Este documento presenta 10 ejercicios de matemáticas sobre números romanos, ordenación de números, intervalos en la recta numérica, representación de números, y fracciones equivalentes. Los estudiantes deben resolver los ejercicios en su cuaderno describiendo, ordenando, representando y transformando diferentes tipos de números.

1. Ejercicios para hora libre.
Liceo Nº4 Maldonado
1º1
Docente: Walter García.

2. 1- Descifra los siguientes números:
XIV
LXII
XLV
XC
CCXXX
2- Escribe en tu cuaderno como los antiguos romanos:
a- El año y el día que naciste.
b- El número de alumnos de tu clase.
c- Los números: 13; 27; 29; 305; 74; 2433
3- Representa en tu cuaderno los números que aparecen en las siguientes
frases utilizando el sistema numérico actual:
a- Sao Paulo fue fundada en el año MDLIV.
b- El ser humano pisó por primera vez en la Luna el día XXI de VII de
MCMLXIX.
4- Ordene los siguientes números de mayor a menor:
57; 2; ½; 5/1; 389; 0; -20; -3
5- Ordene los siguientes números de forma ascendiente:
13; 0; -5; 8/1; 2/5; 100; -120; 1
a- Después de ordenados indica a cual/es campos numéricos pertenece
cada uno.
6- Dados los siguientes intervalos de números reales: [2,15] y[−12,15]
a- Represéntalo gráficamente en la recta real.
b- Encuentre su intersección.
c- Encuentre su unión.
7- Dados los siguientes intervalos de números reales: (0, 4] 𝑦 (−3,6)
a- Represéntalo gráficamente en la recta real.
b- Encuentre su intersección.
c- Encuentre su unión.
8- Representa de otra forma los siguientes números:
8; -3; ½; 3/5; 85

3. 9- ¿Cuál sería el valor absoluto de los siguientes números?
3; -24; 0; 14; 3/5
10-Escribe por lo menos dos fracciones equivalentes para los siguientes
números:
1; 2/5; 16/8; 160/60