Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
El cohete
1. EL COHETE
Materiales
Una botella de 2 litros de plástico, como las de refrescos.
Una bomba de inflar ruedas de bicicletas.
Un tapón de corcho horadado.
Tres ladrillos.
Procedimiento y explicación
Llena la botella con agua hasta la mitad. Ponle un tapón de corcho, con un agujero
por donde puedas conectar la bomba de bicicleta sin que se salga el agua.
Pon en el suelo la botella boca abajo, con la bomba conectada. Tres ladrillos
verticales a su alrededor te servirán para que se mantenga en vertical. Todo esto hazlo en un lugar donde no importa
que se vierta el agua del interior de la botella.
Con cuidado de no inclinar el cohete-botella, ve metiendo aire en su interior con la bomba hasta que el tapón de corcho
no soporte la presión interior. Entonces saldrá el agua hacia abajo e impulsará al cohete hacia arriba, como hacen los
gases de un cohete a reacción, que salen impulsados hacia adelante por el principio de acción y reacción.
¿Cómo funciona?
Los cohetes funcionan gracias al principio de acción y reacción: los gases que salen por los motores empujan al cohete
en dirección contraria. Esos gases se producen al mezclar el combustible con oxígeno.
Sugerencias
Puedes intentar mejorar el prototipo haciéndolo más aerodinámico, regulando la salida de agua con orificios más
pequeños, consiguiendo más presión mejorando el cierre del tapón, etc
LA LUPA
Materiales
Un trozo de cartón duro o cartulina (5 ×5 cm).
Un trozo de papel de aluminio del mismo tamaño.
Un punzón.
Una almohadilla para picar (vale una plancha de corcho).
Un lápiz bien afilado.
Pegamento de barra.
Un cuentagotas con un poco de agua.
Procedimiento
Marcamos un círculo de aproximadamente centímetro y medio en la cartulina, lo más centrado posible, y lo picamos
con el punzón utilizando la almohadilla de base.
Extraemos el círculo picado, dejando el hueco.
Pegamos el papel de aluminio sobre la cartulina y esperamos a que seque. (Ver figura.)
Teniendo de base la almohadilla, presionamos suavemente con la yema del dedo sobre el papel de aluminio justo
encima del agujero de la cartulina. El papel de aluminio tomará la forma del agujero.
Perforamos con cuidado en el centro de la cavidad, de arriba hacia abajo, utilizando la punta del lápiz o del punzón (el
agujero practicado no debe pasar de cinco milímetros).
Con el cuentagotas colocamos una gota de agua justo sobre el agujero, y ya estamos listos para probar si funciona.
Explicación
Todo esto se explica con una descripción geométrica del comportamiento de la luz: propagación en línea recta, reflexión
y refracción. ncias
¿Cómo funciona?
Si no hemos sido muy chapuceros al hacer el agujero, observaremos que efectivamente funciona. Esta lupa no es grande
pero sirve para aumentar de tamaño cualquier escrito que tengamos a mano. Si se cuela por el agujero el agua, es
conveniente que echemos con el cuentagotas pequeñas gotitas alrededor del orificio y luego acabemos rellenándolo.