El documento discute los patrones de consumo de alcohol entre los adolescentes y jóvenes, incluyendo las razones por las que consumen y cómo abordar el problema. Los jóvenes tienden a consumir más alcohol debido a la creencia de que produce efectos positivos como alegría y facilita la interacción social, pero no reconocen las consecuencias negativas. Para hacer frente al problema, se debe considerar a los jóvenes en el contexto social completo que incluye a la familia, escuela y comunidad, y trabajar con todos los grupos de manera conjunta

1. EL ALCOHOL
En la actualidadasistimosaunacreciente demandade informaciónsobre
los patrones de consumo de alcohol en nuestra sociedad, por la
problemática social y personal que plantea. Dentro de estos patrones
adquierenunamayorimportancialosasociadosa las pautas de consumo
de la adolescenciayjuventud, que va aumentando, tanto en número de
bebidas adquiridas, como en el de su graduación alcohólica. La
accesibilidadde losjóvenesalasbebidasalcohólicasescadavezmayor, a
pesar de las prohibiciones impuestas de su venta a menores. La edad
media de inicio en el consumo de alcohol entre los escolares.
¿POR QUÉ CONSUMEN?
La creenciamáscompartidaentre los diferentes grupos de adolescentes
y jóvenes, tiene que ver con la asociación, según su opinión, entre el
consumo de alcohol y las "consecuencias positivas" que este
proporciona.Entre estasdestacan,segúnellosindican, una potenciación
de la actividad psico-física (alegría, euforia, superación de la timidez y
retraimiento,mejoríadel estadode ánimo,etc.),posibilidadde diversión
e integracióndentrodel grupode amigosdonde lamayoríaconsumen. Enlamedida que el alcohol proporciona
a los jóvenesunaserie de efectosoconsecuenciaspositivas,yel jovenlosinterpreta como un beneficio, dichos
efectosse conviertenenmotivosde consumo.Lajuventud,comoreglageneral,noasociael consumode alcohol
con losproblemasque de él puedenderivarse,ellosesperandel alcohol cambios positivos globales (facilitador
de expresividademocional,desinhibidor y potenciador de las relaciones sociales, etc.), y a la vez no creen que
dichasustanciatengaconsecuenciasnegativas,influyendoconsiderablemente en unmayorconsumo durante el
finde semana,donde lasrelacionesinterpersonalesse intensifican.Poresoanticiparlos"efectospositivos" y no
lasverdaderasconsecuenciasnegativas,conlleva a que se produzca un mayor consumo social. En resumen, los
motivos principales que el mundo adolescente o juvenil usa para explicar el consumo de bebidas alcohólicas
son: Es un modo de "ponerse alegre", "alcanzar el punto". Forma de búsqueda de afiliación, con imitación de
conductas,con consumoque a vecesse impone desde el propiogrupode amigosenel que se participa. Presión
social, a veces producida desde la publicidad. Desinhibición, superación de la vergüenza. El consumo actuaría
como un modelo de imitación y expresividad de la edad adulta.
¿COMO ACTUAR SOBRE EL PROBLEMA?
Es importante noconsiderarde formaaislada a los jóvenes del contexto social en que se desenvuelven, sino a
ambos conjuntamente, para tener siempre presente los respectivos elementos del sistema: jóvenes, familia,
escuela, y barrio o municipio y actuar conjuntamente sobre todos ellos. Como actuar sobre el problema es
importante no considerar de forma aislada a los jóvenes del contexto social en que se desenvuelven, sino a
ambos conjuntamente, para tener siempre presente los respectivos elementos del sistema: jóvenes, familia,
escuela, y barrio o municipio y actuar conjuntamente sobre todos ellos.