El calendario escolar 2017-18
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El documento describe el calendario escolar para el curso 2017-2018 en la Comunidad de Madrid, incluyendo las fechas de inicio y finalización del curso, las vacaciones de Navidad, Semana Santa y verano, los días festivos y no lectivos.
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Calendario oficial de posgrado octubre de 2012
Este documento presenta el calendario oficial de dos maestrías en la Ciudad de México entre 2012 y 2014. El calendario detalla 22 materias divididas en seis trimestres, con fechas específicas para cada sesión. También incluye fechas de vacaciones como la Navidad, Año Nuevo, Semana Santa y Día de Muertos.
Ejercicios con el calendario
Este documento presenta una serie de preguntas sobre el calendario para practicar los meses del año, los días de la semana y las fechas. Se pide identificar los meses con 30 y 31 días, los días de la semana de algunas fechas específicas como cumpleaños y eventos escolares, y se pregunta sobre la longitud de febrero de 2012 y si algún mes tiene 32 días.
Fiestas2009
Este documento lista varias celebraciones del invierno, incluyendo fechas religiosas como La Jánuca el 11 de diciembre, Las Posadas del 16 de diciembre hasta La Navidad el 25 de diciembre, y también celebraciones seculares como El Día de los Inocentes el 28 de diciembre, La Nochevieja el 31 de diciembre y El Año Nuevo el 1 de enero.
Ejercicios con el calendario2
Este documento contiene una serie de preguntas de ejercicios relacionados con el calendario. Las preguntas incluyen identificar los meses con 30 y 31 días, determinar el mes con una cantidad variable de días, calcular días de la semana para fechas específicas como cumpleaños y eventos escolares, y preguntas sobre la longitud de meses futuros.
6 de mayo
El documento resume las actividades realizadas en clase durante varios días de mayo, julio y agosto. El 6 de mayo, los estudiantes presentaron proyectos, y el 13 de mayo una profesora ayudó a los equipos que iban rezagados y repasó conceptos como Voki y SlideShare. En julio, los estudiantes trabajaron en valores, crucigramas y flujogramas. No hubo clase los días 29 de julio y 5 de agosto. El 12 de agosto hicieron una actividad de reflexión.
Infantil 3 años
Los niños de 3 años aprendieron mucho en su primer curso, aunque al principio estaban asustados de ir a la escuela. Decoraron para Navidad y estudiaron las estaciones, pintando ventanas. También hicieron un libro sobre banderas olímpicas y se disfrazaron de antorchas olímpicas. Tienen una mascota de clase que se llevan a casa los fines de semana.
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Este documento presenta el plan de contingencia para la asignatura de Lengua y Literatura de la segunda semana de marzo de 2020 para el segundo curso de bachillerato en la Unidad Educativa "Cesar Augusto Tamayo Medina". Incluye actividades como realizar ruedas de atributos sobre estereotipos y personalidad, responder preguntas sobre estos temas, leer páginas del texto, completar analogías, y realizar actividades de la página del texto. Las actividades deben entregarse al reiniciar las clases presenciales y serán
Semestrario de tic
Este documento presenta un resumen de los proyectos realizados por Luis Ángel Reyes Mateo en el primer semestre de Tecnologías de la Información y Comunicación. Describe brevemente 8 proyectos diferentes que incluyen la búsqueda de imágenes, el uso de formas y texturas en Word, la inserción de un margen y comentario en un texto, el cálculo de promedios para determinar diplomas, la combinación de celdas en una lista de nombres con fechas, el cálculo de precios usando fórmulas y el cálculo
Presentacion social media
Presentacion de las 22 propiedades de la asociacion de hacienda y casas rurales
www.haciendasycasonas.com
Bitacoras de tecnologia
La bitácora resume 5 semanas de actividades de tecnología. En la primera semana, los estudiantes aprendieron a hacer un herbario virtual. En la segunda semana no hubo clase debido a una actividad recreativa. En las semanas siguientes, los estudiantes realizaron talleres sobre formas básicas, crucigramas y flujogramas asignados por su profesora.
Calendario 2017
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Fiestas de la santísima virgen
El documento lista fechas clave a lo largo del año, incluyendo el 1 de enero, fechas en febrero, marzo, mayo, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre, así como una fecha variable.
Primero miercoles 22 de abril
Este documento presenta las instrucciones para las actividades de la semana del 22 y 23 de abril para el primer grado. Los estudiantes deben enviar las actividades al correo electrónico de la maestra los días jueves 23 y viernes 24. Las actividades incluyen resúmenes, descripciones y adivinanzas en español, números en la recta numérica en matemáticas, y convivir en familia en conocimiento del medio.
La Navidad en España 2017
Este documento describe las tradiciones y costumbres navideñas en España. Algunas de las principales incluyen la Lotería de Navidad el 22 de diciembre, la decoración de belenes y árboles de Navidad, las fiestas familiares del 24 y 25 de diciembre, la comida que incluye pavo y mariscos, y las celebraciones de Nochevieja y el Día de Reyes el 5 y 6 de enero.
Presente verbos regulares
El documento explica la conjugación de verbos regulares en español en el presente de indicativo, dividiendo los verbos en tres conjugaciones (-ar, -er, -ir) y proporcionando ejemplos de conjugaciones completas para los verbos "hablar", "leer", "escribir", "cantar", "comer" y "subir".
La Navidad en España
Este documento describe las tradiciones navideñas en España. Algunas de las principales tradiciones son la lotería de Navidad el 22 de diciembre, la decoración de belenes y árboles de Navidad, la cena de Nochebuena y la misa del gallo el 24 de diciembre, y los regalos que traen los Reyes Magos el 6 de enero.
Losobjetosdelaclase
Este documento lista objetos y personas comúnmente encontrados en una escuela e instituto, incluyendo objetos de escritorio como libros, lápices y carpetas, muebles como sillas y mesas, equipamiento del aula como pizarras y posters, y personal como maestros, directores y estudiantes.
El género de los adjetivos
El documento describe las reglas de género y número para los adjetivos en español. Explica que los adjetivos masculinos que terminan en -o cambian a -a en femenino, mientras que los que terminan en otra consonante o -e/-a no cambian de forma. También indica que cuando se juntan un sustantivo masculino singular y uno femenino singular, el adjetivo se pone en plural masculino.
Formación femenino de los sustantivos.
Este documento describe las reglas generales para cambiar la terminación de los sustantivos entre el género masculino y femenino en español. Explica que los sustantivos que terminan en -o cambian a -a para el femenino, mientras que los que terminan en consonante añaden -a. También señala que algunos sustantivos tienen formas distintas para cada género, mientras que los que terminan en -ista o -ante son iguales para ambos géneros.
Los colores en español
Esta lista enumera doce colores comunes en español: rojo, negro, naranja, verde, marrón, azul, blanco, morado, gris, amarillo y rosa.
Localizar un elemento_respecto_a_otro
El documento proporciona instrucciones sobre el uso de las preposiciones "de" y "a" para indicar la ubicación de un elemento en relación con otro punto de referencia. Explica que se usa "de" para enfatizar el punto de referencia, mientras que si el punto de referencia es obvio no se usa. También cubre el uso de "al" y "del" cuando la preposición va seguida de un artículo definido.
Para hablar del_horario (8)
El documento proporciona ejemplos de cómo preguntar y responder sobre el horario escolar en español, incluyendo preguntas sobre la hora de entrada y salida, las asignaturas y cuándo se tienen, y el uso de expresiones como "a la una", "a primera hora", "primero", "luego" y "después" para describir el orden de las clases.
Personas del instituto y objetos de la clase
Este documento lista objetos y personas comúnmente encontrados en un instituto o escuela, incluyendo objetos de estudio y escritura como libros, cuadernos y lápices, muebles como sillas y mesas, materiales de enseñanza como pizarras y posters, y personal como maestros, directores y estudiantes.
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https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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El calendario escolar 2017-18
- 2. El curso está dividido en tres trimestres que acaban en vacaciones. Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre
- 3. El curso empieza el 12 de septiembre de 2017 y termina el 22 de junio de 2018 Vacaciones: • Navidad, del 23 de diciembre al 8 de enero. • Semana Santa, del 23 de marzo al 3 de abril. • Verano, del 23 de junio al 11 de septiembre.
- 4. Días festivos (fiestas) • 12 de octubre, fiesta nacional. • 1 de noviembre, día de Todos los Santos. • 6 de diciembre, día de la Constitución. • 8 de diciembre, día de la Virgen Inmaculada. • 25 de diciembre, Navidad. • 1 de enero, Año Nuevo. • 6 de enero, Reyes Magos. • 19 de marzo, día del Padre. • 1 de mayo, día del Trabajo. • 2 de mayo, día de la Comunidad de Madrid.
- 5. Días no lectivos Son días laborables (que trabajamos), pero que no hay clase (no vamos al instituto). Los días no lectivos en el curso 2017-18 en la Comunidad de Madrid son: • 13 de octubre • 7 de diciembre • 15 y 16 de febrero • 23 de marzo • 2 y 30 de abril
- 6. Días no lectivos Son días laborables (que trabajamos), pero que no hay clase (no vamos al instituto). Los días no lectivos en el curso 2017-18 en la Comunidad de Madrid son: • 13 de octubre • 7 de diciembre • 15 y 16 de febrero • 23 de marzo • 2 y 30 de abril