiempo a través de la repetición regular de sonidos fuertes, débiles y silencios.
Este documento define los conceptos de banda sonora, efectos de sonido y ruido. Explica que la banda sonora es el conjunto completo de sonido de una obra, incluyendo voz, música, efectos y silencio. Los efectos de sonido representan fenómenos naturales o acciones que no incluyen voz articulada. El ruido puede ser de canal, que interfiere la recepción del mensaje, o semántico, que causa una interpretación errónea. Además, describe las funciones de los efectos de sonido y los diferentes planos son
Técnicas e instrumentos de investigaciónGinis Cortes
El documento describe diferentes métodos para la recopilación de datos en investigación científica, incluyendo la observación, la entrevista, la encuesta y el focus group. Explica que la observación implica mirar detenidamente fenómenos o sujetos de estudio de manera directa o indirecta, estructurada o no estructurada. Las entrevistas pueden ser estructuradas o semi-estructuradas y permiten que los propios sujetos provean información sobre sus opiniones y experiencias. Las encuestas utilizan cuestionarios para medir variables a trav
El documento presenta una lista de cotejo para la dinámica KWL (lo que sé, lo que quiero saber, lo que aprendí) para organizar información sobre el impacto de COVID-19 entre la juventud en México. La lista incluye tres columnas para anotar lo que ya se sabe sobre el tema, preguntas sobre lo que se quiere saber, y un resumen de lo aprendido después de investigar el tema.
Este documento presenta una introducción a un ensayo sobre las etapas geopolíticas y la política exterior de México. Explica conceptos clave como geopolítica y teorías como la teoría de la representación y la teoría del dispositivo. También discute cómo la geopolítica emerge de la evolución biológica humana y la organización de asentamientos humanos, los cuales generaron rivalidades pero también intercambios. Finalmente, define la geopolítica como el método para que las dirigencias políticas diagnostiquen problemas, tra
González Aguayo, Leopoldo (coord.) (2011). Cuaderno de trabajo. Antología: los principales autores de las escuelas de la geopolítica en el mundo. Escuela Anglosajona. México: UNAM.
González Aguayo, Leopoldo (coord.) (2011). Cuaderno de trabajo. Antología: los principales autores de las escuelas de la geopolítica en el mundo. Escuela Francesa. México: UNAM. Documento de consulta.
Este documento presenta los resultados de la evaluación final del curso de Geopolítica y Comunicación del semestre 2018-1 en una universidad, mostrando los nombres y calificaciones de 25 estudiantes, donde las calificaciones van desde 5 hasta 10 y algunos estudiantes no presentaron (NP).
Este documento describe diferentes tipos de escenografías utilizadas en la televisión, incluyendo escenarios de Chroma Key que permiten superponer imágenes, escenarios de área abierta que dan libertad de movimiento, escenarios de módulo con muebles fijos, escenarios de caja formados por tres paneles simulando un cuarto, y escenarios de composición que conectan varios escenarios de caja. También menciona otras clasificaciones como escenografía tradicional asociativa o no asociativa, y escen
El documento describe diferentes tipos de maquillaje. Explica que el maquillaje de caracterización se usa para transformar los rasgos de un actor y cambiar su apariencia para representar un personaje específico, como envejecerlo, darle cicatrices o convertirlo en un monstruo. También requiere de habilidades como la observación y lógica para crear personajes realistas. El maquillaje de caracterización usa productos como alginato, escayola, látex o silicona y postizos de masilla o pelo.
Recursos de información y medios de comunicaciónGinis Cortes
El documento describe los recursos de información y medios de comunicación para la educación a distancia. Explica que los recursos de información son fuentes donde se consulta información y que los medios de comunicación permiten intercambiar información. Luego enumera ejemplos de recursos de información como publicaciones electrónicas, bibliotecas digitales y buscadores, y ejemplos de medios de comunicación como correo electrónico, foros de discusión, chat y videoconferencia interactiva.
Este documento presenta el programa de una materia de geopolítica y comunicación que se imparte en la licenciatura de ciencias de la comunicación. El programa consta de 4 unidades temáticas distribuidas en 16 semanas. Cada unidad contiene entre 3 y 4 temas con uno o más actividades como lecturas, foros de discusión o tareas. Los temas abarcan aspectos como la comunicación en el mundo preindustrial, la geopolítica durante la guerra fría, la sociedad tecnotrónica y las contiendas del globalismo.
El programa muestra a Yolanda ansiosa en la sala de espera de un hospital. Un doctor lleva a Carmen en una silla de ruedas y la saluda. Carmen le dice a Yolanda que está bien, aunque Yolanda sigue preocupada por lo sucedido.
Este documento presenta los resultados finales de un curso de geopolítica y comunicación, mostrando los nombres y calificaciones de 30 estudiantes. La mayoría recibió calificaciones de 5 a 10, aunque algunos recibieron una calificación de "NP", que probablemente signifique que no pasaron el curso.
La tirania de las comunicaciones ramonetGinis Cortes
El documento analiza cómo la muerte de Lady Diana y el escándalo Clinton-Lewinsky fueron cubiertos de forma excesiva por los medios de comunicación, priorizando el entretenimiento sobre la información de calidad. También critica cómo la televisión sigue a la prensa escrita en estos temas privados que no aportan imágenes, mientras que otros asuntos importantes reciben menos atención. Finalmente, señala que el mimetismo entre medios y la búsqueda de emociones exacerbadas llevan a una cobertura desproporcion
Cualidades de la música (una revisión)Ginis Cortes
El documento define y describe tres elementos musicales fundamentales: la melodía, la armonía y el ritmo. La melodía se define como una sucesión coherente de sonidos y silencios que tiene identidad propia. La armonía es la superposición de sonidos que suenan simultáneamente y el arte de combinar acordes siguiendo reglas musicales. El ritmo es la distribución de las duraciones sonoras en el tiempo a través de la repetición regular de sonidos fuertes, débiles y silencios.
Este documento define los conceptos de banda sonora, efectos de sonido y ruido. Explica que la banda sonora es el conjunto completo de sonido de una obra, incluyendo voz, música, efectos y silencio. Los efectos de sonido representan fenómenos naturales o acciones que no incluyen voz articulada. El ruido puede ser de canal, que interfiere la recepción del mensaje, o semántico, que causa una interpretación errónea. Además, describe las funciones de los efectos de sonido y los diferentes planos son
Técnicas e instrumentos de investigaciónGinis Cortes
El documento describe diferentes métodos para la recopilación de datos en investigación científica, incluyendo la observación, la entrevista, la encuesta y el focus group. Explica que la observación implica mirar detenidamente fenómenos o sujetos de estudio de manera directa o indirecta, estructurada o no estructurada. Las entrevistas pueden ser estructuradas o semi-estructuradas y permiten que los propios sujetos provean información sobre sus opiniones y experiencias. Las encuestas utilizan cuestionarios para medir variables a trav
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