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Un blog es un sitio web donde uno o más autores publican artículos o historias de forma cronológica inversa para compartir ideas y opiniones sobre diferentes temas.
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Blogs¨
El documento presenta información sobre Israel Reyes, un estudiante de 6to año especializado en contabilidad en el curso 2013-2014. Además, define un blog como un sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, donde los lectores pueden comentar y establecer diálogos. Finalmente, distingue entre blogs personales, profesionales y corporativos.
Maria alejandra exampract.2
Un blog es un sitio web que publica artículos y contenidos de manera cronológica. Los blogs permiten publicar texto, imágenes, videos y otros formatos. Los usuarios pueden navegar entre las publicaciones más recientes y antiguas de manera ordenada. Etiquetas ayudan a organizar los contenidos por categoría.
EXPOSICIÓN DEL BLOGGER
Un blogger es un sitio web periódicamente actualizado que recopila artículos de uno o más autores sobre los que los lectores pueden comentar. Existen diversos tipos como personales, periodísticos o empresariales. Justin Hall fue uno de los primeros blogueros en 1994. Un blogger permite a los usuarios añadir comentarios a cada entrada y generar debates, e incluye enlaces, imágenes y videos.
Libro de blog
Un blog es un sitio web que publica artículos ordenados por fecha, con el contenido más reciente en la parte superior, permitiendo que las personas compartan información regularmente en línea.
Blog
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos u otros contenidos de forma cronológica para compartir sus ideas y opiniones sobre diversos temas. Los blogs publican nuevos contenidos con frecuencia y permiten que los lectores dejen comentarios, creando así una comunidad en torno al autor.
Blogs
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica, con los más recientes primero. Los lectores pueden comentar cada artículo y el autor responder, estableciendo un diálogo. Los blogs pueden ser personales, periodísticos, empresariales u otros temas. Contienen entradas ordenadas por fecha, comentarios, categorías y enlaces a otros blogs. Los autores pueden editar contenido, configurar opciones y categorías, moderar comentarios y administrar usuarios.
Caracteristicasdelblogysuspartes 130406193607-phpapp02
Este documento describe las características principales de un blog. Explica que un blog es una página web actualizada periódicamente con artículos en orden cronológico sobre diferentes temas. También describe que los blogs suelen enfocarse en un tema principal y que incluyen funciones como comentarios de usuarios, categorización de artículos, y enlaces a otros blogs y páginas web.
Recursos
La tabla resume tres herramientas web para compartir recursos: Slideshare permite compartir presentaciones y recibir comentarios, blogs permiten crear y observar publicaciones mientras se comentan las de otros, y Flickr permite compartir fotos y obtener opiniones de otras personas.
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El documento presenta información sobre Israel Reyes, un estudiante de 6to año especializado en contabilidad en el curso 2013-2014. Además, define un blog como un sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, donde los lectores pueden comentar y establecer diálogos. Finalmente, distingue entre blogs personales, profesionales y corporativos.
Maria alejandra exampract.2
Un blog es un sitio web que publica artículos y contenidos de manera cronológica. Los blogs permiten publicar texto, imágenes, videos y otros formatos. Los usuarios pueden navegar entre las publicaciones más recientes y antiguas de manera ordenada. Etiquetas ayudan a organizar los contenidos por categoría.
EXPOSICIÓN DEL BLOGGER
Un blogger es un sitio web periódicamente actualizado que recopila artículos de uno o más autores sobre los que los lectores pueden comentar. Existen diversos tipos como personales, periodísticos o empresariales. Justin Hall fue uno de los primeros blogueros en 1994. Un blogger permite a los usuarios añadir comentarios a cada entrada y generar debates, e incluye enlaces, imágenes y videos.
Libro de blog
Un blog es un sitio web que publica artículos ordenados por fecha, con el contenido más reciente en la parte superior, permitiendo que las personas compartan información regularmente en línea.
Blog
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos u otros contenidos de forma cronológica para compartir sus ideas y opiniones sobre diversos temas. Los blogs publican nuevos contenidos con frecuencia y permiten que los lectores dejen comentarios, creando así una comunidad en torno al autor.
Blogs
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica, con los más recientes primero. Los lectores pueden comentar cada artículo y el autor responder, estableciendo un diálogo. Los blogs pueden ser personales, periodísticos, empresariales u otros temas. Contienen entradas ordenadas por fecha, comentarios, categorías y enlaces a otros blogs. Los autores pueden editar contenido, configurar opciones y categorías, moderar comentarios y administrar usuarios.
Caracteristicasdelblogysuspartes 130406193607-phpapp02
Este documento describe las características principales de un blog. Explica que un blog es una página web actualizada periódicamente con artículos en orden cronológico sobre diferentes temas. También describe que los blogs suelen enfocarse en un tema principal y que incluyen funciones como comentarios de usuarios, categorización de artículos, y enlaces a otros blogs y páginas web.
Recursos
La tabla resume tres herramientas web para compartir recursos: Slideshare permite compartir presentaciones y recibir comentarios, blogs permiten crear y observar publicaciones mientras se comentan las de otros, y Flickr permite compartir fotos y obtener opiniones de otras personas.
Definiciondeblog
Un blog permite a los lectores comentar artículos y entradas, lo que fomenta debates en torno al contenido publicado. Los blogs contienen texto, enlaces e imágenes y permiten interacción entre lectores.
Presentación web 2,0 educativa
Este documento describe varias herramientas web 2.0 para la educación como blogs educativos individuales o grupales, Wikipedia, folksonomías, Flikr y RSS. Permite el debate, comentarios y clasificación colaborativa de contenidos así como recibir actualizaciones de sitios de interés.
BLOG LUIS GUALOTUÑA PRIMERO BGU "B"
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten personalizar cada artículo y categorizarlos, y también ofrecen características como comentarios, estadísticas de visitas y búsqueda interna. Aunque los blogs parecen menos colaborativos que otros sitios, comparten similitudes como ser parte de la Web 2.0, ser gratuitos y de fácil acceso, y permitir actualizaciones y discusión.
Blogs
Un blog es un sitio web que publica artículos en orden cronológico del más reciente al más antiguo. Los lectores pueden comentar cada artículo y el autor puede responder, permitiendo un diálogo. Los blogs pueden tener diferentes temáticas como personales, de noticias, empresas, tecnología o educación.
Practica 1.2 blog
Este documento define y describe lo que es un blog. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, donde los lectores pueden comentar y el autor responder. Describe que los blogs pueden tener diferentes temas como noticias, negocios, tecnología o educación. También incluye elementos comunes como comentarios, enlaces, fotografías y formatos de redifusión para compartir el contenido.
Módulo 1
Este documento presenta las instrucciones para un taller de informática. Indica que los estudiantes deben solicitar una invitación para escribir entradas en un blog, crear un usuario en una plataforma educativa, automatricularse en un curso de Excel, realizar el primer tema de forma individual, y escribir una entrada grupal en el blog sobre una página web que describa su plan de trabajo.
Blogs bitácoras
Este documento describe qué es un blog y sus características principales. Explica que un blog es un sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, mostrando primero el más reciente. Los blogs permiten que cualquiera publique contenido de forma sencilla y colaborativa, y son interactivos, gratuitos y permiten comentarios. También describe cómo crear un blog educativo en Blogger para romper las barreras del aula y fomentar el aprendizaje colaborativo.
pdf
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores en orden cronológico inverso, permitiendo a los lectores comentar y al autor responder. Los blogs cubren una variedad de temas como personales, noticias, empresas, tecnología y educación.
INFOTECNOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
Este documento describe los blogs y wikis. Los blogs son sitios web donde uno o más autores publican artículos de forma cronológica y los lectores pueden comentar. Los blogs permiten publicar ideas u opiniones sobre diferentes temas. Las wikis son sitios colaborativos donde varios usuarios pueden crear, editar o borrar contenido de forma interactiva y rápida. Las wikis pueden ser privadas, protegidas o públicas dependiendo de quién puede modificarlas.
Taller- ¿Que Es Un Blog ?
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila artículos de forma cronológica, con el más reciente apareciendo primero. Los blogs son personales y menos colaborativos, con texto estatico o espontáneo. Los lectores pueden comentar cada publicación. Los blogs se crean completando un formulario con la dirección, nombre, tema, contraseña y nombre de usuario.
Tice blog salto-dalzotto
Los blogs son sitios web donde los autores publican artículos sobre diferentes temas y los lectores pueden comentar y compartir las entradas. Existen plataformas como WordPress y Blogger para crear blogs personales, temáticos, profesionales o corporativos. Los blogs educativos permiten a los alumnos participar en un espacio de lectura y escritura que sirve para pensar, escribir y compartir ideas.
Taller ¿ Que es un Blog ?
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica, con las publicaciones más recientes apareciendo primero. Los blogs son personales y permiten a los lectores comentar cada publicación. Un blog se crea completando un formulario con la dirección, nombre, tema, contraseña y nombre de usuario.
BLOG
Este documento describe los componentes fundamentales de un blog. Explica que un blog es una publicación en línea con historias presentadas en orden cronológico inverso. Detalla las características básicas como buscador de contenido, soporte multiusuario, y RSS. También discute aspectos éticos como citar fuentes y reconocer errores. Finalmente, explica que los blogs a menudo incluyen enlaces a otras páginas y una lista de otros blogs recomendados.
BLOGGER
Este documento presenta la composición de un equipo de blog compuesto por 4 personas y proporciona una definición de blog, características comunes como buscadores de contenido, soporte multiusuario, sistemas de comentarios y aspectos fundamentales como crear relaciones de confianza a través de la citación de fuentes y correcciones cuando sea necesario.
Blog dome c
Este documento define un blog y analiza sus características. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente con textos o artículos publicados por uno o más autores. Describe herramientas gratuitas para crear blogs como Blogger, WordPress y Edublogs y sus características. Concluye que los blogs permiten publicar contenido, suscribirse a otros blogs, y comentar las publicaciones de otros bloggers.
Experto en Herramientas
El documento define un blog, explica sus características principales como su actualización periódica y acceso gratuito, y describe sus diferentes tipos como personales, periodísticos y educativos. También describe cómo un blog puede usarse como una herramienta pedagógica para socializar trabajos de estudiantes, fomentar la participación y el trabajo colaborativo.
Web 2
Este documento describe diferentes herramientas y plataformas para compartir contenido en línea como RSS, blogs, grupos de conversación, Creative Commons, wikis, listas de favoritos, redes sociales, YouTube, Flickr, transmisiones en vivo y videos académicos.
Bb collaborate
Blackboard Collaborate es una solución centrada en la colaboración en línea que permite conferencias web, mensajería instantánea y voz en vivo para participación y colaboración interactiva como clases virtuales y reuniones desde cualquier lugar y en cualquier momento. Ofrece características como grabar sesiones, configurar audio y video, crear salas privadas o grupales, transferir archivos y auto-evaluaciones. Se recomienda usarlo con el navegador Firefox.
31315
Este documento presenta un proyecto pedagógico para implementar el uso de las TIC en las ciencias sociales en 4to y 5to grado. El proyecto justifica la necesidad de hacer las ciencias sociales más dinámicas para motivar a los estudiantes. Incluye tres actividades que usarán programas como Google Earth y Wikipedia para explorar la ubicación astronómica y geográfica de América y teorías sobre el origen de los americanos. El proyecto evaluará la capacidad de los estudiantes para buscar aplicaciones educativas en internet
The 50 YEARS ANNIVERSARY -ATMOSPHERIC RESEARCH & SCIENCE EDUCATION!--大氣科學 研究 ...
The 50 YEARS ANNIVERSARY -ATMOSPHERIC RESEARCH & SCIENCE EDUCATION!--大氣科學 研究 ...ROGER J CHENG-- ASRC U-ALBANY NEW YORK
"The 50 YEARS ANNIVERSARY--
ATMOSPHERIC RESEARCH & SCIENCE EDUCATION"
PRESENTED by: ROGER J. CHENG-
ATMOSPHERIC SCIENCES RESEARCH CENTER-(ASRC) U-ALBANY SUNY USA
纽约州立大学 大气科学研究中心 鄭均華研究员 主持的 科学教育项目
WEATHER, MARINE & ENVIRONMENT
大气科学 研究 & 科学教育---鄭均華
SCIENCE EDUCATION PRESENTATION for STUDENT TEACHER & GENERAL PUBLIC
http://rogerjcheng.com/
大气中的微观世界 系列
http://www.rogercheng.com/
意外在科学的发现-观察与思考
http://rogerjcheng.com/EXHIBIT-SHOW.htm
科学教育展览会
http://rogerjcheng.com/The%20MICRO-WORLD%20in%20the%20ATMOSPHERE%20SERIES.htm
http://rogerjcheng.com/SCHAEFER%20and%20CHENG-ATMOSPHERIC%20SERENDIPITY-FINAL.htm
rogerjcheC%20REPORT-CHENG-xFINAL-ed.htmng.com/ASRC
Marketing viral
O documento discute marketing viral e suas formas, incluindo monitoramento de fóruns online, interação casual com públicos-alvo, marketing de guerrilha e emboscada. Exemplos descrevem ações para Ariel e Amyr Klink que distribuíram materiais com suas marcas em eventos para promover exposição de forma não-comercial.
Denise Burkart-Haynes 2015
This document is a resume for Denise Burkart-Haynes summarizing her qualifications and experience. She has over 15 years of experience in executive assistant, office management, database administration, and systems analyst roles. Her expertise includes areas such as management support, database design, technical troubleshooting, and business continuity solutions. She is currently pursuing a Bachelor's degree in Psychology and SQL certification.
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