Ejemplos de normas de convivencia.pptx
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Este documento presenta las normas de convivencia para estudiantes. Estas normas incluyen practicar la puntualidad, prestar atención en clase, respetar las opiniones de los compañeros, compartir conocimientos y valores, pedir disculpas cuando se equivocan, usar un lenguaje educado, y resolver conflictos de manera pacífica. El objetivo general es promover una buena convivencia entre estudiantes y cuidar los materiales de la escuela.
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Este documento presenta un decálogo de normas y reglas para promover la convivencia escolar. El decálogo incluye 10 puntos como saludar a todos, escuchar instrucciones con respeto, levantar la mano para hablar, ser puntuales, usar un lenguaje adecuado, cuidar la escuela, pedir permiso para salir del aula, ser honestos y mantener una actitud positiva. Adicionalmente, se proponen 6 reglas más como compartir, respetar la naturaleza, no correr ni comer en clase, y no empu
El trato social15
El documento presenta las pautas para tener un buen trato social con los profesores, compañeros y en la institución educativa, incluyendo respetar las normas de los profesores, aprender a convivir sin agredir a los compañeros, cuidar las instalaciones de la institución y respetar el manual de convivencia.
D3 A3 SESION PS. La convivencia en el aula.docx
Este documento describe una actividad de aprendizaje sobre la elaboración de normas de convivencia en el aula. Los estudiantes analizarán situaciones problemáticas comunes y propondrán normas para promover una mejor convivencia. Luego votarán democráticamente para establecer las normas finales, así como acciones reparadoras en caso de incumplimiento. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de las normas y participen activamente en su creación.
197. el respeto dentro de la escuela
Este documento describe un proyecto de una escuela para promover el respeto entre los estudiantes. El proyecto busca crear un ambiente armonioso mediante el reconocimiento de los derechos de los demás y la valorización de todas las personas y entidades. El documento justifica la necesidad del proyecto debido a los cambios sociales y la falta de valores en algunos entornos. Los objetivos incluyen fomentar el diálogo respetuoso, expresar sentimientos de manera tolerante y mejorar la autoestima de los estudiantes.
197. el respeto dentro de la escuela
El documento trata sobre un proyecto en la Escuela 5 de Febrero para fomentar el respeto dentro de la escuela. Propone dedicar unos minutos diarios para hablar sobre valores como el respeto y la buena convivencia, debido a que estos valores a menudo no se llevan a cabo como deberían dentro del entorno familiar y escolar. El objetivo es crear un ambiente pacífico basado en el diálogo, la tolerancia y el reconocimiento de los derechos de los demás. Se seleccionaron dos equipos de estudiantes para participar con actividades
Noticiero interés común
Contiene el guion de nuestra radio "Interés común" en donde los locutores participantes realizan un excelente reportaje desde datos estadísticos hasta reportajes de los comportamientos en los espacios de la institución
tutoria.pdf
La tutoría es un servicio que brinda apoyo emocional y afectivo a los estudiantes para promover su desempeño académico. La tutoría está conformada por tutores, docentes, directivos, psicólogos, estudiantes y padres de familia. Su objetivo es fomentar el diálogo, la reflexión y la acción entre los estudiantes para fortalecer sus relaciones y su desempeño escolar.
elrespeto andres camilo ramirez duran.pdf
El documento trata sobre la importancia del respeto. Explica que el respeto es un valor esencial para vivir en armonía con los demás en la familia, escuela y comunidad. También destaca que el respeto implica aceptar las diferencias de los demás y valorar sus necesidades e intereses. Finalmente, enfatiza que el respeto es necesario para crear un ambiente pacífico donde todos puedan convivir y expresarse libremente.
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EL RESPETO EN LA ESCUELA.pptx
Este documento presenta una lección sobre el respeto en la escuela. Explica la importancia del respeto entre compañeros y propone acciones para promover una buena convivencia, como respetar a todas las personas en la escuela y fomentar la integración. También describe posibles consecuencias de no enseñar el respeto, como la intolerancia.
Diagnóstico
El documento trata sobre la convivencia escolar y propone conversar sobre cinco temas: 1) reconocer la diversidad en la escuela, 2) el trato respetuoso entre docentes y alumnos, 3) establecer y hacer cumplir normas, 4) fomentar la participación de todos los actores educativos, y 5) enfrentar los conflictos de manera pacífica y colaborativa. En general, indica que casi siempre los docentes promueven estas buenas prácticas, pero que a veces es necesario mejorar los esfuerzos para involuc
Diagnóstico
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Diagnóstico
El documento describe las prácticas de una escuela para promover la convivencia escolar. Señala que la escuela a veces reconoce las necesidades individuales de los estudiantes y ofrece un trato respetuoso. Sin embargo, también indica que la escuela casi nunca revisa periódicamente las normas para asegurarse de que sean justas y tengan un enfoque formativo, y que a veces involucra a los estudiantes y familias en la elaboración y aplicación de normas.
El respeto
El documento trata sobre la importancia del respeto. Explica que el respeto es esencial para vivir en armonía con los demás y trabajar en equipo. También describe algunas formas de mostrar respeto, como hablar correctamente con los demás, aceptar las diferencias y opiniones de los demás, y crear un ambiente pacífico.
Presentacion introduccion
El documento presenta las reglas de un salón de clases, incluyendo la puntualidad, el uso correcto del uniforme, la prohibición de electrónicos y alimentos en clase, el mantenimiento del orden y el respeto mutuo. También define valores como principios que guían el comportamiento, mencionando el respeto, la honestidad y la responsabilidad como los más importantes. Finalmente, enfatiza la importancia de la cooperación entre compañeros.
1.1. nos reconoc. y reflex. sobre identidad
La sesión de aprendizaje tiene como propósito que los estudiantes identifiquen sus características y cualidades valiosas y establezcan normas de convivencia para el aula. Se implementará una dinámica llamada "La búsqueda del tesoro" para que los estudiantes reconozcan las cualidades de sus compañeros. Luego trabajarán en grupos y establecerán cinco normas de convivencia que plasmarán en un papelote para colocarlo en el aula. Al final, reflexionarán sobre lo aprendido en la sesión
5 consejos para ganarse el respeto de sus alumnos
Este documento ofrece consejos para ganarse el respeto de los estudiantes como profesor. Recomienda dar ejemplo a través de la puntualidad y el cumplimiento de las normas, usar un tono de voz adecuado, mantener una actitud corporal enérgica, preparar las lecciones de manera coherente, y mostrar empatía hacia los estudiantes escuchándolos activamente. Demostrar profesionalismo, dedicación y pasión en la enseñanza es la forma de ganarse el respeto de los alumnos.
respeto y buen trato basico 8.ppt
El documento habla sobre la importancia del respeto en la convivencia escolar. Resalta que el respeto reconoce la dignidad de cada persona y nos ayuda a participar y crecer juntos. También menciona algunas normas para fomentar el respeto como escuchar a los demás, valorar sus cualidades y agradecer el trabajo del personal de la escuela.
4 CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS 4 AÑOS 2022 (1).docx
Este documento presenta los niveles de logro de varias competencias relacionadas con la construcción de la identidad del estudiante y la convivencia democrática. Describe cuatro niveles de logro (A, B, C, D) y las habilidades esperadas en cada nivel para competencias como reconocer las propias características, valorarse a sí mismo, expresar emociones, respetar las diferencias de los demás y participar en la comunidad escolar.
SEMANA 2 - FORTALECIENDO NUESTROS ACUERDOS DE CONVIVENCIA (2).pptx
El documento presenta las normas de participación para estudiantes en clases virtuales, incluyendo rezar con devoción, registrar asistencia de forma puntual, respetar opiniones de compañeras, respetar tiempos de respuesta, evitar respuestas innecesarias, presentar evidencias de trabajo de forma responsable, promover orden y usar audífonos cuando sea necesario, y se llamará a estudiantes que no participen o asistan.
Los valores en la clase de Educación Física.
Este documento describe los valores fundamentales que se promueven en la clase de Educación Física, incluyendo el compromiso, la confianza, la cooperación, la creatividad, la curiosidad, la empatía, el entusiasmo, la integridad, el respeto, la tolerancia y la valoración. Se enfatiza la importancia de respetarse unos a otros, esforzarse al máximo como equipo y aprender de los errores para construir juntos.
Natalia lucia ARIASS SARMIENTO
El documento habla sobre la importancia del respeto. Define el respeto como un valor esencial para vivir en armonía con los demás y trabajar en equipo. Explica que el respeto implica dirigirse correctamente a los demás, comprender sus diferencias y aceptar los errores propios y de los demás. Finalmente, enfatiza que el respeto es fundamental para convivir pacíficamente en la escuela y las relaciones interpersonales.
Diagnostico de la convivencia escolar
El resumen identifica varias necesidades percibidas en la escuela según el diagnóstico de la convivencia escolar. Nunca los docentes implementan actividades con los alumnos para desarrollar habilidades de resolución de conflictos pacífica. Tampoco trabajan con las familias para apoyar al alumnado cuando afecta su aprendizaje o participación. Además, los docentes no siempre promueven que los alumnos aprendan a organizarse y participar en grupos.
Fundamento didactico para salvar los valores y lograr en los estudiantes buen...
Este documento propone un proyecto para promover valores y buenas relaciones entre estudiantes. Su objetivo general es generar un buen ambiente escolar basado en el respeto y la convivencia. Entre sus objetivos específicos están fomentar el vínculo maestro-estudiante y enseñar a los niños modales y respeto de forma amena. El proyecto incluye actividades como cuentos, dramatizaciones y salidas de campo para trabajar valores como el respeto y la tolerancia.
Cómo dinamizar tus clases
El documento discute cómo dinamizar las clases de lengua mediante la mejora de la interacción. Sugiere fomentar una interacción genuina y emocional entre los estudiantes creando un ambiente distendido y de confianza. También propone establecer normas de clase negociadas con los estudiantes y considerar sus sugerencias para darles un papel importante. Además, recomienda utilizar una variedad de actividades, técnicas y materiales para evitar el aburrimiento, así como aprovechar las ventajas de Internet y las re
4años CONCLUSIONES DESCRITIVAS 4 AÑOS.docx
El documento describe los diferentes niveles de logro de varias competencias relacionadas al desarrollo personal y social de un estudiante. Detalla las habilidades, comportamientos y actitudes esperadas en cada nivel para construir la identidad, convivir democráticamente, y participar en la comunidad escolar y familiar.
Diagnóstico de la convivencia escolar
El documento describe las prácticas y necesidades de los docentes en cuanto a la promoción de la convivencia escolar. Se identifican algunas áreas de oportunidad como involucrar más a los alumnos, familias y personal en la elaboración de normas y solución de conflictos, revisar periódicamente los reglamentos, y analizar las prácticas docentes para mejorar la enseñanza. También se señala la necesidad de fomentar un ambiente más colaborativo y resolver los problemas de forma pacífica.
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- 2. Practicamos la puntualidad y evitar la interrupción de las clases
- 3. los compañeros y compañeras al llegar al salón de clases
- 4. el orden al ingresar y salir del salón de clases y de la IE.
- 6. Levantamos la mano antes de hablar
- 7. Respetamos la opinión de los compañeros(as ) de clases
- 12. el intercambio de ideas y experiencias entre las distintas formas de ver el mundo.
- 13. Compartimos conocimientos, valores entre los compañeros(as) en el salón de clases y la IE.
- 14. Compartimos conocimientos, valores entre los compañeros(as) en el salón de clases y la IE.
- 16. Ponemos en práctica las palabras: “por favor”, “permiso” y “gracias”.
- 17. Traemos nuestros propios materiales y respetamos los materiales de los demás
- 18. Promovemos la participación por igual entre los varones y las mujeres.
- 19. Promovemos la inclusión de los compañeros(as) en el salón de clases y la IE.
- 20. Incentivamos a dar lo mejor de si mismos a los compañeros(as) en el salón de clases y la IE.
- 21. Mantenemos la limpieza dentro y fuera del aula.
- 22. Cuidamos los materiales educativos de la IE.
- 23. Usamos un lenguaje correcto y educado dentro y fuera del aula.
- 26. uso del celular, evitándolo usar durante las clases, salvo el docente mencione lo contrario.
- 27. Evitamos el consumo de alimentos y bebidas en horas de clases.
- 28. mos en el aula ante la ausencia de los docentes.
- 29. Fomentamos el reciclaje, reducción y reutilización en el salón de clases y la IE.
- 30. Pedimos permiso para ir a los servicios higiénicos.