El documento describe los conceptos básicos de un ecosistema. Un ecosistema está compuesto de factores abióticos como el agua, el suelo y el aire, que proporcionan el entorno físico, y factores bióticos como animales, plantas, hongos y bacterias, que son los organismos vivos. Los ecosistemas se pueden clasificar según su origen, tamaño y ubicación.

1. EL ECOSISTEMA
AUTOR
YIRNEY PAOLA ALFARO ORTIZ
4° ESCUELA NORMAL
SUPERIOR CRISTO REY

2. ¿QUÉ ES?
Un sistema natural
formado por un conjunto
de organismos vivos y
el medio físico donde se
relacionan.

3. ¿CÓMO ESTÁ
COMPUESTO?
FACTORES
ABIÓTICOS
FACTORES
BIÓTICOS

4. FACTORES ABIÓTICOS
Son los elementos del ecosistema que no poseen vida,
pero son esenciales para el desarrollo de los seres vivos.
EL AGUA EL SUELO EL AIRE LA TEMPERATURA LA PRESIÓN
Es la fuente de
vida.
Soporte para la
vida.
Contiene los
gases para
respirar
Refleja la cantidad
de calor de un
cuerpo o ambiente.
Mide la cantidad
de aire sobre un
lugar.

5. FACTORES BIÓTICOS
Consiste en todos los miembros vivos de un
ecosistema y que permiten el desarrollo de la vida.
ANIMALES PLANTAS HONGOS ALGAS BACTERIAS

6. NIVELES ECOLÓGICOS
INDIVIDUO: Organismos capaz
de sobrevivir por sí mismo en un
ambiente determinado.
POBLACIÓN: Conjunto de
individuos de igual especie que
viven en un lugar y tiempo dado.
COMUNIDAD: Conjunto de
poblaciones que interactúan y
viven en lugar y tiempo dado.
ECOSISTEMA: Combinación e
interacción entre los seres vivos
y un entorno.
BIOMA: Es la agrupación de
todos los ecosistemas existentes
en la Tierra.
BIOSFERA: Comprende a todos
los biomas del planeta. Incluye a
seres vivos e inertes.

7. TIPOS DE
ECOSISTEMAS
SEGÚN SU
ORIGEN
SEGÚN SU
TAMAÑO
SEGÚN SU
UBICACIÓN
NATURAL
HUMANO
ARTIFICIAL
MICRO-
ECOSISTEMAS
MACRO-
ECOSISTEMAS
ACUÁTICOS
AEROTERRESTRES
TRANSICIÓN

8. SEGÚN SU ORIGEN
NATURAL: Formados hace miles
de años, sin la intervención del
hombre en su formación. Por
ejemplo: Bosques, ríos, etc.
HUMANOS: Modificados por el
hombre según su cultura. Refleja
la naturaleza de la región y el
trabajo de las personas. Por
ejemplo: Fincas, parcelas, etc.
ARTIFICIAL: Creados
totalmente por el hombre. Por
ejemplo: Peceras, parques, etc.

9. SEGÚN SU TAMAÑO
MICRO-ECOSISTEMAS: De pocas o
pequeñas extensiones. Por ejemplo:
Maceta, pecera, etc.
MACRO-ECOSISTEMAS: De grandes
extensiones. Por ejemplo: Selvas,
océanos, etc.

10. SEGÚN SU UBICACIÓN
ACUÁTICOS: Son ecosistemas
donde la vida se desarrolla
dentro del agua.
AGUA
DULCE
AGUA
SALADA
Pueden ser
de

11. AEROTERRESTRE: Son aquellos donde La vida se desarrolla sobre
el suelo en contacto con el aire. Por ejemplo: Tundra, páramos, taiga,
etc.

12. TRANSICIÓN: La vida se desarrolla tanto en ecosistemas acuáticos
como ambientes aeroterrestres. Corresponden a los humedales y
orillas de lagos, ríos o lagunas.

13. BIBLIOGRAFÍA Y
WEBGRAFÍA
GÓNZALEZ GARCÍA, Liliana Patricia. Integrado Primaria Para el futuro de Cuarto Grado: El
ambiente. Editorial Norma S.A. Bogotá D.C: (2012). 235-242 pág. (ISBN 978-958-45-4118-5)
 MARTÍNEZ, Mónica. Unidad II Ecosistemas. Ecosistemas - pdf. (en línea). 12 de febrero del
2018. Disponible en internet: http://server-
enjpp.unsl.edu.ar/escuela/images/Unidad_2_ecosistemas.pdf
 LINARES, Bettina. Ecosistemas, componentes, clasificación. Ecosistemas, componentes,
clasificación – Slideshare. (en línea). 12 de febrero del 2018. Disponible en internet:
https://es.slideshare.net/LINARES6/ecosistemascomponentesclasificacion-38521978
 ORTEGA MIRANDA, Graciela. Individuo, población, comunidad. Individuo, población,
comunidad – Edición Impresa – ABC color. (en línea). 12 de febrero del 2018. Disponible en
internet: http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/individuo-poblacion-
comunidad-625942.html