Este documento proporciona información sobre cómics. Explica que un cómic es una historia explicada mediante viñetas que contienen ilustraciones y texto. Detalla los elementos clave de los cómics como viñetas, planos, ángulos, color e historia. También cubre los géneros de cómics e incluye ejemplos de superhéroes creados por estudiantes de la escuela. Finalmente, señala que los cómics también se han adaptado al cine.

1. EL CÓMICEL CÓMIC
TEMA DEL AÑO I.E.S. ALBEROTEMA DEL AÑO I.E.S. ALBERO
2016-20172016-2017

2. ÍNDICE:ÍNDICE:
¿Qué es un cómic?¿Qué es un cómic?
CaracterísticasCaracterísticas
HistoriaHistoria
Elementos del cómicElementos del cómic
GénerosGéneros
El cómic y el cineEl cómic y el cine

3. Relato o historia
explicada mediante
viñetas o recuadros
que contienen
ilustraciones y en el
que algunas, o todas
las viñetas, pueden
contener un texto
más o menos breve.
¿¿QUÉ ES UN CÓMICQUÉ ES UN CÓMIC??

4. CARACTERÍSTICAS DEL CÓMICCARACTERÍSTICAS DEL CÓMIC
Mensaje narrativoMensaje narrativo
Lenguaje verbo-icónicoLenguaje verbo-icónico
Códigos específicosCódigos específicos
Medio de comunicación masivaMedio de comunicación masiva
Finalidad distractivaFinalidad distractiva

5. HISTORIAHISTORIA
El cómic nace a finalesEl cómic nace a finales
del s. XIX en Estadosdel s. XIX en Estados
Unidos con lasUnidos con las
Historietas de Yellow KidHistorietas de Yellow Kid

6. Existen tres grandes tradiciones de historietas:Existen tres grandes tradiciones de historietas:
La japonesa, más conocida como MangaManga
La franco-belga
La estadounidense

7. En España se le llamó
TBO por ser ésta la
colección más popular de
los años 60

8. LENGUAJE VISUAL:LENGUAJE VISUAL: LA IMAGENLA IMAGEN
LENGUAJE VERBAL:LENGUAJE VERBAL: EL TEXTOEL TEXTO
SIGNOS CONVENCIONALESSIGNOS CONVENCIONALES

9. LA VIÑETALA VIÑETA
EL ENCUADREEL ENCUADRE
EL PLANOEL PLANO
EL ÁNGULOEL ÁNGULO
EL FORMATOEL FORMATO
EL COLOREL COLOR

10. VIÑETA Y ENCUADREVIÑETA Y ENCUADRE
VIÑETAVIÑETA
Es cada cuadro de la
historieta.
ENCUADREENCUADRE
Es la parte de realidad que
conviene a nuestra historia y
que representamos en las viñetas.

11. PLANOPLANO
Es el ángulo del encuadre 1/3
GRAN PLANO GENERALGRAN PLANO GENERAL
Describe el ambiente donde
transcurre la acción.
PLANO GENERALPLANO GENERAL
Cobra protagonismo la figura
humana que vemos de pies a
cabeza.

12. OTROS PLANOSOTROS PLANOS 2/32/3::
PLANO MEDIO LARGO
En este, hasta las caderas
PLANO AMERICANO
Vemos al personaje hasta las rodillas
PLANO MEDIO
En este otro, hasta la cintura
PLANO MEDIO CORTO
Y aquí, hasta el pecho

13. OTROS PLANOSOTROS PLANOS 3/33/3::
PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO
PLANO DETALLE
PRIMER PLANO
Vemos el personaje de la barbilla
a la frente.
Vemos el personaje de los hombros hacia
arriba.
Como su nombre indica, centra la atención
sobre algún detalle.

14. ÁNGULO DE VISIÓNÁNGULO DE VISIÓN
Es el punto de vista desde el que se observa la acción.
Normal o medio: a la altura de nuestros ojos.
En picado: de arriba abajo.
En contrapicado: de abajo arriba.

15. CIRCULARCIRCULAR
CUADRANGULARCUADRANGULAR
TRIANGULARTRIANGULAR
RECTANGULARRECTANGULAR
HORIZONTALHORIZONTAL
VERTICALVERTICAL
Es el modo de presentar
el encuadre en el papel.
Puede ser:

16. Horizontal
Cuadrada
Vertical
Circular

17. EL COLOREL COLOR
Cumple diferentes
funciones:
FIGURATIVA:
Dar realismo a la imagen
PSICOLÓGICA:
Provocar distintos
sentimientos
SIGNIFICATIVA:
Dar a un color diferentes
significados según el
lugar donde se encuentre

18. Como veis, la elección del color no es nada arbitraria y
ayuda a provocar en el lector distintas sensaciones.

19. BOCADILLO
CARTELA
CARTUCHO
ONOMATOPEYA

20. BB
OO
CC
AA
DD
II
LL
LL
OO

21. CARTELA Y CARTUCHOCARTELA Y CARTUCHO
CARTELACARTELA
Es la voz del
narrador. Suele
aparecer en la parte
superior de la
viñeta con forma
rectangular.
CARTUCHOCARTUCHO
Tipo de cartela que
enlaza dos viñetas
consecutivas.
El espacio de la viñeta
está ocupado por el
texto.

22. ONOMATOPEYAONOMATOPEYA: Imita sonidos o ruidos de la realidad

23. FIGURAS y LÍNEAS CINÉTICASFIGURAS y LÍNEAS CINÉTICAS
Signos convencionales que representan el
movimiento.
SIGNOS DE APOYOSIGNOS DE APOYO: Enriquecen la
expresión de un personaje:
L
Í
N
E
A
S
Y
F
I
G
U
R
A
S
C
I
N
É
T
I
C
A
S
METÁFORA VISUALMETÁFORA VISUAL
Expresa una idea a través de una imagen.
¡Acaba de ocurrírsele una idea!
¿ ?¿ ? ¡ !¡ !
duda sorpresa

24. GÉNEROS DEL CÓMICGÉNEROS DEL CÓMIC
Como veréis son muy variados.
Los hay: INFANTILES...

25. HUMORÍSTICOS...HUMORÍSTICOS...

26. SOBRENATURALES...de CIENCIA-FICCIÓN...

27. BÉLICOS... de AVENTURAS...

28. FANTÁSTICOS... de TERROR...

29. y por supuesto...dey por supuesto...de SUPERHÉROESSUPERHÉROES

31. Mira cuántos somos...pero además...

32. … están los Superhéroes del I.E.S. ALBERO
ANA Mª PÉREZ (1º F)

33. ÁNGELA BERENGENO (2º E)
RABBIT GIRLRABBIT GIRL
CARMEN REYES, LUCÍA
DOMÍNGUEZ Y CRISTINA LEÓN
(1º E)
MARTAMARTA

34. ISMAEL NÚÑEZ (1ºC)ISMAEL NÚÑEZ (1ºC)
BRAYAN

35. RAMÓN
NÚÑEZ (1ºF)

36. CAIROMAN
ÁNGEL FERNÁNDEZ 1ºG

37. Pero el cómic no se ha limitado al papel
y ha pasado a la gran pantalla.

40. Espero que te hayaEspero que te haya
parecido interesante,parecido interesante,
pero... además,pero... además,
deberías saber que...deberías saber que...

41. … tú también puedes formar parte de este universo
de aventuras. ¿Qué tal si empezamos por leernos
algún CÓMIC?
EMILIA VALS

42. FINFIN